【正文】 及時剎車！ 指呼項目 內 容 在十字路口，注意左邊！注意右邊！注意前方！ 10 6。 每天開始工作以前的例會上，將前日的問題向全體人員進行說明，大家簡單討論一下之后作為教訓，在行動中靈活運用。 區(qū)分 處理方法 管理層也要參與討論會。 針對所有的“嚇出冷汗 報告上來的“嚇出冷汗 造成工傷的可能性很少，但是根據情況不同存在工傷的潛在因素，因此有必要大家都知道，以便引起大家足夠的注意。 嚇一跳”分為 ABC三類 分類 判斷標準 有可能帶來重大工傷事故，需要采取根本性的對策。 管理監(jiān)督監(jiān)督人員怕斷要 /否，畫上 ○ 。 但是現實中，對于所有的嚇出冷汗 8 （ 2）根據危險程度進行處理 就像討論災害事故一樣，對于所有的“嚇出冷汗 置之不理的話，不知什么時候就會發(fā)生工傷事故。 嚇一跳 ” （通過填寫簡潔的報告書） 準備固定格式 的報告書 報告內容 要具體 所有讓人“出冷汗和嚇一跳”的事情，都要報告。 里希的法則所說的意思吧。 嚇一跳的事故，就不能避免受傷事故 1件（重傷） 29件（輕傷） 300件 “嚇出冷汗 嚇一跳”的事情，要積極主動地報告以防同樣的事情重復發(fā)生。 ” 受傷之后再說這些已經晚了。嚇一跳 的小問題 7 5。有效運用險情 在盡早消除危險狀態(tài)的同時，也要絕對做到不讓工人進行危象的行為?！?…… 海因 在每一個要害之處，都要手指對象，大聲說出“不要 ??！ ”，通過這樣的操作方法，可以有效預防安全事故和確認安全狀況。嚇一跳”活動 ，和 KYT一樣，就是將大家日常工作中體驗到的“咝~！（倒吸一口涼氣，冒冷汗）”、“?。。▏樢惶钡仁虑椋龀蓤D解（ A0， A1圖紙大?。?，在早會等場合全員加以直觀地理解和認識，可以達到非常好的效果。嚇一跳”，是對安全事故進行預防的重要信息 3） “嚇出冷汗 應當作為一個重要的信息，提醒大家注意，并采取必要的對策，以期實現災害為零的目的。嚇一跳” ，是我們僥幸沒有受傷的情況下獲得的可以用來對安全事故進行預防的珍貴信息。險情 從過去發(fā)生在前輩身上的災害事故中吸取寶貴的教訓 過去的災害事故 教訓 使用 安全帶 將過去的災害事故制作成掛歷，并靈活運用 95年，在工作中將身子從腳手架中向外探出，高空滾落，造成腕骨骨折（休病假） 在當天的早會上，大家一起學習這起事故的教訓 為了防止以往的災害事故不再重演，通過制作以往災害事故的掛歷等，既能很好地研究如何吸取以往的教訓，又可以將這些研究成果在日常的作業(yè)中加以實踐。拋棄需要大量費用的方法，一起來研究費用低廉、簡便易行的安全對策吧！ 5 安全衛(wèi)生（レベルＳＶ） 4。 檢查一下，都隱藏著什么危險？ 沒有什么危險吧？ 每人都看一次設備，用不同的眼光進行逐項檢查，效果顯著。 有些地方心不在焉或者疏忽大意時就容易受傷。 清潔）做好之后， 就往 5S努力 除了作業(yè)現場，各部門辦公室等也要用心整頓，時刻保持清新整潔，井然有序的狀態(tài)。整頓 在通過整頓活動時刻保持清新整潔的環(huán)境中工作，心情舒暢?；旆旁谝黄鹁褪抢? 清新的工作環(huán)境中，秩序井然，有助于培養(yǎng)工人進行有條不紊的工作的習慣。研究設備的安全對策 （ 1）時刻用心營造一個清新的環(huán)境。 確定為 2m以外這個標準真不錯。 “謙虛的心態(tài)，貪婪的目標 ”最為重要 他們規(guī)定，吊車下負責釣掛的人員必須掛妥后退避 2m以外。 2 2。 為了消除浪費、過載、誤差（不均），保持事故和災害為零，至關重要的是，現場所有的人必須一起敏銳地捕捉現場中存在的必須加以改善的問題，大家一起參與進行改善。安全衛(wèi)生問題的對策 1。教育培訓教材 安全衛(wèi)生 第 2級 1 安全衛(wèi)生（ SV） 1。環(huán)境 把握現場的弱點 不管任何現場、任何一名員工，都有弱點。 改善，首先要從把握弱點開始 不要向現狀妥協(xié)！ 自我診斷有助于發(fā)現弱點 自我診斷表 吊車下嚴禁站人 過人行橫道時左右確認 大家一起來考慮：對于自己現場的安全活動的問題或者個人的弱點，應當如何改善。向好的事例學習 我們很容易就會想當然地以為“我們自己的思考和實踐，比其他車間做得好得多 ”，這樣一來也就很難向其他的車間學習了。 確定一個量化標準真是非常重要啊。我們是不是也能按照這個標準試一試啊？ 從現在開始，我們操作時就邊做手勢邊大聲喊“ 2m以外，可以了么 ?” 3 安全衛(wèi)生（レベルＳＶ） 3。 日常的整理整頓如果做得不好，就會出現很多地方必須時刻多加注意，操作中的浪費、過載、誤差（不均）等就會增多，不僅存在安全問題，而且無法高效地工作。 會收拾的人就會工作 揀起垃圾，環(huán)境清新 邊角料都堆放在指定的場所 不要的東西要處理掉 邊角料 分開整理就是資源 一件事畢，收拾 一事一收拾的實踐活動非常重要。 4S（整理 清掃 4 （ 2）消滅那些必須不斷多加注意的地方 無論任何人，都有疏忽大意、心不在焉的時候，在這時候都容易做出一些不安全的舉動。重要的是，大家要一起把這些地方找出來，對設備等進行改善，使人員免于受到傷害。 照片巡檢，能將不安全的狀況一一揪出來 把照片張貼出來 一起來認識潛在的危險 進行改善 大家一起拿出智慧進行研究，就會找出連自己都感到意外的好的改善方法。有效吸取過去災害事故的教訓 近年來發(fā)生的災害事故中的大部分，被稱為舊有型或者反復型事故，從字面就可以知道，在過去發(fā)生的災害事故，我們并沒有真正充分吸取其中的教訓。 6 安全衛(wèi)生（レベル２） 1。意外，指的是什么？ “嚇出冷汗 這些信息我們不能稍后就忘或者一個人經歷過一次之后不去告訴其他人。 2）“嚇出冷汗 嚇一跳”活動 “嚇出冷汗 而且，對于圖解中描述的狀況，當每個人自己之際遇到這種狀況（面臨這種危險）時，都要指呼（一邊做動作一邊大聲說出動作和內容）。 1）危險和災害 據研究 “每一件重傷事故的背后，都隱藏著 29件輕傷事故，進而更隱藏著300件以上的險情（異常）。里希法則 這條法則告訴我們，在發(fā)生重傷事故后驚慌失措，不如查找和排除造成事故的原因更為重要。 ５．ヒヤリ?ハット報告を生かす 5。 意外報告 1件 重傷 29件 輕傷 300件 嚇出冷汗 險情（異常）和意外報告的有效利用 （ 1）所有的險情（異常）和意外都要報告 受傷之后經?？梢月牭酵抡f：“過去我也遇