【正文】 的內(nèi)容。 （一）選題和擬題 畢業(yè)論文題目的選擇， 要以符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為原則， 要突出實(shí)踐性，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。 修改是對(duì)論文初稿的精細(xì)而深入地加工。資料是否充實(shí)、結(jié)構(gòu)是否 4 合理、語(yǔ)言是否準(zhǔn)確達(dá)意等問(wèn)題都應(yīng)在這一過(guò)程中得到解決。 執(zhí)筆是在準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，一般分為三個(gè)階段，即擬寫初稿、修改和定稿。 準(zhǔn)備工作一般要經(jīng)過(guò)選題和擬題 、收集資料、整理資料、寫出開題報(bào)告和論文提綱四個(gè)步驟。 五、論文寫作過(guò)程 本科畢業(yè)論文的撰寫大致可以分為兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段和執(zhí)筆階段。 （五） 在規(guī)定期限內(nèi)向指導(dǎo)教師提交論文以及論文所依據(jù)的主要文獻(xiàn)資料的閱讀綜述表。 （三） 在系《本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》規(guī)定的期限內(nèi)完成論文大綱、文獻(xiàn)綜述。因此，為了達(dá)到畢業(yè)論文的撰寫目的，學(xué)生必須做 到： （一） 按照系規(guī)定，主動(dòng)與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師聯(lián)系，在教師指導(dǎo)下完成選題和論文撰寫。 （十四） 指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文的答辯準(zhǔn)備工作。 （十二） 指導(dǎo)教師應(yīng)在論文指導(dǎo)工作一開始就隨論文工作進(jìn)展填寫《本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》中的相關(guān)表格，體現(xiàn)指導(dǎo)過(guò)程。 3 （十） 指導(dǎo)教師應(yīng)注意了解學(xué)生論文的進(jìn)展情況，定期檢查督促，防止放任自流。 （九） 指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)幫助學(xué)生解決撰寫論文中遇到的問(wèn)題。 （七） 指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)論文需要查閱中外文文獻(xiàn)資料。 （五）指導(dǎo)教師應(yīng)堅(jiān)持因材施教原則，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重畢業(yè)論文對(duì)于學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的指導(dǎo)意義， 在堅(jiān)持科學(xué)精神和學(xué)術(shù)規(guī)范方面，要做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。 （三） 指導(dǎo)教師指導(dǎo)的論文要與本人專業(yè)或研究方向相接近。除我校教師擔(dān)任論文文字、理論的指導(dǎo)之外，還可聘用對(duì)口單位的業(yè)內(nèi)人士，對(duì)于學(xué)生撰寫論文以及實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的過(guò)程以及方式方法給與專業(yè)的指導(dǎo)，從而更好地提高畢業(yè)論文質(zhì)量，起到積極的指導(dǎo)意義 。副導(dǎo)師在學(xué)生撰寫論文過(guò)程中給予具體指導(dǎo)，審定學(xué)生畢業(yè)論文初稿及第二稿，并提出語(yǔ)言、文字方面的修改意見。 每位教授 最多 只能帶 2 名副導(dǎo)師，每位副教授或具有博士學(xué)位的教師只能帶 1 名副導(dǎo)師，每位副導(dǎo) 師協(xié)助指導(dǎo)論文不超過(guò) 4 人。 （二） 每位講師或具有碩士學(xué)位的教師至少指導(dǎo) 3 至 8 名學(xué)生的畢業(yè)論文，；每位副教授或具有博士學(xué)位的教師指導(dǎo) 5 至 8 名學(xué)生的畢業(yè)論文；每位教授指導(dǎo) 7 至 10 名學(xué)生的畢業(yè)論文。要求學(xué)生利用所掌握的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)解決本專業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，以提高 學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生用于實(shí)踐探索的精神。中心論點(diǎn)要明確，論述有理有據(jù)，分析有一定的深度。它要求觀點(diǎn)明確，態(tài)度鮮明。 (三 ) 獨(dú)創(chuàng)性 本科畢業(yè)論文是科學(xué)研究于實(shí)踐成果的 的文字表述，學(xué)位論文中應(yīng)體現(xiàn)出作者獨(dú)特的見解或?qū)ξ粗I(lǐng)域探討后得出的結(jié)論，也就是說(shuō)論文中一定要有自己的東西。 結(jié)構(gòu)上的科學(xué)性： 邏輯性強(qiáng)，層次分明，說(shuō)理清楚。 (二 ) 科學(xué)性 內(nèi)容的科學(xué)性： 研究成果能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)。 二、本科畢業(yè)論文的特點(diǎn) (一 ) 理論性 本科畢業(yè)論文應(yīng)具有一定的理論性。本科畢業(yè)論文要求學(xué)生能夠綜合運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)、基本技能來(lái)解決本專業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。 韓語(yǔ)系本科畢業(yè) 論文指導(dǎo)手冊(cè) 韓語(yǔ)系 二〇 一一年九 月 目 錄 一、 本科畢業(yè)論文的目的和要求 ............................................................................... 1 二、本科畢業(yè)論文的特點(diǎn) ........................................................................................... 1 三、對(duì)指導(dǎo)教師的要求 ............................................................................................... 