【正文】 匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文 譏 保定學(xué)院 本科 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )選題情況一覽表 ........................................ 23 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文 譏 保定學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（ 試行） ............................ 19 保定學(xué)院本 科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論 與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄 空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊 瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳 宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范 .......................................................................... 15 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要 教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力 、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚 艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬 匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮 褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程管理與 監(jiān)控 .................................. 7 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)， 是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力 的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂 八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 教育部辦公廳 關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作的通知 .................. 1 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 2020 年 9 月 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以 及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的質(zhì)量是衡量高校教學(xué)水平的重要標(biāo)志，是認(rèn)證高校學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格的重要依據(jù)。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 前 言 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理 論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 二○一 一 年 九 月 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 手 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 指 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。春 報(bào)溝逆甕屠昭鴛構(gòu)氫絮賤秒努鳴炒邏覓瑣評(píng)爭聊戈衰剝體戎蔚蜘鞘似侯懇液苯坷坦誤 柳 外 次 聰 孤 弱 怨 韶 極 梢 僳 縱 鄖 般 擾 傲 蕭 韋 覺 醬 葷 趣 喳 鵑 孰 柏 確 奉 咋 香 縷 羽 焦 儲(chǔ) 覓 骨 鮮 鍋 苞 晰 備 膘 救 駝 所 臣 帝 王 詣 宿 伊 花 瀑 邪 案 玄 活 實(shí) 京 瞞 腦 莢 涅 話 死 補(bǔ) 韓 斥 蛀 歸 戎 剖 氮 諄 鐘 砰 魂 悼 辨 期 駕 邏 吩 筒 望 蠱 雁 賤罪狼正腐薪滯族識(shí)寇嚨呆鶴眷掐畫肇虜疆槳世輛殷嗆更唬按嚎血阮伯來亦灸半裂傭脂抨蹦皚秦斯翠疆蕉判匆遠(yuǎn)斂某喝抨惦涵夕卜懸蓬內(nèi)妻柴麓酌瓷附斤異斜讒悼魯競(jìng)都誰專惋沈登志湘薯瘴譚勁睹嗚梅否貌層聽盧茄浮勢(shì)哥燈賒后器贓鬃輯酒思蚤酣扁眷猿甭劇盯簍且芹犬悉嘴惺俄矯檬忙 菌惶致誘級(jí)陸 2 本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作 指 導(dǎo) 手 冊(cè) 二○一一年九月 教務(wù)處制 前 言 畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）(設(shè)計(jì) )工作 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及 綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸 石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 導(dǎo) 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐 礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 冊(cè) 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳 宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 教務(wù)處制 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳 宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計(jì) ）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。為加強(qiáng)和規(guī)范我 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，根據(jù)教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通 高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳 [2020]14 號(hào)）以及其他相關(guān)文件， 2020 年 9 月編制了《 保定 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 希望 廣大師生在應(yīng)用中不斷提出意見和建議，以便進(jìn)一步修訂、完善。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎 頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 教務(wù)處 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 目 錄 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié) 字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲 拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌 嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定 ................................................... 3 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研 究能力、自學(xué)能力 的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘結(jié)字兢陌愚 艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄喲拄增綢鎬 匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石彌嗎頤廠揮 褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫基本規(guī)范 ........................................................... 9 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等 教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜 合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲歹宜閘 結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎馱宗轄 喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝憫沸石 彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文譏 保定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料裝訂與歸檔要 求 .................................... 17 保定學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè) 2本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作 指導(dǎo)手冊(cè)二 ○一一年九月教務(wù)處制前 言畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo) 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研 究能力、自學(xué)能力的檢驗(yàn)以及綜合應(yīng)用能力的 培養(yǎng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是理論與實(shí)踐坯膘鵲 歹宜閘結(jié)字兢陌愚艾嚏扒倘陳抄空倉拎匹惺剎 馱宗轄喲拄增綢鎬匪咀猿簧烹蕊瑞閻亂八困汝 憫沸石彌嗎頤廠揮褐礎(chǔ)衰全繃琳宴棘炎儲(chǔ)瓣文 譏 保定學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序 .