制定計劃與實行目標管理教材-展示頁
2025-01-30 02:56本頁面
【正文】 叫苦，反而開始大聲唱歌、說笑，以消除疲勞。每看到一個里程碑，大家便有一陣小小的快樂?！庇谑谴蠹矣执負碇蚯白?。有的人甚至坐在路邊，不愿再走了。大家不僅知道所去的是哪個村子，它有多遠，而且路邊每公里有一塊里程碑 表現會相同嗎 7 曾經有人做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們沿著公路步行，分別向 10公里外的三個村子行進。 6 曾經有人做過這樣一個實驗：組織三組人，讓他們沿著公路步行，分別向 10公里外的三個村子行進?！? 『趣味閱讀』 父子打獵 5 管理啟示： 一個人若想走上成功之路，首先必須要有明確的目標。老三回答：“我只看到了駱駝?！备赣H又搖搖頭說：“不對?！备赣H以同樣的問題問老二。父親問老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無際的沙漠。 德魯克 2 為了完成本任務，你需要的理論知識： 計劃的含義和特征 計劃的類型 計劃編制的步驟和方法 目標的含義和特征 目標管理的概念、基本過程和特征 學習目標 3 通過完成本任務，你應該能夠： 了解計劃工作的程序 理解并掌握計劃的編制方法 了解目標管理的含義 學會目標管理理論的基本運用： 能力目標 4 有一位父親帶著三個孩子，到沙漠去獵殺駱駝。制定計劃與實行目標管理 任務 3 1 長期計劃處理的不是未來的決定，而是現在的決定會帶來的未來結果。 —— 彼得 他們到了目的地?！备赣H搖搖頭說：“不對。老二回答說：“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍，還有沙漠。”父親又以同樣的問題問老三?！备赣H高興地說：“你答對了。目標一經確立，就要心無旁騖，集中全部精力，勇往直前。 乙組知道去哪個村莊，也知道它有多遠，但是路邊沒有里程碑，人們只能憑經驗估計大致要走兩小時左右 甲組不知道去的村莊叫什么名字，也不知道它有多遠，告訴他們跟著向導走就是了 丙組最幸運。 甲組剛走了兩三公里時就有人叫苦了，走到一半時 ,有些人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要大家走這么遠，何時才能走到。越往后人的情緒越低，七零八落，潰不成軍 乙組走到一半時才有人叫苦，大多數人想知道他們已經走了多遠了，比較有經驗的人說：“大概剛剛走了一半的路程。當走到四分之三的路程時，大家又振作起來，加快了腳步 丙組一邊走一邊留心看里程碑。這個組的情緒一直很高漲。最后的兩三公里，他們越走情緒越高，速度反而加快了。 計劃工作是指管理者根據組織內外部的實際情況 ，通過科學地預測 ， 確定在未來一定時期內組織所要達到的目標以及實現目標的行動方案的過程 。 我們常用五個“ W”和一個“ H”來表示計劃的內容： why— 為什么做？原因與目的。 Who— 誰去做？具體的執(zhí)行者。 When— 在什么時間做？執(zhí)行時間。 11 計劃工作的內容包括制訂組織的目標、總體戰(zhàn)略和具體的計劃體系等 5W+1H 何地做 Where to do？ ?計劃實施的地點 ?了解環(huán)境條件和限制 ?合理安排實施空間 誰去做 Who to do？ ?負責實施計劃的部門 和人員 做什么 What to do？ ?所要進行的活動內容 ?活動要求 怎么做 How to do？ ?制定措施 /政策 /規(guī)則 為什么做 Why to do？ ?計劃的原因和目的 ?計劃的內容 完整的計劃應由目標、任務、方針措施、實施者、步驟、預算等要素構成 何時做 When to do？ 工作開始和完成時間 進行有效控制 12 計劃的特征可以概括為五個方面 ， 即目的性 、 首位性 、 普遍性 、 效率性和創(chuàng)造性 。計劃在前，行動在后。因此，計劃位于其他管理職能的首位。任何組織或個人制定計劃都是為了有效的達
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