【摘要】第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論OrganizationalBehavior王忠軍華中師范大學(xué)心理學(xué)院E-mail:Tel:159942410013/28/20231教師簡介?博士、講師、碩士生導(dǎo)師?學(xué)歷:經(jīng)濟學(xué)學(xué)士應(yīng)用心理學(xué)碩士應(yīng)用心理學(xué)博士?單位:華中師范大學(xué)心理學(xué)院經(jīng)濟與管理心理研究所
2025-01-21 00:17
【摘要】《組織行為學(xué)》教案廈門大學(xué)管理學(xué)院胡孝德參考文獻1、魏冰等編著,組織行為學(xué)綱要,云南教育出版社,1987年。2、孫彤主編,組織行為學(xué)教程,高等教育出版社,1990年。3、孫彤主編,組織行為學(xué)教程自學(xué)考試指導(dǎo)書,中國人民大學(xué)出版社,1991年。4、[加]阿諾德,[美]菲爾德曼著;鄧榮霖等譯,組織行為學(xué)
2025-02-14 14:22
【摘要】組織行為學(xué)王龍教授博士生導(dǎo)師課前準備-學(xué)會傾聽?聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,聽懂并運用于實踐當中才是真的明白。?學(xué)習(xí)組織行為學(xué)重要的是我們要有一雙可以聽清楚話兒的耳朵課堂學(xué)習(xí)-與時俱進?做得體的事,說得體的話。?尋找自己的位置?培養(yǎng)自己審時度勢看清環(huán)境變化的眼
2025-01-07 14:23
【摘要】?包政博士?中國人民大學(xué)?工商管理學(xué)院?教授博導(dǎo)一、巴納德理論二、西蒙理論三、組織行為學(xué)(OB)四、德魯克理論一、巴納德理論?巴納德(Barnard)簡介?巴納德協(xié)同理論?組織的定義?組織存在的三個必要條件
2025-01-31 21:48
【摘要】1和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD來自組織行為學(xué)主講包政2和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD組織行為學(xué)的基本命題?組織的均衡?組織存在價值與理由?組織的長期生存與發(fā)展?所謂“永續(xù)經(jīng)營”3和君創(chuàng)業(yè)HJNGUARD目錄?第一講傳統(tǒng)組織理論的終結(jié)?第二講對傳統(tǒng)組織理論的修正?第三講
2025-01-29 21:45
【摘要】1組織行為學(xué)及其在組織管理中的應(yīng)用主講教師王懷明山東大學(xué)管理學(xué)院人力資源研究所2學(xué)習(xí)目的與意義1、面對現(xiàn)實—管理別人和接受管理對一部分人來說你是上司,對另一部分人來說你是下屬。2、樹立正確的管理理念3、掌握員工心理和行為的特點和規(guī)律4、掌握人力資源管理的基本方法和技巧,提高管理效能3講
2025-01-19 10:13
【摘要】第一篇:組織行為學(xué)試題A卷 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院組織行為學(xué)考試題A卷 (開卷考試,考試時間90分鐘) 一、單項選擇題(本大題共4小題,,共10分) 1.在組織變革中,假如兩家企業(yè)合并,...
2024-10-06 09:44
【摘要】組織行為學(xué)OrganizationalBehavior聽-課前的鐘聲?聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,聽懂并運用于實踐當中才是真的明白。?學(xué)習(xí)組織行為學(xué)重要的是我們要有一雙可以聽得進話的耳朵??矗约旱奈恢?做得體的事,說得體的話。?尋找自己的位置?訓(xùn)練掉我們的感覺,反思我們的經(jīng)
2025-05-12 01:35
2025-01-31 21:11
【摘要】組織行為學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系閆洪芹Tel:18611922308Email:?,團隊努力是乘法。?,是要用來不斷轉(zhuǎn)換思路。?。?,不要驅(qū)使別人。?。?,其實只要換個視角。?,拼命教非洲人如何生活!北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系2【德國諺語里
2025-03-15 20:05
【摘要】第一章組織行為學(xué)概述歷史學(xué)科特性研究方法趨勢關(guān)鍵階段、代表人物交叉學(xué)科不同角度,不同分類全球化,面臨挑戰(zhàn)管理心理學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展行為科學(xué)理論古典組織管理理論源起萊維特巴斯人際關(guān)系學(xué)派(霍桑實驗)人力資源學(xué)派(麥格雷戈)亨利.法約爾
2025-02-14 14:49
【摘要】第五章領(lǐng)導(dǎo),2,第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,一、領(lǐng)導(dǎo)的含義利用組織賦予的職權(quán)和個人具備的能力去指揮、命令和影響、引導(dǎo)職工為實現(xiàn)組織目標而努力工作的活動過程。領(lǐng)導(dǎo)者必須有部下或追隨者;領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力或...
2024-11-20 04:21
【摘要】《組織行為學(xué)》教案參考文獻1、魏冰等編著,組織行為學(xué)綱要,云南教育出版社,1987年。2、孫彤主編,組織行為學(xué)教程,高等教育出版社,1990年。3、孫彤主編,組織行為學(xué)教程自學(xué)考試指導(dǎo)書,中國人民大學(xué)出版社,1991年。4、[加]阿諾德,[美]菲爾德曼著;鄧榮霖等譯,組織行為學(xué),中國人民大學(xué)出版社,1990年。
2025-03-17 10:34
【摘要】四.心理衛(wèi)生工作??要求:心理狀態(tài)健康而穩(wěn)定?訓(xùn)練:就職時進行職工心理健康重要性的項目訓(xùn)練?(改善)不良的工作環(huán)境?(1)生產(chǎn)的目的是為了提高豐富生活而不是制造各種逆境?(2)從人的健康需要及工作效率需要出發(fā)?對職工的工作環(huán)境作出適當?shù)牧λ芗胺秶恼{(diào)整
2025-03-14 21:49
【摘要】人力資源宏觀管理開幕式“人力”是指人的勞動能力,包括體力、智力、知識、技能四個部分。人力資源是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi),能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有和能力的人們的總稱。人力資源的含義1能推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動能力的總和。2人力資源是指勞動力資源,即一個國家和地區(qū)有勞動能力的人口
2025-01-24 23:40