發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用好創(chuàng)新型人才-展示頁(yè)
2025-02-10 11:57本頁(yè)面
【正文】 在接受記者采訪時(shí)表示， ? 我們的教育仍然關(guān)注的是怎樣制造狀元或優(yōu)秀考生，許多教改試驗(yàn)班被異化成為 ‘ 高考尖刀班 ’ 、 ‘競(jìng)賽尖刀班 ’? ，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才必須徹底放棄 ? 科考情結(jié) ? 或 ? 狀元情結(jié) ? 。危機(jī)意識(shí)最終使日本邁入發(fā)達(dá)國(guó)家的行列。 在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才 二、創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的?招數(shù)? 日本民眾從小就在思想上充滿危機(jī)意識(shí)，為了在殘酷的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，日本在二戰(zhàn)后始終把推行 ? 教育優(yōu)先 ? 和 ? 智慧創(chuàng)新立國(guó) ? 方針?lè)旁谑孜唬褎?chuàng)新型人才的培養(yǎng)作為高校的第一宗旨。 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 分析 創(chuàng)新人才或許就在你的身邊，只要你善于觀察就能發(fā)現(xiàn)，他們不過(guò)是創(chuàng)新能力大小有所區(qū)別而已。松下滿懷信心地拿出這件樣品去找自己的上司 —— 一個(gè)年老的技師，但他的上司魯莽地否定了松下的改良方案。不嘗試、不創(chuàng)新，只干熟悉的、有定論的、?感到舒服?的事，錯(cuò)誤就少，但同時(shí)也失去了對(duì)未知領(lǐng)域大膽探索的機(jī)會(huì)?；〞r(shí)間在小的方面做得很完美，使你失去了其他機(jī)會(huì)，不能去把握創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。你確實(shí)花了很多時(shí)間，也很辛苦，但在這一年里，我沒(méi)看見(jiàn)你犯錯(cuò)誤，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可以接受的。而引進(jìn)人才，需要立足自身實(shí)際需求。 千人計(jì)劃 中央人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于實(shí)施（中央層面）?海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃?簡(jiǎn)稱?千人計(jì)劃?，主要是圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，從 2023年開(kāi)始，用 5到10年，在國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中央企業(yè)和國(guó)有商業(yè)金融機(jī)構(gòu)、以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)為主的各類園區(qū)等，引進(jìn) 2023名左右人才并有重點(diǎn)地支持一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科的戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才回國(guó)（來(lái)華）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 放眼全球發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才 案例 歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家為大量引進(jìn)國(guó)外高新技術(shù)人才，在立法和移民方面采取了特別優(yōu)惠的政策，通過(guò)實(shí)施技術(shù)移民和綠卡政策，吸納國(guó)外優(yōu)秀創(chuàng)新型人才。 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 把握崗位標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才 案例 3M在招聘員工時(shí)，首先組織招聘人員和技術(shù)代表成立考察小組，對(duì)公司內(nèi)最多產(chǎn)的 25名發(fā)明人員進(jìn)行深入分析，尋找創(chuàng)新性潛力所具有的特征，從中總結(jié)出的一些共有特性，制訂3M招聘員工的主要標(biāo)準(zhǔn)。要深化人才體制改革，大力培養(yǎng)造就高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，完善人才培養(yǎng)、任用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。? 創(chuàng)新型人才 具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，能夠取得創(chuàng)新成果，并能夠運(yùn)用創(chuàng)新成果創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的人才。主講：賀玉華 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 二、創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的“招數(shù)” 三、完善使用創(chuàng)新型人才的措施 內(nèi)容提要 胡錦濤同志指出：?世界范圍的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才特別是創(chuàng)新型人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)能夠培養(yǎng)、吸引、凝聚、用好人才特別是創(chuàng)新型人才，誰(shuí)就抓住了在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的第一資源。 溫家寶總理在今年政府工作報(bào)告中提出，要全面加強(qiáng)人才工作 ,深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好社會(huì)環(huán)境。 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 把握崗位標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才 分析 只有準(zhǔn)確了解適合本單位崗位需求的創(chuàng)新型人才的標(biāo)準(zhǔn)，才能挑選出那些具有端正態(tài)度、基本技能和創(chuàng)新潛力的人，為他們提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加其工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)，全力支持他們的發(fā)展與成長(zhǎng)，才能真正發(fā)現(xiàn)為我所用的創(chuàng)新型人才。 2023年以來(lái)，我國(guó)有關(guān)部門(mén)也通過(guò)組織實(shí)施?千人計(jì)劃?，加大海外高層次人才引進(jìn)力度。 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的路徑 分析 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速騰飛，創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)的不斷擴(kuò)大，對(duì)全世界的創(chuàng)新型人才的吸引力也越來(lái)越大，為我們加速引進(jìn)世界頂級(jí)創(chuàng)新型人才提供了寬闊的舞臺(tái)。 放眼全球發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型人才 一、拓展發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型
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