【正文】 論文二稿指導(dǎo)意見：目錄格式需要調(diào)整：章后不要：號(hào)，標(biāo)題后不要加符號(hào)；每一章都要有頁(yè)碼； 行間距也要調(diào)整； 目錄頁(yè)碼請(qǐng)參考我給伍琳瑩的意見；正文部分：每段開頭空兩格呀！文中小標(biāo)號(hào)用a,b，是否合適？每一章另一起頁(yè)沒問(wèn)題只是每一章開始前空兩至四行，符合要求么？請(qǐng)?jiān)賹?duì)照要求看看，“第5部分”是不是應(yīng)改為“第5章”呢？第5章中對(duì)策部分的小點(diǎn)序號(hào)用的是一、似乎不合要求，再對(duì)照要求核實(shí)一下參考文獻(xiàn)：格式不對(duì)，另，要求25篇以上，包括一篇外文文獻(xiàn)，外文文獻(xiàn)要原文和翻譯打印稿；結(jié)語(yǔ)要另起一頁(yè)內(nèi)容請(qǐng)自查題目你是不是改了？我覺得這個(gè)題目還需要完善一下論文二稿指導(dǎo)意見：內(nèi)容自查，主要談?wù)劯袷絾?wèn)題吧每一章另起一頁(yè)?。「骷?jí)標(biāo)題的字體好像不對(duì)呀！目錄序號(hào)再對(duì)照黃皮書要求核對(duì)一下；目錄要標(biāo)頁(yè)碼的，其他目錄方面的問(wèn)題參照我給伍琳瑩的意見；結(jié)束語(yǔ)和參考文獻(xiàn)都要另起一頁(yè)； 還有一些明顯的格式不規(guī)范之處，如每一段開頭應(yīng)該空兩格，段落間的距離不符合要求等~論文三稿指導(dǎo)意見：無(wú)論是排版還是內(nèi)容都達(dá)到定稿要求啦，恭喜！有一些細(xì)小的問(wèn)題，如要將中英文摘要列入目錄，它們的序號(hào)用羅馬數(shù)字表示；正文部分極少數(shù)地方存在漏掉字，句子不完整之處，請(qǐng)自己再仔細(xì)閱讀并完善！答辯時(shí)間和應(yīng)準(zhǔn)備的內(nèi)容見前面給閆康倫的意見。這次的第三稿中文摘要和正文內(nèi)容基本達(dá)到要求，主要的問(wèn)題仍然在排版方面，每一章都要重新另起一頁(yè)呀，還有部分段落的字間距不符合要求，這些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題請(qǐng)認(rèn)真自查，參考文獻(xiàn)里至少要有一篇外文文獻(xiàn)的，外文文獻(xiàn)還要翻譯，原文和譯文要打印，字?jǐn)?shù)二千左右,此外，目錄問(wèn)題及其他問(wèn)題請(qǐng)參照我給伍琳瑩的指導(dǎo)意見。論文二稿指導(dǎo)意見XX一直以來(lái)都很認(rèn)真在地做論文，而且在整個(gè)做論文期間，基本能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，在收到短信時(shí)能及時(shí)回復(fù)短信，顯示出做人方面較好的素養(yǎng)。你二稿的主要問(wèn)題仍然是排版，請(qǐng)仔細(xì)閱讀學(xué)校發(fā)的資料，嚴(yán)格按要求去做；你的摘要寫得較好，但內(nèi)容稍顯單薄，希望能在原來(lái)基礎(chǔ)上豐富；第一章緒論內(nèi)容過(guò)少，建議豐富；部分章節(jié)的標(biāo)題仍需仔細(xì)斟酌；有代表性的是第3章的標(biāo)題大多不符合要求；參考文獻(xiàn)要求25篇以上；請(qǐng)找一篇相關(guān)英文文獻(xiàn)，打印原文并翻譯，字?jǐn)?shù)約兩千左右；其它事宜，請(qǐng)參照對(duì)其他同學(xué)的評(píng)點(diǎn)。二稿意見XX同學(xué)在做畢業(yè)論文期間一直能按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以較高質(zhì)量完成交待的任務(wù)，這種對(duì)事認(rèn)真的態(tài)度令人欣賞，希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能保持！這一次的二稿較初稿有明顯進(jìn)步，排版基本符合規(guī)范，但仍然存在一些問(wèn)題：請(qǐng)將封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個(gè)文件保存，目錄的頁(yè)碼從正文開始計(jì)算，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，中英文摘要頁(yè)碼用羅馬數(shù)字表示，不與正文頁(yè)碼計(jì)于一處；），有的用（1），存在不一致的情況，具體采用哪一種，請(qǐng)查閱學(xué)校發(fā)的資料；論文其他部分是否也存在這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)自查；每一段起頭應(yīng)空兩格，很多地方是頂頭，請(qǐng)自查并修改；其他方面是否仍存在格式不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，請(qǐng)對(duì)照學(xué)校下發(fā)資料核準(zhǔn)。論文初稿指導(dǎo)意見：在整個(gè)論文寫作過(guò)程中基本能在規(guī)定時(shí)間按要求完成任務(wù)，但要注意弄清論文寫作的具體的，如字?jǐn)?shù)等方面的要求，有想法應(yīng)及時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系和溝通。