科學(xué)技術(shù)與思想文化課件-展示頁(yè)

【摘要】什字中學(xué)樊君科學(xué)技術(shù)詹天佑新課練習(xí)目錄思想文化侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)魏源像開眼看世界的思想家魏源生活時(shí)代代表作品思想主張鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期《海國(guó)圖志》師夷長(zhǎng)技以制夷《海國(guó)圖志》的內(nèi)容和編寫目的各是什么？?jī)?nèi)容系統(tǒng)介紹了南洋歐美各

2024-12-06 11:35

人教版八上科學(xué)技術(shù)和思想文化一ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點(diǎn)：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實(shí)際，不能培養(yǎng)有用人才，越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)日益嚴(yán)

2024-12-01 11:42

22科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化〔二〕,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十六點(diǎn)三十一分。,第二頁(yè)，編輯于星期三：十六點(diǎn)三十一分。,第三頁(yè)，編輯于星期三：十六點(diǎn)三十一分。,一、新式教育的開端1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦了新式學(xué)堂2、...

2024-10-24 18:46

人教版八上科學(xué)技術(shù)與思想文化-展示頁(yè)

【摘要】1、詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。2、魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。3、科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。?考綱要求詹天佑小調(diào)查詹天佑主要事跡知多少？1.京張鐵路于1905年施工，完工于1909年;

2024-12-20 11:21

八年級(jí)歷史科學(xué)技術(shù)和思想文化(20xx12)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點(diǎn)：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實(shí)際，不能培養(yǎng)有用人才，越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)日益嚴(yán)

2024-08-30 20:26

第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化二-展示頁(yè)

【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）一、說(shuō)教材三、說(shuō)教法二、說(shuō)學(xué)情四、說(shuō)學(xué)法六、說(shuō)板書設(shè)計(jì)七、說(shuō)教學(xué)反思五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材1、教材地位和作用《科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)》是人教版八年級(jí)第7單元第22課，其地位相對(duì)而言不是很重要。但是它展示了近代中國(guó)在

2025-07-29 09:13

21科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化〔一〕,中國(guó)人修建的第一條鐵路揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家,第21課,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十六點(diǎn)二十八分。,導(dǎo)入新課,第二頁(yè)，編輯于星期三：十六點(diǎn)二十八分。,,知道詹天...

2024-10-24 18:46

復(fù)習(xí)課件：經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)與思想文化-展示頁(yè)

【摘要】第11課時(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)與思想文化1．張謇“實(shí)業(yè)救國(guó)”的基本史實(shí)2．民國(guó)以來(lái)剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會(huì)習(xí)俗方面的變化3．詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就4．魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想5．科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦，近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)考點(diǎn)1張謇“實(shí)業(yè)救國(guó)”的

2024-08-31 01:13

八年級(jí)歷史科學(xué)技術(shù)和思想文化(1)(20xx12)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、清代舊教育制度1、特點(diǎn)：沿用明朝的教育制度，科舉制2、教學(xué)內(nèi)容：四書五經(jīng)3、考試制度：科舉考試選拔人才4、弊端：脫離實(shí)際，不能培養(yǎng)有用人才，越來(lái)越不適應(yīng)近代中國(guó)的需要。二、為什么改革？1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)日益嚴(yán)

2024-08-30 20:26

魯教版歷史七上科學(xué)技術(shù)和思想文化word復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】第七單元科學(xué)技術(shù)和思想文化學(xué)習(xí)主題說(shuō)明古代中國(guó)的科技文化在世界上一直處于領(lǐng)先地位，曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，然而，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國(guó)緊閉的國(guó)門被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開，中國(guó)開始陷入了長(zhǎng)達(dá)百年的半殖民地半封建社會(huì)。一百多年來(lái)，為挽救民族于危難之中，許多的仁人志士為之進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失利，使一些具有愛國(guó)思想的知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”

2024-12-01 19:32

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)第21課中國(guó)人修建的第一條鐵路動(dòng)腦筋探究活動(dòng)退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前，中國(guó)近代有無(wú)鐵路？性質(zhì)如何？1909年在世界上的鐵路很普遍了，為什么1909年中國(guó)才有第一條中國(guó)人自己修的鐵路？有何感想？京張鐵路青龍橋車站詹

2024-12-08 17:25

第21課近代科學(xué)技術(shù)與思想文化一-展示頁(yè)

【摘要】主題寄語(yǔ)：清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)以來(lái)，就開始沉睡在天朝上國(guó)的美夢(mèng)里。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一聲炮響，打破了這沉睡多年的美夢(mèng)。西方的入侵，使中國(guó)備受凌辱和蹂躪，為了振興中華民族，抵制外來(lái)的侵略，挽救民族危亡他們又做出了怎樣杰出的貢獻(xiàn)呢？第21課近代科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）鳳臺(tái)四中呂文甫教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握詹

2024-12-06 15:58

第23課科學(xué)技術(shù)與思想文化一教案-展示頁(yè)

【摘要】第23課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級(jí)：時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、嚴(yán)復(fù)學(xué)習(xí)西方的主張和詹天佑、侯德榜的事跡以及他們?nèi)〉贸晒Φ脑?，培養(yǎng)我們分析、比較、概括歷史問題的能力。學(xué)習(xí)近代杰出的思想家、科學(xué)家的愛國(guó)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及良好的道德品質(zhì)，懂得只有

2024-12-06 12:06

第24課科學(xué)技術(shù)與思想文化二教案-展示頁(yè)

【摘要】第24課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）課型：新授執(zhí)筆：審核：班級(jí)：時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)到迫于形勢(shì)的壓力，晚清政府終于艱難地邁出了近代中國(guó)教育改革的重要一步。，在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星

2024-12-06 12:06

人教版歷史八上科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)-展示頁(yè)

【摘要】21課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解思想家魏源、嚴(yán)復(fù)的思想主張；掌握魏源的《海國(guó)圖志》；掌握科學(xué)家詹天佑、侯德榜的科技成就；2、通過(guò)對(duì)魏源等四位歷史人物的學(xué)習(xí)，找出他們共有的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學(xué)習(xí)四位歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)。3、通過(guò)魏源的主張與什么運(yùn)動(dòng)相關(guān)聯(lián)、舉例說(shuō)明“物競(jìng)天擇”等例子培養(yǎng)同學(xué)們聯(lián)系相關(guān)

2024-12-01 05:38

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