【摘要】第二單元5.秋天的懷念6.散步7.散文詩二首8.《世說新語》二則內容預知作者通過回憶身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的痛苦,依然精心呵護自己的故事,歌頌了至真至純的偉大母愛。寫“我們”一家四口祖孫三代人在初春的田野上一起散步的故事,表現(xiàn)了
2025-06-29 15:22
【摘要】5秋天的懷念由秋天的故事引發(fā)的對的懷念殘疾的兒子去逝的母親放聲朗讀課文并思考:怎樣才能結合文章內容把題目補全?走進秋天的懷念走進秋天的懷念這是一個怎樣的母親呢?下面就讓我們走進文章的字里行間,試著讀懂母親。體味母愛的內涵體味母愛的內涵可我卻一直都
2025-06-22 12:01
2025-06-26 13:44
【摘要】史鐵生秋天碩果累累、大地豐收,是多么美好的季節(jié)。然而在作家史鐵生的心里,秋天卻彌漫著無限的傷感,這是為什么呢?這節(jié)課讓我們跟隨作家史鐵生一起,走進秋天的故事——《秋天的懷念》。導入新課;整體感知文章的主要內容。、動作、神態(tài)等的描寫體會母親的形象,理解“好好兒活”的含
2025-06-30 00:54
【摘要】5秋天的懷念◆走近作者史鐵生(1951-2022),生于北京,當代作家。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》,散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等?!舯尘白匪菔疯F生在二十一歲時,突然得了一場重病,導致高位截癱
2025-06-28 12:13
【摘要】5秋天的懷念1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)癱huàn()沉寂.()侍.弄()chuí()打憔.悴()xù()叨jué()
2025-06-30 02:53
【摘要】5秋天的懷念1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。創(chuàng).傷()整宿.()憎.恨()仿膳.()侍.弄()絮.叨()tān()瘓jué()別chuí()打chuānɡxiǔzē
2025-06-21 12:07
【摘要】秋天的懷念史鐵生1、朗讀課文體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫,感受人物形象。3、深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)感恩情懷。1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠坐上了輪椅。他寫的
2025-06-22 03:03
【摘要】◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導練◆決勝中考◆課前導學◆字詞
2025-06-26 12:25
【摘要】5秋天的懷念◎認一認雙—雙氣—氣變—變塊—塊親—親樂—樂離—離懷—懷壞—壞歡—歡◎讀一讀又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃.色的花淡雅,白色的花高潔.,紫紅.色的花熱.烈而深沉,潑潑灑灑....,秋風
2025-06-25 21:36
【摘要】5.秋天的懷念1.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.爸爸幫我買了一盤超人碟片,我喜出望外....。B.自從他生病以后,他的脾氣變得暴怒無常....,沒有人敢輕易靠近他。C.半年不見奶奶,突然相見,奶奶一直絮絮叨叨....地跟我說了好多話。D.媽媽出門
2025-06-27 00:41
【摘要】?學習目標?1:初讀課文,感知情感?2:了解作者,理解人物心情你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。?幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正
2025-06-29 18:00
2025-06-29 17:59
【摘要】人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
2024-11-29 01:50
【摘要】七年級語文教學課件第五課秋天的懷念教學目標1.體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2.掌握人物的動作、神態(tài)、語言的描寫;感受人物形象。3.深切地領悟文章蘊涵的深遠無私的母愛,聯(lián)系實際生活激發(fā)同學的感恩情懷。?1.感受人物形象。?2.領悟深沉無私的母愛。教學重難點教學過程第1課
2025-06-28 19:42