【摘要】5秋天的懷念，掌握生字詞。。、神態(tài)、語言等描寫，感受人物形象。，聯(lián)系生活實際，激發(fā)感恩情懷。學習目標秋天黃葉飄飄新課導入秋天碩果累累秋天一片豐收的景象史鐵生（1951年1月4日—2022年12月31日），出生于北
2025-06-30 01:02
【摘要】課件PPT5秋天的懷念課件PPT情境導入今天老師給大家背一首詩，會背的和我一起背。（師生齊背《游子吟》）知道這首詩寫什么的嗎？（生答：這是一首贊美母愛的詩）。是啊，小草無法報答春光的沐浴之恩，就像小草一樣，我們也無法報答母親的養(yǎng)育之恩。今天我們共同學習史鐵生的《秋天的懷念》正是體現(xiàn)了母愛的偉大和平凡、細致而深沉。
2025-06-27 01:55
【摘要】第二單元5秋天的懷念一二三一、字音字形淡yǎ(雅)爛màn(漫)癱瘓．．(tānhuàn)jué(訣)別侍．弄(shì)絮．絮叨叨(xù)(1)整宿．:xiǔ
2025-06-29 14:19
【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）七年級語文上冊成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
2024-11-29 10:03
【摘要】5秋天的懷念由秋天的故事引發(fā)的對的懷念殘疾的兒子去逝的母親放聲朗讀課文并思考：怎樣才能結(jié)合文章內(nèi)容把題目補全？走進秋天的懷念走進秋天的懷念這是一個怎樣的母親呢？下面就讓我們走進文章的字里行間，試著讀懂母親。體味母愛的內(nèi)涵體味母愛的內(nèi)涵可我卻一直都
2025-06-22 12:01
【摘要】5秋天的懷念初讀課文，掃清字詞障礙在看菊花的過程中，作者的生活態(tài)度前后有什么變化？我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽宜坪醯昧艘?/span>
2025-06-26 13:44
2025-06-29 13:49
【摘要】第二單元5.秋天的懷念6.散步7.散文詩二首8.《世說新語》二則內(nèi)容預知作者通過回憶身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的痛苦,依然精心呵護自己的故事,歌頌了至真至純的偉大母愛。寫“我們”一家四口祖孫三代人在初春的田野上一起散步的故事,表現(xiàn)了
2025-06-29 15:19
2025-06-29 15:22
【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）七年級語文上冊學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。
【摘要】我有一個凄苦的夢……在夢里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開，但你總要捎個信兒來呀，你不知道，我們會牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無從說給她，只知道她在很遠的地方，并不知道她在哪兒。這個夢一再走進我的黑夜，驅(qū)之不去?！队嘘P(guān)廟的回憶
2025-06-29 18:16
【摘要】5秋天的懷念◎認一認雙—雙氣—氣變—變塊—塊親—親樂—樂離—離懷—懷壞—壞歡—歡◎讀一讀又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃．色的花淡雅，白色的花高潔．，紫紅．色的花熱．烈而深沉，潑潑灑灑．．．．，秋風
2025-06-25 21:36
【摘要】5秋天的懷念◆走近作者史鐵生(1951－2022)，生于北京，當代作家。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等?！舯尘白匪菔疯F生在二十一歲時，突然得了一場重病，導致高位截癱
2025-06-28 12:13
【摘要】5．秋天的懷念1．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．爸爸幫我買了一盤超人碟片，我喜出望外．．．．。B．自從他生病以后，他的脾氣變得暴怒無常．．．．，沒有人敢輕易靠近他。C．半年不見奶奶，突然相見，奶奶一直絮絮叨叨．．．．地跟我說了好多話。D．媽媽出門
2025-06-27 00:41
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