日化行業(yè)企業(yè)如何留人-展示頁
2025-01-29 17:26本頁面
【正文】 管理系統(tǒng) 康奈爾大學的 SNELL 教授對人才的分類 管理方式： 提升核心能力支撐戰(zhàn)略 187。 職業(yè)規(guī)劃技能 著名的職業(yè)開發(fā)專家霍爾 （ Hall） 教授將個人應該掌握的職業(yè)規(guī)劃技能概括為如下六個方面： ?知道是什么 — 即要了解組織中存在的機會 、威脅和要求； ?知道為什么 — 了解自己追求職業(yè)生涯的意義 、 動機和興趣； ?知道在哪里 — 了解職業(yè)生涯體系內(nèi)部的進入 、 培訓和提升的位置和邊界； ?知道是誰 — 了解該如何構建有利于自己職業(yè)生涯發(fā)展的人際關系； ?知道什么時候 — 了解職業(yè)生涯發(fā)展的時間表和活動選擇； ?知道怎樣做 — 了解和掌握有助于有效承擔任務和職責的技能和智慧 。 如下圖所示： 組織方向 個人方向 θ 0 F Fmax 圖中 F表示一個人實際發(fā)揮出的能力 ， Fmax表示一個人潛在的最大能力 ， θ 表示個人目標與組織目標之間的夾角 上圖表示出的三者之間的關系是： F= Fmax cosθ 職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)管理 ?職業(yè)開發(fā)包含兩個過程： 職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)管理 。 ?職業(yè)開發(fā)的目的在于確保個人與組織需求之間的匹配 。 ?這是留住人才的有效途徑 ?這種趨勢得到強化的一個信號是 ， 許多組織越來越重視職業(yè)開發(fā) 。 職業(yè)高原 “職業(yè)高原”是指職業(yè)生涯發(fā)展過程中職務晉升可能性非常小或沒有晉升機會的境況。企業(yè)如何留人 孫健敏 教授 中國人民大學勞動人事學院 什么是留人？ ?如何理解留人要留心？ ?什么是心？ 認識人心 ?人心不足嗎？ ?人心叵測嗎？ 為什么人心不足 ?需要層次理論 ?雙因素理論 ?需要類型理論 ?成就動機理論 ?人生價值理論 員工為什么會留下？ ?待遇吸引 ?感情吸引 ?人格吸引 ?事業(yè)吸引 ?理念吸引 ?理想吸引 感情是什么？ ?感情是客觀事物是否符合自己內(nèi)心需要的主觀體驗 ?感情以人的需要為轉移 ?感情的反應方式和強度有差異 ?工作中的情緒管理正在引起人們的普遍關注！ 職業(yè)留人 關于職業(yè)生涯的小案例 在 20世紀 90年代
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