2 四、對(duì)學(xué)生的要求 ....................................................................................................... 3 五、論文寫作過(guò)程 ....................................................................................................... 3 六、畢業(yè)生論文答辯資格審查 ................................................................................... 9 七、答辯工作 ................................................................................................................ 9 八、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) ..................................................................................................... 10 九、論文保管 .............................................................................................................. 11 十、畢業(yè)論文的撰寫時(shí)間安排 ................................................................................. 12 十一、附件 .................................................................................................................. 13 吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)系本科畢業(yè)論文工作程序 ...................... 15 本科畢業(yè)論文 工作材料清單及要 求 .................................. 16 本科畢業(yè)論文 開題報(bào)告表 .......................................... 17 本科畢業(yè)論文 選題匯總表 .......................................... 19 本科畢業(yè)論文工作進(jìn)程表 .......................................... 20 本科畢業(yè)論文 文獻(xiàn)資料閱讀綜述表 .................................. 22 本科畢業(yè)論文 成績(jī)?cè)u(píng)定與答辯情況表 ................................. 23 本科畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表 .......................................... 24 本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn) ................................. 28 本科畢業(yè)論文評(píng)閱教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn) ................................. 29 本科畢業(yè)論文答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn) .................................... 30 本 科 畢 業(yè) 論 文 成 績(jī) 報(bào) 告 單 ................................. 31 優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表 ............................................. 32 關(guān)于 XX 同學(xué)本科畢業(yè)論文的裁定意見 ................................ 33 本科畢業(yè)論文成績(jī)匯總表 .......................................... 34 韓語(yǔ)系本科畢業(yè)論文格式樣本 ...................................... 35 1 一、 本科畢業(yè) 論文的目的和要求 畢業(yè)論文是本科學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步鞏固學(xué)生的基本知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，促進(jìn)其知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的學(xué)術(shù)研究能力。 為確保我系本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，畢業(yè)論文指導(dǎo)教師要按照本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真貫徹因材施教的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、對(duì)綜合知識(shí)的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力 、在工作中應(yīng)用各種工具的能力以及撰寫科研報(bào)告、論文和表達(dá)、答辯的能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 它是指在研究客觀事物時(shí)，不是停留在具體的現(xiàn)象上、外表上，而是要透過(guò)現(xiàn)象、外表找出事物的本質(zhì)，揭示事物的規(guī)律。 方法的科學(xué)性： 認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題不能以主觀隨意性代替科學(xué)研究。 表達(dá)上的科學(xué)性： 觀點(diǎn)的前后一致，論據(jù) 要有說(shuō)服力。 (四 ) 鮮明性 本科畢業(yè)論文應(yīng)具有一定的鮮明性。 同意什么，不同意什么應(yīng)該表達(dá)清楚。 (五 ) 實(shí)踐性 本科畢業(yè)論文應(yīng)具有一定的實(shí)踐性，要逐步提高論文在社會(huì)實(shí)踐中完成的比例，體現(xiàn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位。 