語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同畢業(yè)生論文指導(dǎo)意見匯總論文大綱意見：交來(lái)初稿，意見已經(jīng)提過(guò)了，論文問(wèn)題相當(dāng)大，在此不再多言。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。論文選題一般。語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。第一篇：本科畢業(yè)論文,論文老師指導(dǎo)意見【選題】、【開題】該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開題。優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。我知道你現(xiàn)在工作很忙，也很辛苦，但畢業(yè)論文是你4年大學(xué)生活中最后的一件大事，你難道不想有一個(gè)完美的結(jié)果么？做好最后一件事，哪怕苦一點(diǎn)，你說(shuō)呢？ 我看過(guò)你的大綱了，對(duì)提綱的意見如下：增加第1章“緒論”，緒論中主要寫“研究背景、研究現(xiàn)狀、研究的目的和意義”等內(nèi)容；第2章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題改為“我國(guó)民營(yíng)企業(yè)人力資源管理中存在的問(wèn)題”第3章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題重定，自己想一想標(biāo)題該怎么寫？整個(gè)結(jié)構(gòu)還不錯(cuò)，盡快寫出初稿。這一次的論文較前次交的論文有了很大改觀，尤其是摘要部分和緒論部分寫得比較好，排版也有很大進(jìn)步，結(jié)構(gòu)基本合理，但在排版上仍有需要調(diào)整的地方，請(qǐng)參照學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版！關(guān)鍵詞為3－5個(gè)，改進(jìn)研究作為關(guān)鍵詞有些不妥，請(qǐng)重新擬定，其他意見由于與前面同學(xué)的指導(dǎo)意見有重復(fù)，所以不再贅言，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后參照處理。論文框架基本合理，但論文內(nèi)容中仍然存在一些問(wèn)題：中英文摘要的撰寫質(zhì)量不高，建議摘要分兩個(gè)部分，第一部分簡(jiǎn)要說(shuō)明所研究的問(wèn)題的重要性和背景；第二部分簡(jiǎn)要介紹研究框架和研究結(jié)論；第三章民營(yíng)企業(yè)凝聚力現(xiàn)狀中“處于初級(jí)階段的民營(yíng)企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”和“處于發(fā)展階段的民營(yíng)企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”這兩部分的三級(jí)標(biāo)題有必要進(jìn)行修改，請(qǐng)參照你的“處于成熟階段的民營(yíng)企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”的三級(jí)標(biāo)題的寫法，根據(jù)具體內(nèi)容重新寫標(biāo)題；可以考慮在文章中列舉一些實(shí)例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)；、致謝部分希望能不用套話，而去切切實(shí)實(shí)地對(duì)自己四年的大學(xué)生活做出總結(jié)，大學(xué)四年中讓你感動(dòng)的人與事，大學(xué)四年你的思想的成長(zhǎng)，大學(xué)四年你的感悟??人生的每個(gè)階段都需要不斷地去進(jìn)行總結(jié)，何況是4年大學(xué)生活呢？ 注：第（3）和（4）不做強(qiáng)制要求，只是建議！二稿指導(dǎo)意見：在整個(gè)論文寫作過(guò)程中基本能按要求完成規(guī)定任務(wù)，論文二稿較初稿有進(jìn)步，提出意見供參考：增加第1章“緒論，參照欒稚真2（1）中的內(nèi)容中英文摘要下補(bǔ)充“關(guān)鍵詞”，通常關(guān)鍵詞為3－5個(gè)增加“紡織品在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位”這一內(nèi)容盡量結(jié)合一下當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景，如果能單設(shè)一章更好致謝部分參照伍琳瑩3（4）中的內(nèi)容排版問(wèn)題較大，請(qǐng)參考學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版論文二稿指導(dǎo)意見：XXX同學(xué)在整個(gè)論文寫作過(guò)程中能按規(guī)定按要求完成既定任務(wù)，但覺得你稍有些畏難情緒，其實(shí)，很多事情只要你用心去想、切實(shí)去做，它們必將如紙老虎一般被你踩在腳下~~ 由于