【正文】 （五）答辯會議程： 1． 主持人宣布答辯會開始 ， 宣布經(jīng)答辯委員會審定的答辯小組名單 ， 宣布 答辯會 規(guī)則。論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo) 教師不應(yīng)兼為本論文（設(shè)計(jì)）的重點(diǎn)提問人。 （三）答辯小組 中 1～ 2 名成員為每份論文（設(shè)計(jì)）的重點(diǎn)提問人，由其對論文（設(shè)計(jì)） 、初評成績和評語做重點(diǎn)審查并提出質(zhì)詢。 三 、答辯工作程序： （一）每年 5 月中旬舉行答辯會，答辯 會期限 為 1～ 2 天。 一 、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按計(jì)劃完成 ， 并經(jīng)指導(dǎo)教師、評閱 教師 評定 合格 后，寫作成績?yōu)榱己?以上者 ， 要求 參加 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）答辯 ；寫作成績?yōu)榱己靡韵抡撸?按 未參加答辯學(xué)生5%－ 10%的 比例 隨機(jī)抽調(diào)參加答辯 。釘角要平服牢固，不要有掉頁現(xiàn)象。 在打印時(shí)上頁邊距為 3cm，下頁邊距為 2cm，左頁邊距為 3cm，右頁邊距為 2cm。 在格式上， 項(xiàng)目名稱居中占第一行用 4 號黑體字，內(nèi)容手寫，并由答辯委員會主任簽署姓名和日期。 在格式上， 項(xiàng)目名稱居 左 占第一行用 4 號黑體字，內(nèi)容手寫，并由評閱人 在 指定 位置 簽署姓名和日期。評閱工作應(yīng)在學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿后進(jìn)行，每位評閱人評閱的論文（設(shè)計(jì)）不超過 8 篇。評閱人由各系（部）按條件指定，一般應(yīng)由中級及以上職稱的主講教師擔(dān)任。 在格式上， 項(xiàng)目名稱 居左 占第一行用 4 號黑體字，內(nèi)容由教師手寫并在指定位置簽署姓名日期。 十二、 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師評語是 論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師對論文（設(shè)計(jì)）及其作者完成論文情況的評價(jià)和教師姓名 、 日期的簽署。附錄材料的左上角用 4 號黑體字注明附錄序號，如：附錄（一）。 如有附錄在 參考文獻(xiàn) 后 另起一頁排印 ，用 4 號黑體字頂格排印項(xiàng)目名稱， 如：附錄（一）。以單字母方式標(biāo)識各種參考文獻(xiàn)類型： M——專著、 C——論文（設(shè)計(jì)）集、 N——報(bào)紙 文章、 J——期刊文章、D——學(xué)位論文（設(shè)計(jì)），對其他未說明的文獻(xiàn)類型， 采用字母 ―Z‖。 參考文獻(xiàn)在 正文結(jié)束后另起一頁 排印。 5． 引用報(bào)紙雜志文章時(shí)，注文 的格式為 ：作者 .文章名 .報(bào)刊雜志名 ： 年份及期數(shù) .頁碼。 3． 注文用小 5 號宋體字 ， 每個(gè)注釋 各 占一段。 九、注釋 注釋 是 對文中疑難詞語、句子、理論等進(jìn)行 的 解釋說明，或是對引文出處的說明 。 緊接在正文后下空 2 行，由作者親筆簽注姓名和完整的年月日。 7． 全文排印連續(xù)頁碼， 自正文始，頁 碼靠下居中排列。 5．文中的圖應(yīng)編排序號并賦予圖名，放在圖的下方，居中排列。 表格內(nèi) 數(shù)字 要對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)，勿用 ―同上 ‖等字樣或符號代替；表內(nèi)有整段文字時(shí)， 頂頭開始，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號。 各級序號不得混用，以避免眉目不清，層次難分。二級標(biāo)題序號為“ （一） ” 、 “ （二） ” 、“ （三） ” …… 。 2． 文內(nèi)標(biāo)點(diǎn)符號、計(jì)量單位、外文字母、數(shù)字、公式等 的使用要 遵循國際通用或我國規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 七、正文 正文是 論文（設(shè)計(jì)）的主體部分 ， 包括緒論、本論和結(jié)論三個(gè)部分， 各部分要有能夠表明邏輯結(jié)構(gòu)的標(biāo)題， 5000 字以上。 關(guān)鍵詞各詞間空一字距離。 中英文摘要及關(guān)鍵詞單占一頁。關(guān)鍵詞 從論文（設(shè)計(jì)） 正文 中提取的能 表現(xiàn) 論文（設(shè)計(jì)）主題內(nèi)容的具有實(shí)質(zhì)性意義的詞語。 文字用 4 號宋體字，采用 倍行距。 項(xiàng)目名稱用 3 號黑體字，內(nèi)容用 3 號楷體字。日期是指 論文（設(shè)計(jì)）完成 的具體 時(shí)間 ，包括 具體 年月日。 四、 作者 、 院系 、 專業(yè) 、 年級 、 學(xué)號 、 指導(dǎo)教師 、 成績 、 日期 作者是指 論文（設(shè)計(jì)） 作者 的姓名 ；院系是指 作者所在院系的全稱 ；專業(yè)是指 論文（設(shè)計(jì)）作者所學(xué)習(xí)專業(yè)的全稱 ；年級是指 論文（設(shè)計(jì)）作者所在年級 ；學(xué)號是指論文（設(shè)計(jì)）作者的學(xué)號 ；指導(dǎo)教師是指指導(dǎo) 教師的姓名 。 三、 副 標(biāo)題 論文（設(shè)計(jì)）的副標(biāo)題 是 對論文（設(shè)計(jì)） 標(biāo)題 的解釋或補(bǔ)充說明。 二、 標(biāo)題 這里是指 論文（設(shè)計(jì)）的正標(biāo)題 。 各部分的具體格式要求如下： 一、 文頭 文頭 由學(xué)院名稱與 ―畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） ‖四字組成 。 本規(guī)定 解釋權(quán)歸教務(wù)處 。 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行 。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 終稿、指導(dǎo)手冊和 答辯記錄 各一份 由系資料室 存檔 ，保存期為 3 年。 6．各專 業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 成績優(yōu)秀率控制在 20%以內(nèi)。 4． 未參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯 的 學(xué)生 寫作成績即為 總評 成績。 寫作成績和答辯成績所占權(quán)重分別為 、 （ 總評 成績＝ 寫作 成績 ＋ 答辯 成績 ）。指導(dǎo)教師評定成績和評 閱教師評定成績所占權(quán)重分別為 、 （寫作成績＝指導(dǎo)教師評定成績 ＋評閱教師評定成績 ）。 七、成績評定 1． