現(xiàn)場(chǎng)5s管理培訓(xùn)(ppt76頁(yè))-展示頁(yè)
2025-02-14 21:40本頁(yè)面
【正文】 ]又安全的生產(chǎn)環(huán)境。不合理不均衡不節(jié)省整理、 整頓、清掃、 清潔、素養(yǎng)安全構(gòu)筑企業(yè)強(qiáng)健的生產(chǎn)線與企業(yè)的體質(zhì) !分析問(wèn)題使用 IE與QC等手法 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題 易5S創(chuàng)造改善的環(huán)境創(chuàng)造改善的環(huán)境難5S的概念和意義的概念和意義整理整理人人 、機(jī)、物、地的組織化、機(jī)、物、地的組織化整頓整頓流程的合理化流程的合理化安全安全預(yù)知排除隱患預(yù)知排除隱患素養(yǎng)素養(yǎng)持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練清掃清掃點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常清潔清潔徹底解決問(wèn)題徹底解決問(wèn)題PDCA持續(xù)改進(jìn)持續(xù)改進(jìn) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 分析分析問(wèn)題問(wèn)題 解決解決問(wèn)題問(wèn)題 5S的概念和意義的概念和意義豐田的水龍頭哲學(xué)豐田的水龍頭哲學(xué)!管理要與管理要與 不要東西不要東西提高設(shè)提高設(shè)備效率備效率減少空間上的浪費(fèi)減少時(shí)間減少時(shí)間上的浪費(fèi)上的浪費(fèi)維持場(chǎng)維持場(chǎng)所整潔所整潔養(yǎng)成良養(yǎng)成良好習(xí)慣好習(xí)慣減少機(jī)器設(shè)備的故障率消除品質(zhì)異常事故的發(fā)生提高產(chǎn)品品質(zhì)及公司形象消除各種污染源消除各種管理上的突發(fā)狀況養(yǎng)成人員的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低材料半成品成品的庫(kù)存做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作縮短換線時(shí)間提高生產(chǎn)線的作業(yè)效率管理合理化管理合理化 ! 整理整理 整頓整頓 清掃清掃 清潔清潔 素養(yǎng)素養(yǎng) 5S對(duì)改善的作用和效益對(duì)改善的作用和效益消除安消除安全隱患全隱患消除各種潛在的安全隱患做好員工安全預(yù)知訓(xùn)練安全安全5S開(kāi)展一、 5S的概要二、計(jì)劃階段三、執(zhí)行階段四、保持階段5S活動(dòng)開(kāi)展一、 5S的概要二、計(jì)劃階段三、執(zhí)行階段四、保持階段 一 .5S的概要? 1） 5S的概要? 所謂 5S，是指通過(guò)對(duì)工作環(huán)境的改善，創(chuàng)造出一個(gè)清潔衛(wèi)生，井然有序的生產(chǎn)環(huán)境。方法問(wèn)題方法問(wèn)題熱衷于口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、文件的宣傳及短暫的活動(dòng) (運(yùn)動(dòng) ),認(rèn)為 5S是一種形式化的東西5S明確具體做法，什么物品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標(biāo)識(shí)等等，簡(jiǎn)單有效，且融入到日常工作中。現(xiàn)場(chǎng) 5S管理信息等級(jí)分類添加處課 前思考與探討前思考與探討5S的等級(jí)和目標(biāo)的等級(jí)和目標(biāo)5S對(duì)改善的作用和效對(duì)改善的作用和效益益5S剔除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)剔除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)對(duì)對(duì) 5S管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)5S創(chuàng)造改善的環(huán)境創(chuàng)造改善的環(huán)境精益精益 5S的概念和意義的概念和意義①. 什么是 5S？推行 5S什么最困難？② .臟 、 亂 、 差的企業(yè)說(shuō)明了什么 ?③. 管理者做不好 5S最常見(jiàn)的借口 ?④. 為什么要推行 5S？目標(biāo)是什么？5S的等級(jí)和目標(biāo)的等級(jí)和目標(biāo)工廠給您的第一感覺(jué) ?