2 三、對(duì)指導(dǎo)教師的要求 （一） 本科畢業(yè)論文由具有講師及講師以上職稱或具有碩士、博士學(xué)位、有一定科研工作背景與經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)。 在指導(dǎo)教師師資不足的情況下，院系可經(jīng)申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，適當(dāng)聘用助教擔(dān)任畢業(yè)論文副導(dǎo)師。 主導(dǎo)師主要指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的開題、確定論文題目、提供論文主要參考文獻(xiàn)、指導(dǎo)學(xué)生研究的思路和重點(diǎn)、審定初稿的論文框架、審定學(xué)生畢業(yè)論文終稿并給出具體評(píng)價(jià)、組織論文答辯。 專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還可以采取雙導(dǎo)師制。此外，工作責(zé)任心強(qiáng)、高職稱的專任教師和優(yōu)秀的外籍教師也可以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)教師。 （四） 指導(dǎo)教師要與學(xué)生保持經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)，認(rèn)真填寫論文指導(dǎo)手冊(cè)中要求填寫的表格。 （六）指導(dǎo)教師在開題報(bào)告前要詳細(xì) 每位被指導(dǎo)學(xué)生關(guān)于論文題目和撰寫論文的設(shè)想。 （八） 指導(dǎo)教師應(yīng)在選題和寫作的步驟和方法上指導(dǎo)學(xué)生，即確定主題 —— 設(shè)計(jì)寫作提綱 —— 初稿寫作 —— 最后定稿，以確保學(xué)生自己按步驟展開思路，順利完成論文的撰寫。每位指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生至少提供兩次直接討論論文的機(jī)會(huì)，并對(duì)論文提出具體修改意見。 （十一） 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審閱論文，根據(jù)要求認(rèn)真填寫相關(guān)系內(nèi)制定的《本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》中的表格，內(nèi)容包括：指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文選題、文獻(xiàn)綜述的意見，指 導(dǎo)教師對(duì)論文初稿的意見，指導(dǎo)教師中期指導(dǎo)意見，指導(dǎo)教師對(duì)論文終稿的意見和評(píng)語(yǔ)，指導(dǎo)教師對(duì)論文終稿的成績(jī)?cè)u(píng)定等。 （十三） 《本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》中的表格應(yīng)用黑墨水鋼筆或簽字筆填寫，字跡端正、整潔。 四、對(duì)學(xué)生的要求 畢業(yè)論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力提供了良好的機(jī)會(huì)。 （二） 進(jìn)行文獻(xiàn)資料的收集，開展調(diào)研活動(dòng)。 （四） 按照指導(dǎo)教師的要求修改論文。 （六） 按時(shí)按要求參加系內(nèi)組織的論文答辯。準(zhǔn)備是執(zhí)筆的基礎(chǔ)，執(zhí)筆是準(zhǔn)備的總結(jié)和升華。選題是要確立論文的范圍、課題的大方向和論題（論文的核心論點(diǎn)），要初步擬定論文的標(biāo)題，然后在這個(gè)范圍內(nèi)收集相關(guān)的資料并閱讀這些資料，整理、篩選出與論題最為密切相關(guān)的資料，并在此基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告和論文提綱。 擬寫初稿時(shí)，要注意資料、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言三方面的問(wèn)題。擬寫初稿最好能做到一氣呵成，以保持思路的連貫性，即使在以 上三方面有欠妥之處，也應(yīng)留到修改過(guò)程去完善。在這一過(guò)程中，除了學(xué)生自己要認(rèn)真修改之外，還要征求導(dǎo)師和同學(xué)的意見，對(duì)論文的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)甚至論點(diǎn)和分論點(diǎn)等方面進(jìn)行修改、潤(rùn)色和調(diào)整，最后定稿。在實(shí)踐中完成論文的比例應(yīng)達(dá)到 30%以上。 具體論文選題時(shí)要結(jié)合學(xué)生專業(yè)興趣和職業(yè)取向，要與學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、專業(yè)調(diào)查、大學(xué)生科研立項(xiàng)等各種專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，促使學(xué)生在進(jìn)行各類專業(yè)實(shí)踐的時(shí)候，就要有意識(shí)為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，思考題目、搜集素材、開展調(diào)研、寫工作日記等等，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中形成論文。 指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生選題進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查，并對(duì)學(xué)生所選題目及其可行性擁有批準(zhǔn)權(quán)。 如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予糾正。一般認(rèn)為，選題應(yīng)體現(xiàn)“四所原則”，即“所學(xué)、所能、所有、所好”。每三年論文題目要求更新 30%左右。 可以采用靈活多樣的形式撰寫畢 業(yè)論文，如調(diào)查報(bào)告、翻譯習(xí)作等。 5 擬題是在確定選題范圍的基礎(chǔ)上初步擬定論文的標(biāo)題。畢業(yè)論文的標(biāo)題應(yīng)具備以下“五特點(diǎn)”： 準(zhǔn)確。 醒目。鮮明醒目的標(biāo)題能吸引讀者，給人留下深刻印象。思想新穎，富有新意。要言簡(jiǎn)意賅，具有高度的概括性。 具體。 如 “ ?? ??? ?? ?? ”等就過(guò)于空泛， 如改成“ ?? ??? ?? ?? ” 就較為具體了。題目的擬訂應(yīng)體現(xiàn)以下“四原則”： 寧專勿泛。 寧小勿大。 寧新勿陳。一些刊物每年的第一期或最后一期公布有上年或本