【摘要】燭之武退秦師——《左傳》文言文該學(xué)些什么?1、認(rèn)準(zhǔn)字形字音字義。(自己利用工具書和注釋完成)2、理解詞語和句式:(1)掌握常見實(shí)詞在文中的含義和用法.(2)了解常見的虛詞(3)了解與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式和用法。3、正確把握句子在文中的意思,并能翻譯成現(xiàn)代漢語。4、能從文中了解相關(guān)
2024-12-01 13:17
【摘要】?課前積累?復(fù)辟辟邪辟谷辟謠拘泥?泥古不化憎恨包庇粗獷羞赧?瀕臨拓片拓印橫財(cái)橫行創(chuàng)傷?重創(chuàng)敵軍潛力顫栗折耗?管
2024-11-29 18:07
【摘要】《燭之武退秦師》《左傳》作者:相傳是魯國史官左丘明,但由于文獻(xiàn)不足,迄今尚無定論?!蹲髠鳌酚纸小蹲笫洗呵铩罚菄谝徊吭敿?xì)完整的編年體史書,因?yàn)椤蹲髠鳌贰豆騻鳌泛汀豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”?!蹲髠鳌穬?nèi)容涉及春秋時(shí)期各國
2024-08-01 21:54
【摘要】燭之武退秦師?左傳?第一課時(shí)一\導(dǎo)入新課:同學(xué)們,古代兵法著名的“三十六計(jì)”中有一計(jì),大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾,達(dá)到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計(jì)”,其實(shí),在“三十六計(jì)”中稱作“借刀殺人”計(jì)。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個(gè)典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉
2024-08-04 00:40
【摘要】1授課:文瑞學(xué)1、了解《左傳》相關(guān)知識(shí),了解故事的相關(guān)背景。2、理解文中的重點(diǎn)詞(貳、軍、辭、許、鄙、陪、共、濟(jì)、厭、闕、說、微、之、焉、以),掌握一些文言文語法,包括詞類活用和文言句式。3、學(xué)習(xí)本文精彩的人物語言,賞析人物形象。4、體會(huì)燭之武說辭的藝術(shù)技巧。21、積累文言文知識(shí):字、詞、句。2、賞
2024-12-12 11:29
【摘要】詞類活用晉軍函陵,秦軍氾南越國以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之既東封鄭若不闕秦名詞→動(dòng)詞(駐軍,駐扎)(意動(dòng),以……為邊邑)(訂了盟約;建立同盟)(計(jì)劃,考慮)(使動(dòng),使……成為疆界)(使動(dòng),使……削減,侵損)
2024-11-30 15:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 燭之武退秦師朗讀|燭之武退秦師課文原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:國危矣,若⑦使?fàn)T之武見...
2025-04-15 03:17
【摘要】燭之武退秦師《左傳》(浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院童志斌)*晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言
2024-12-12 14:52
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。分不同的國家編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《漢書》
2024-11-29 08:44
【摘要】 燭之武退秦師 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :掌握文中出現(xiàn)的“以、而、焉”等重點(diǎn)文言詞語和特殊句式,并歸納其規(guī)律,積累常見文言字詞,掌握文言句式,分析人物形象。 :體會(huì)人物對(duì)話的語氣和特點(diǎn),欣賞燭之武高...
2025-04-05 05:54
【摘要】7燭之武退秦師目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)三維目標(biāo)【知識(shí)與能力】,積累有關(guān)左丘明和《左傳》的文學(xué)、文體知識(shí)。、虛詞和文言句式,培養(yǎng)文言文的閱讀能力。、掌握刻畫人物形象的方法?!具^程與方法】,通過質(zhì)疑、釋疑掌握文言實(shí)詞、虛詞和文言句式。,理清文脈,體會(huì)扣人心弦的故事情節(jié)
2024-12-10 01:51
【摘要】7燭之武退秦師【設(shè)計(jì)說明】《高中語文教學(xué)大綱》對(duì)文言文的要求是培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力,把握文章的思想內(nèi)容,積累語言知識(shí)。高一教學(xué)就是在初中對(duì)文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力?!稜T之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》,本篇所記述的是秦晉聯(lián)合攻打鄭國之前開展的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。鄭國被晉、秦兩個(gè)大國的軍隊(duì)包圍,國家危在旦夕,燭之武奉鄭君之
2024-12-01 06:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燭之武退秦師》評(píng)課 公開課是教學(xué)活動(dòng)中必不可少的環(huán)節(jié),如何做好公開課評(píng)課呢?今天我給大家推薦的這篇《燭之武退秦師》評(píng)課,是以授課教師的教學(xué)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿...
2025-04-05 12:40
【摘要】春秋時(shí)期形勢(shì)圖燭之武退秦師《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累;史傳文中鮮明的人物形象.結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的?這與整個(gè)故事發(fā)展有何關(guān)系?
2024-11-29 13:26
【摘要】《左傳》一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,古代兵法著名的“三十六計(jì)”中有一計(jì),大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾,達(dá)到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計(jì)”,其實(shí),在“三十六計(jì)”中稱作“借刀殺人”計(jì)。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個(gè)典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉軍也不得不撤兵,從而消除了鄭國的危機(jī)。那么,燭之武在
2025-01-26 17:54