【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂的提問(wèn)藝術(shù) 語(yǔ)文課堂的提問(wèn)藝術(shù) 課堂提問(wèn)作為語(yǔ)文教學(xué)的主要方式,是教師與學(xué)生互動(dòng)、交流的橋梁。教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文教師,十分注重課堂提問(wèn)技巧。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,高中語(yǔ)文教師要著重...
2024-10-13 18:34
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂的有效提問(wèn) 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效性提問(wèn) 正直中學(xué)程占良 教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。語(yǔ)文作為一門(mén)人文性和工具性的學(xué)科,有效性教學(xué)的重要手段之一就是有效地提問(wèn)。教師通過(guò)有效的提問(wèn),可以有效地貫...
2024-11-04 12:37
【摘要】語(yǔ)文課堂教學(xué)的板書(shū)技能給我一方尋常的黑板,給我一幅投影的銀幕,我將導(dǎo)演出課堂教學(xué)引人入勝的活??!利用精心設(shè)計(jì)的板書(shū),利用形象直觀的圖示,你將開(kāi)辟出一條提高教學(xué)效率的新路!板書(shū)的構(gòu)成要素:(一)板
2024-10-29 10:41
【摘要】第一篇:提高語(yǔ)文課堂效率 讓語(yǔ)文課堂成為學(xué)生真正的享受 ——提高語(yǔ)文課堂效率經(jīng)驗(yàn)交流材料 初三語(yǔ)文王慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),我感到非常榮幸。走上工作崗...
2024-11-16 00:14
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第20頁(yè)共20頁(yè) 語(yǔ)文課堂如何提問(wèn) 一、語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的意義。 語(yǔ)文課堂充滿了魅力,老師與學(xué)生的思想在這里交流,學(xué)生的知識(shí)在這...
2025-04-05 22:10
【摘要】語(yǔ)文課堂改進(jìn)小結(jié) 語(yǔ)文課堂改進(jìn)小結(jié) 改進(jìn)措施: 一、要加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和督促。由于相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái),大家都不夠重視誦讀,致使誦讀能力成為學(xué)生的弱項(xiàng),誦讀的知識(shí)對(duì)于學(xué)生也幾乎是一片空白。因此,極...
2025-04-05 02:50
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂心得體 全國(guó)特級(jí)教師小學(xué)語(yǔ)文課堂觀摩活動(dòng)的 心得體會(huì) 隆陽(yáng)區(qū)板橋鎮(zhèn)中心學(xué)校范偉昌 說(shuō)老實(shí)話,我一向?qū)φZ(yǔ)文課是敬而遠(yuǎn)之,一是我對(duì)語(yǔ)文課的上法一直沒(méi)個(gè)明確的感覺(jué),二是個(gè)人感覺(jué)一節(jié)語(yǔ)...
2024-10-29 07:12
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂更精彩 互聯(lián)互動(dòng)讓語(yǔ)文課堂更精彩 ——我的“一對(duì)一”數(shù)字化課堂教學(xué)實(shí)踐 遼寧省營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張婷劉倫昌 關(guān)鍵詞:“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方式互聯(lián)互動(dòng)摘要:“一對(duì)一”數(shù)...
2024-11-16 01:26
【摘要】語(yǔ)文課堂教育總結(jié)語(yǔ)文課堂教育總結(jié)語(yǔ)文課堂教育總結(jié)一如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每位小學(xué)語(yǔ)文教師都在思考、探索、研究的問(wèn)題。我認(rèn)為自小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):一是要善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要想使學(xué)生真正成為認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的主體,提高他們的創(chuàng)新能力,必須以激發(fā)學(xué)生
2025-04-13 13:52
【摘要】第一篇:讓語(yǔ)文課堂充滿“語(yǔ)文味道” 陜西省小學(xué)教育教學(xué)成果參評(píng) 讓語(yǔ)文課堂充滿“語(yǔ)文味道” 宋 靖 邊五小 娟 娟1 讓語(yǔ)文課堂充滿“語(yǔ)文味道” ——激趣為先精彩紛呈高效生成 靖邊...
2024-10-17 23:53
【摘要】新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂改革第三次2020年10月19日一把握語(yǔ)文課程的性質(zhì)語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性,實(shí)踐性課程——語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。作文課應(yīng)按照語(yǔ)言文字的規(guī)律來(lái)教,比如:——適應(yīng)律——選擇律——組
2024-12-06 20:48
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂的有效性 語(yǔ)文課堂的有效性 ——“小學(xué)語(yǔ)文高段課堂有效教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)”學(xué)習(xí)感悟 高燕鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 熊詩(shī)詠 12月11日12日,我有幸參加了在重慶市解放軍后勤工程學(xué)院禮堂內(nèi)由...
2024-10-25 02:45
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文課堂的導(dǎo)入 高中語(yǔ)文課堂的導(dǎo)入 語(yǔ)文在目前高中各學(xué)科的地位,雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)在高考中所占的比例很大,但在實(shí)際中學(xué)生卻不是這樣重要,在學(xué)生和其他的學(xué)科的老師看來(lái),語(yǔ)文是可有可無(wú)的,課程多少...
2024-10-25 05:01
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo),如何才能使學(xué)生真正成為課堂的主體呢?我認(rèn)為是語(yǔ)文教師的興趣教學(xué),語(yǔ)文課堂教學(xué)反思?!芭d趣是語(yǔ)文課的酵母”。古人云:“樂(lè)此不疲。”孔子說(shuō):“知之者不如...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:淺談提高語(yǔ)文課堂效率 牽牛需牽牛鼻子 ——淺談提高語(yǔ)文課堂效率內(nèi)容提要:語(yǔ)文教育因內(nèi)容多,方式多樣化,理解角度不同等導(dǎo)致語(yǔ)文教育的復(fù)雜性。新課程改革已經(jīng)推行幾年多了,面對(duì)新的課程,新的教材...
2024-11-09 22:29