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消費(fèi)者行為學(xué)課堂競賽大比拼ppt-消費(fèi)者行為學(xué)課堂競賽大-展示頁

2025-01-28 18:00本頁面
  

【正文】 第二環(huán)節(jié):看誰扎實 題目一:關(guān)于知識的測量 ? 任選某一大家比較熟悉的體育用品品牌,到黑板畫出關(guān)于該商品的知識聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖(所列舉的,并說明關(guān)于商品知識測量的三種方法。消費(fèi)者行為學(xué) 課堂競賽大比拼 第一環(huán)節(jié):你言我語 ? 看趙本山的小品《賣拐》。 ? 從消費(fèi)者行為或營銷學(xué)的角度談?wù)勀愕目捶?。(?20分) 題目二: ? 在描繪或建立消費(fèi)者的知識網(wǎng)絡(luò)時,消費(fèi)者的信息更多是以品牌為中心還是以產(chǎn)品屬性為中心?并請解釋為什么? 題目三 ? 何謂消費(fèi)者動機(jī)?簡單描述消費(fèi)者動機(jī)、需要與行為之間的形成過程。 ? 說出某一動機(jī)的概念或內(nèi)涵,并舉出一個例子說明。 題目五 ? 何謂顯性動機(jī)與隱形動機(jī)?各舉一例說明。要求你從消費(fèi)者知覺的角度給他們提供一些參展活動的有關(guān)建議,使他們的參展活動大獲成功。 題目十一 ? 何謂消費(fèi)者態(tài)度?其構(gòu)成成分有哪些? 題目十二 ? 為什么要研究消費(fèi)者的個性、自我概念與生活方式? ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 18:00:2518:00:2518:0
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