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 總評 成績按優(yōu)秀（ 90 分以上）、良好（ 80～ 89）、中等（ 70～ 79）、及格（ 60～ 69）、不及格（ 不足 60 分）五級分制評定 。 六、 答辯 1．畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）答辯由系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會（ 5－ 7 人）和各教研室本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作小組（ 3－ 5 人）負(fù)責(zé)組織。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要 結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，正文 不少于 8000 字 。 五、 撰寫 1． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫要理論聯(lián)系實(shí)際，熟悉和掌握所必須的資料，全面、深入、系統(tǒng)的分析和闡述所研究的課題 ，能夠提出創(chuàng)新性的見解 。教師在指導(dǎo) 過程 中，要認(rèn)真負(fù) 責(zé)，注意發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，鼓勵(lì)學(xué)生 創(chuàng)新，真實(shí)記錄指導(dǎo)過程 。指導(dǎo)教師名單由 有關(guān) 教研室提出，報(bào)系主任 審批 ， 每位 教師指導(dǎo)的學(xué)生， 最多 不超過八名。 2． 畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)） 題目要 以研究現(xiàn)實(shí)問題為主，利于培養(yǎng)學(xué)生分析 問題 和解決問題的能力，范圍大小和難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件。 三、選題 1． 由 相關(guān) 教研室提出 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 選 題 范圍 ，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后于第七學(xué)期 公布并由學(xué)生在教師指導(dǎo)下 具體確定 題目，經(jīng) 相關(guān) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 教務(wù)處 2020 年 6 月 18 日 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 ： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名 ： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 ： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名 ： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理 規(guī)定 （修訂） 一、目的 為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力 ，培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，考核學(xué)生綜合知識的學(xué)習(xí)情況；同時(shí)也為了 提高 學(xué)院 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量， 使學(xué)院管理 進(jìn) 一步科學(xué)化、制度化和 規(guī)范化， 特 制定本規(guī)定。 本指導(dǎo)手冊由學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況如實(shí)填寫，要求教師指導(dǎo)次數(shù)不少于 8 次，由指導(dǎo)教師審核后簽字。前 言 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 ， 是對學(xué)生實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的培養(yǎng) 和 對學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識、基本技能的綜合考核 ， 是 衡量 本科學(xué)生是否達(dá)到 畢業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，特編寫本指導(dǎo)手冊。在學(xué)生畢業(yè)論文完成后由系存檔。 二、適用范圍 本 管理辦法 適用于中華女子學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 一旦 確定后 學(xué)生 一般 不得任意 更改 ，確有特殊原因 需更改者 ， 須向指導(dǎo)教師說明理由，經(jīng) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 四、指導(dǎo)教師 1．教研室應(yīng)選派具有講師及以上職稱的教師負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作，講師以下職稱的教師可以協(xié)助指導(dǎo)。 2．指導(dǎo)教師的任務(wù) 包括：指導(dǎo)學(xué)生 擬定提綱 ，選擇研究方法， 收集、 整理 和 分析 資料 ，利用規(guī)范形式表達(dá)觀點(diǎn)； 督促學(xué)生按期完成寫作任務(wù)；對學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）提出初步評審意見。 3．分管 系主任和 相關(guān) 教研室主任定期檢查指導(dǎo)教師的工作，了解學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的撰寫 情況。 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)） 所使用語言要規(guī)范、精煉、 平實(shí) 、流暢 。 2． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的 具體格式參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式 要求 》（附 件 1） 。 2． 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）答辯實(shí)施 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯實(shí)施辦法》 （附件 2） 。 2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）先根據(jù)指導(dǎo)教師評定成績和