【摘要】立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！一代偉人一代天驕——毛澤東毛澤東簡介：毛澤東（1893--1976），湖南湘潭人。字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范，即開始革命活動，接受并傳播馬
2024-11-29 10:45
【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達方式。學(xué)習(xí)重難點：理解名句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè)：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．正音：分．外（）
2024-12-21 08:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解孫子及《孫子兵法》并積累相關(guān)文學(xué)常識。?積累文言詞語，理解課文內(nèi)容。?孫子，名武，字長卿，春秋末期齊國人，大約和孔子同時?？鬃颖蝗藗冏鸱Q為“文圣”，孫子也被人們尊稱為“武圣”。孫子的祖先是陳國公子的后裔，姓陳，陳國內(nèi)亂，逃到齊國，受齊桓公器重，改姓田，孫子的祖父田叔因立戰(zhàn)功，被齊王賜姓孫，并
2024-11-28 23:13
【摘要】蘇武傳班固《漢書》歌曲《蘇武牧羊》蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天，苦忍十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還。歷盡難中難，心如鐵石堅。夜坐塞上時，聞笳聲入耳心痛酸。學(xué)習(xí)目標(biāo)。分
2024-11-29 08:44
【摘要】汪曾祺細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié),加以生動細致的描繪。文學(xué)作品中對人物某些細小的行為舉止(語言、動作、肖像、服飾、表情、心理等）和事情的細枝末節(jié)進行的具體、細致的描寫。細節(jié)描寫其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將
2024-11-29 20:43
【摘要】饑餓藝術(shù)家弗蘭茨〃卡夫卡目錄▼關(guān)于卡夫卡▼卡夫卡的“悖謬”世界▼饑餓藝術(shù)家的形象▼饑餓藝術(shù)家周圍的人▼饑餓藝術(shù)家與他人之間的精神對立▼《饑餓藝術(shù)家》的主題▼象征主義小說的美學(xué)原則
【摘要】毛澤東?毛澤東,中國現(xiàn)代政治家,思想家,軍事家,文學(xué)家和書法家.中華人民共和國開國領(lǐng)袖,湖南省湘潭韶沖人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.二十年代的毛澤東四十年代的毛澤東五十年代的毛澤東關(guān)于詞的知識1、詞興于隋唐，盛于宋代
2024-11-29 03:47
【摘要】落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》有關(guān)詠秋詩回顧碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！鯇嵏Α段鲙洝窡o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
2024-11-28 23:11
【摘要】我與地壇史鐵生史鐵生·1951年生于北京。1967年初中畢業(yè)，1969年去陜北農(nóng)村插隊·3年后雙腿癍瘓轉(zhuǎn)回北京?；鼐┖笤谝患医值拦S做臨時工，7年后因病情加重回家療養(yǎng)?，F(xiàn)為作家協(xié)會會員。1979年始有小說、散文、劇本等作品發(fā)表。主要作品有:《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》《務(wù)
2024-11-28 23:09
【摘要】俄羅斯性格阿·托爾斯泰初讀全文，概括文章大意?戰(zhàn)斗英雄伊戈爾·德里莫夫在戰(zhàn)斗中毀容后，以格羅莫夫中尉的名義去探望父母，未婚妻的故事。具體分析?首先我們來看伊格爾，他面對的災(zāi)難是什么？?毀容。?一個永遠挺立在戰(zhàn)車之上的戰(zhàn)神，無論他有怎樣的面龐，重要的是他鋼鐵般的心靈。
2024-11-28 23:12
【摘要】單元概覽?1、以魯迅為代表的“”五四鄉(xiāng)土小說”?2、以沈從文為代表的“三十年代鄉(xiāng)土小說”?3、以趙樹理為代表的“四十年代鄉(xiāng)土小說”一、“五四”鄉(xiāng)土小說蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣?！豆枢l(xiāng)》魯迅：《故鄉(xiāng)》《祝?！贰栋正傳》等——批判蒙昧
【摘要】____________說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家下午好！我是語文（）號，我今天要說的課題是______________（板書：課題、作者），下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計這幾個方面來對本課進行說明。一、教材分析：1、《》是版高中語文新課程實驗教科書
2024-12-10 22:25
【摘要】項脊軒志歸有光第一課時水木年華《老屋》歌詞親愛的老屋不大的窗戶陽光撒迚來告訴我日落日出門外的小樹是愛的禮物你挑了一天的花布來裝飾我們的窗戶我親愛的老屋有你陪伴我的孤獨那時生活有點艱苦愛是我們唯一的財富會停電的小屋常點起蠟燭聽一聽老歌時間就會停住會透風(fēng)的小屋
2024-11-28 23:14
【摘要】獄中上母書夏完淳教學(xué)目標(biāo)?1．研讀課文，將文中抒發(fā)情感的句子進行整合，用一句話寫出承載在文字中的深刻意蘊。?2．梳理出全文寓理于情的抒情脈絡(luò)，通過比對總結(jié)出文本的結(jié)構(gòu)特點。?3．分析中國文人秉持的價值主張，評述作者復(fù)雜的情感?？匆豢?明末詩人、抗清志士。?聰明早慧，七八歲能詩文，十二歲博極群書，知軍國大
【摘要】赤壁賦蘇軾?蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人，美食家，豪放派詞人代表。中國文學(xué)史上少有的全才之一。蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家（文）辛棄疾蘇
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