整潔的工廠 臟亂的工廠 5S的等級(jí)和目標(biāo)的等級(jí)和目標(biāo)5S(基石基石 )Q品質(zhì)C成本D交期S服務(wù)T技術(shù)M管理 企業(yè)方針、目標(biāo)企業(yè)方針、目標(biāo) 支柱 5S對(duì)改善的作用和效益對(duì)改善的作用和效益？人人機(jī)機(jī) 法法環(huán)環(huán)三不：不合理、不均衡、不三不：不合理、不均衡、不 節(jié)省節(jié)省 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 不良的浪不良的浪 費(fèi)費(fèi)企業(yè)企業(yè)7大浪大浪費(fèi)費(fèi)排除排除 合理化合理化明朗化明朗化 5S料料5S剔除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)剔除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)對(duì)對(duì) 5S管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)■大掃除論 ——■沒(méi)價(jià)值論 ——■突擊論 ——■裝修論 ——■約束論 ——■面子論 ——■意識(shí)論 ——■精英論 ——對(duì)對(duì) 5S管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)中日企業(yè)對(duì)中日企業(yè)對(duì) 5S認(rèn)識(shí)的差距認(rèn)識(shí)的差距 :類類 別別 中國(guó)企業(yè)中國(guó)企業(yè) 日本企業(yè)日本企業(yè)意識(shí)問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題5S只是一種運(yùn)動(dòng) ,對(duì)提升企業(yè)效益無(wú)實(shí)質(zhì)性幫助5S是管理的基礎(chǔ)， 5S培養(yǎng)員工追求細(xì)節(jié) ,追求卓越的精神 ,有效促進(jìn)企業(yè)的質(zhì)量文化。定位問(wèn)題定位問(wèn)題 5S是衛(wèi)生問(wèn)題，與生產(chǎn)是兩回事 5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石， 5S做不好的企業(yè)不可能生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品。使得每個(gè)員工必須約束自己的行為，久而久之就能實(shí)實(shí)在在地提升人的品質(zhì)。它是 [整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng) ]等五個(gè)詞匯的日語(yǔ)發(fā)音用羅馬拼音書寫時(shí)的頭文字 [S]的總稱。167。167。167。（ 2） 對(duì)于活動(dòng)的支持度167。167。 c 如果發(fā)生重大問(wèn)題時(shí)，要幫助解決和調(diào)整167。 a 在活動(dòng)開(kāi)展得遲緩或者低沉的時(shí)期，要積極地促進(jìn)它的推行167。5S活動(dòng)開(kāi)展一、 5S的概要二、計(jì)劃階段三、執(zhí)行階段四、保持階段二 . 計(jì)劃階段? 1)體制的編制? (1) 組織化系統(tǒng)化的目的 對(duì)整改公司里熱烈地展開(kāi)，并連續(xù)地推行下去。? 自覺(jué)地把活動(dòng)開(kāi)展下去? 充分利用崗位責(zé)任制進(jìn)行推廣167。 5S委員長(zhǎng)：公司最高領(lǐng)導(dǎo)人或者是廠長(zhǎng)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)167。 5S推進(jìn)事務(wù)局長(zhǎng)：科長(zhǎng)級(jí)的，從幾乎所有的部門當(dāng)中選定（由 5S委員會(huì)選出）167。 5S指揮員：各個(gè)崗位區(qū)域的班長(zhǎng)級(jí)人167。 成員：全員參加 ? 體制的編制? (3) 體制編制（參考）5S委員長(zhǎng)5S副委員長(zhǎng)5S推進(jìn)事務(wù)局 無(wú)用品處理負(fù)責(zé)人5S委員 5S委員 5S委員 5S委員5S指揮員 5S指揮員 5S指揮員5S執(zhí)行成員 5S執(zhí)行成員 5S執(zhí)行成員5S委員會(huì). 計(jì)劃階段? 2） 掌握現(xiàn)狀? 隨時(shí)掌握各個(gè)崗位的現(xiàn)狀，指出問(wèn)題所在。? （ 1） 掌握現(xiàn)狀的方法? 了解并掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況應(yīng)由 5S委員會(huì)擔(dān)當(dāng)進(jìn)行。 實(shí)在太不好意思實(shí)在太不
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