【摘要】創(chuàng)新能力培訓(xùn)第一部分:創(chuàng)新創(chuàng)新是什么??舉例:偉大的創(chuàng)新人物-史蒂夫.喬布斯案例一?2023年10月6日,美國(guó)蘋(píng)果公司前首席執(zhí)行官喬布斯去世。世界各國(guó)人民用各種方式紀(jì)念他,并給予他很高的評(píng)價(jià),在這些數(shù)不勝數(shù)的評(píng)價(jià)中有一個(gè)關(guān)鍵詞-創(chuàng)新。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說(shuō):“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新
2025-01-20 20:32
【摘要】創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)?(一)創(chuàng)新的思維障礙?(二)創(chuàng)新者的基本素養(yǎng)?(三)創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)的主要領(lǐng)域?(四)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的創(chuàng)新的思維障礙?消極思維定勢(shì):人們?cè)诮鉀Q新問(wèn)題(或拓展新領(lǐng)域)受到原有思考問(wèn)題成功的局限而處于停頓的心理狀態(tài)。?人們把平時(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、觀念、方法等因素積淀、內(nèi)化于大腦中
2025-01-20 20:34
【摘要】好叫月朗風(fēng)清夜專(zhuān)為詞人作雨聲第九課:科學(xué)思維與創(chuàng)新能力目錄一、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法二、科學(xué)思維方法與人生發(fā)展能力三、現(xiàn)代青年必須具備創(chuàng)新能力四、運(yùn)用科學(xué)思維提高創(chuàng)新能力“被斥責(zé)的勤奮”?現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對(duì)思考極為推崇,一天深夜他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn),便好奇
2025-01-24 12:54
【摘要】李新2023年2月11日企業(yè)及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新理論與實(shí)踐專(zhuān)注成就現(xiàn)在,創(chuàng)新贏得未來(lái)1講座內(nèi)容1什么是企業(yè)創(chuàng)新2企業(yè)創(chuàng)新的分類(lèi)3企業(yè)創(chuàng)新實(shí)例4產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究2課前
2025-01-30 02:56
【摘要】品牌培育品牌培育的涵義:(1)培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng);(2)指使某種情感得到發(fā)展;(3)培養(yǎng)教育。:(1)新品卷煙牌號(hào)的推廣;(2)選擇特定卷煙牌號(hào)進(jìn)行維護(hù)、關(guān)注,使其在某一消費(fèi)市場(chǎng)中提高占有率或提升形象;(3)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,包括多個(gè)要素:
2025-02-11 17:28
【摘要】為了使公司同仁更好的了解如何培育公司員工,做一名有氣質(zhì)、有素質(zhì)的上班族.人資課職訓(xùn)中心根據(jù)白井澄先生所著[企業(yè)人才培訓(xùn)百則]編撰了“信泰聯(lián)?精熙集團(tuán)人才培育五十則”來(lái)和各位作個(gè)分享.本課件涵蓋了關(guān)于做...
2024-10-25 03:30
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)管理與企業(yè)文化培育中共四川省直機(jī)關(guān)黨校付茂根電話(huà):15308099262現(xiàn)代企業(yè)管理與企業(yè)文化培育一、什么是現(xiàn)代企業(yè)管理二、如何培育企業(yè)文化一、什么是現(xiàn)代企業(yè)管理(一)現(xiàn)代企業(yè)管理
2025-03-01 11:56
【摘要】創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)創(chuàng)新概述創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高創(chuàng)新創(chuàng)新概述創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高創(chuàng)新第一部分創(chuàng)新概述第一部分創(chuàng)新概述“要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新?!?/span>
2025-01-20 20:15
【摘要】《自主創(chuàng)新能力》第一部分創(chuàng)新之道職場(chǎng)箴言□勝人者有力,自勝者強(qiáng)——老子□如果我們不改變自己,我們最終將無(wú)法改變現(xiàn)存的狀態(tài)——愛(ài)因斯坦□在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下,不斷創(chuàng)新是企業(yè)避開(kāi)死亡命運(yùn)的唯一途徑——美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家菲利浦〃科特勒□企業(yè)唯一不變的是變化——IBM前CEO郭士納
2025-03-01 15:53
【摘要】企業(yè)創(chuàng)新的一般特點(diǎn)?(1)創(chuàng)新成功的概率非常低。?(2)復(fù)雜性。?(3)耗時(shí)性。?(4)急進(jìn)、延遲和倒退。?(5)從需求出發(fā)。?(6)阻力的產(chǎn)生。?(7)直擊潛在的意識(shí)。?(8)執(zhí)著者和斗士。小企業(yè)創(chuàng)新的制約?(1)信息不暢的制約。?(2)資金
2025-02-02 05:43
【摘要】第三節(jié)企業(yè)核心能力分析以波特為代表的產(chǎn)業(yè)組織理論20世紀(jì)80年代興起的資源理論:資源→能力→核心競(jìng)爭(zhēng)力→競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)問(wèn)題的提出一、企業(yè)核心能力的概念及判斷標(biāo)準(zhǔn)?1990年,美國(guó)密西根大學(xué)商學(xué)院教授普拉哈拉德()和倫敦商學(xué)院教授哈默爾(GaryHamel)在《哈佛商業(yè)評(píng)論》發(fā)表《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》(
2025-02-20 00:28
【摘要】中山大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新與企業(yè)家精神主講:李孔岳博士,020-84114152。13556029636引言:企業(yè)家精神的體現(xiàn)?案例:鴕牌集團(tuán)的成功方略●創(chuàng)新精神●培育良好的企業(yè)文化●創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織●品牌的培育一、創(chuàng)新的價(jià)值、含義與目的
2025-03-11 12:05
【摘要】創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇?這是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,更是財(cái)富積累的途徑。創(chuàng)新是一個(gè)組織的生命力所在,創(chuàng)新能力是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人,充足的善于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是實(shí)現(xiàn)組織“創(chuàng)新—效益—再創(chuàng)新”的良性循環(huán)的根本。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)
2025-01-20 20:11
【摘要】創(chuàng)新能力課程培訓(xùn)組合思維中國(guó)的圖騰——龍組合思維組合思維:是指把多項(xiàng)貌似不相關(guān)的事物通過(guò)想象加以連接,從而使之變成不可分割的新的整體的一種思考方式。組合思維在一次國(guó)際酒類(lèi)展銷(xiāo)會(huì)的酒會(huì)上,各國(guó)代表都拿出自己國(guó)家的名酒展示:
2025-01-20 20:12
【摘要】?護(hù)理管理者在優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的關(guān)鍵作用及應(yīng)規(guī)避的問(wèn)題?管理者如何對(duì)關(guān)鍵人物責(zé)任護(hù)士實(shí)施服務(wù)型管理?卓越責(zé)任護(hù)士形象塑造,崗位與績(jī)效管理?卓越責(zé)任護(hù)士相關(guān)能力訓(xùn)練模式?床護(hù)配置不夠如何開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理及落實(shí)生活護(hù)理?一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理中責(zé)任護(hù)士的關(guān)鍵作用:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)核心任務(wù)-責(zé)任到人護(hù)理模
2025-02-14 14:37