20xx人教版高中語文必修1單元序列寫作一心音共鳴寫觸動心靈的人和事版含答案-展示頁
2024-11-28 03:02本頁面
【正文】 自由。 (8分 ) 沁園春 長沙 毛澤東 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。其他幾項雖然有 “ 般的 ”“ 像 ”“ 如 ” 等比喻句中常用的詞語，但都不是比喻句。 D．指點江山， /激揚文字， /糞土當年萬戶侯。 B．她彷徨在這寂寥的雨巷， /撐著油紙傘 /像我一樣， /像我一樣地 /默默彳亍著， /冷漠，凄清，又惆悵。 3．下列各句排序正確的一項是 (3分 )( ) ① 戴望舒的《雨巷》一直受朗誦者熱愛 ② 喚起了聽眾內(nèi)心的體驗 ③ 除了優(yōu)美的意境，極富音樂感的詩行節(jié)奏 ④ 就是戴望舒表達個人惆悵所選用的場景：窄巷、細雨、傘、姑娘構成的戲劇性的場面 ⑤ 還有一個重要的原因 A． ②①⑤③④ B． ⑤④③①② C． ①③⑤④② D． ③⑤④②① 解析：選 C 首先要明白這個語段的主要意思是說戴望舒的《雨巷》受人歡迎的原因； 其次抓住各句中的連接詞，例如 “ 除了 ”“ 就是 ”“ 還有 ” 等詞的內(nèi)在聯(lián)系。C項，成 分殘缺， “ 困難 ” 后加上 “ 的狀況 ” 。 D．不管李安獲獎對于中國觀眾多么興奮，看過電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》不論從制作畫面上還是精神氣質上，都是一部不折不扣的美國電影。 B．省政府已明確指出，廉租房可以在經(jīng)濟適用住房中配建，也可以在普通商品住房小區(qū)中配建，以防止出現(xiàn)低收入家庭遠離城區(qū)被邊緣化的現(xiàn)象。 C項， “ 有口皆碑 ” 形容人人稱贊，與句中的 “ 火熱程度 ” 不能搭配。此處語境是貶義的，故錯。 解析：選 D A項， “ 風起云涌 ” 形容事物迅速發(fā)展，聲勢強大。 C．在上半年的旅游路線火熱程度統(tǒng)計中， “ 闖關東路線 ” 和曾遭受暴雪侵害的 “ 南方路線 ” 的火熱程度 有口皆碑 ． ． ． ． 。 單元質量檢測（一） （時間： 120分鐘 滿分： 120分 本卷共 4 頁） 一、基礎知識訓練 (12分 ) 1．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 (3分 )( ) A．當前美國總統(tǒng)競選愈演愈烈，形式各異，措辭激烈的小道刊物不斷出現(xiàn)，真有 風起 ． ．云涌． ． 之勢。 B． 21世紀的中國，各項經(jīng)濟指標完成情況良好，但是一些年輕的大學畢業(yè)生卻看不到中國經(jīng)濟強勁的發(fā)展勢頭，仍然 書生意氣 ． ． ． ． ，到國外謀求就業(yè)。 D．每次回憶起那段戰(zhàn)火紛飛的 崢嶸歲月 ． ． ． ． ，這位解放戰(zhàn)爭時期扛過槍、打過仗的老戰(zhàn)士總會顯得非常激動。是褒義詞。 B項，誤將 “ 意氣 ” 理解為 “ 意氣用事 ” 。 2．下列句子中，沒有語病的一項是 (3分 )( ) A． “ 公車腐敗 ” 的原因大多是監(jiān)管不嚴、審批不當、 部分領導干部享樂主義、貪圖小便宜造成的。 C．由于歐洲主權債務危機，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響，出現(xiàn)資金鏈斷裂，運營困難，貿(mào)易保護主義也隨之抬頭。 解析：選 B A項，句式雜糅， “ 原因大多是 ?? 造成的 ” 不當，應刪去 “ 的原因 ” 。 D項，主客顛倒，應該是 “ 中國觀眾對于李安獲獎 ” 。 4．下列句子中用到比喻修辭的一句是 (3分 )( ) A．呈給大地上一切的， /我的大堰河般的保姆和她們的兒子， /呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。 C．悄悄的我走了， /正如我悄悄的來； /我揮一揮衣袖， /不帶走一片云彩。 解析：選 D D項，該項中把 “ 萬戶侯 ” 比作 “ 糞土 ” ，很顯然是比喻。 二、閱讀能力訓練 (46分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (8分 ) 閱讀下面這首詞，完成 5～ 7題。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。? 攜來百侶曾游。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。曾記否， 到中流擊水，浪遏飛舟？ 1925年 5．開頭前三句，點明了觀看大自然景色的季節(jié)、地點。 6．上闋中 “ 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？ ” 在結構上起什么作用？ (2分 ) 答： 參考答案：承上啟下的過渡作用。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。 (6分 ) 水調歌頭 重上井岡山 毛澤東 久有凌云志，重上井岡山。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。 風雷動，旌旗奮，是人寰。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。 1965 年 5月 8．依次寫出這首詞押韻的字。 參考答案：山、顏、端、看、寰、間、還、攀。 (4分 ) (1)寫景的句子： (2)景物的特點： 解析：概括景物特點應根據(jù)所寫意象并聯(lián)系詞句的內(nèi)容做概括。 (2
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