【摘要】引導者:邵鵬科2021年9月12日師:小鵬,做操認真一點兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對那道幾何題的解法好象是錯的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學生在未來有美好的
2024-12-20 07:18
【摘要】八年級思想品德第一學期周周清(三)(3.1理解與寬容)班級________姓名__________座號_________評分__________一、單項選擇題(每題4分,共40分)。1、人與人之間存在著隔閡,為了營造和諧的人際關系,必須用()來打破。A諒解B理解
2024-11-27 02:24
【摘要】第一課《走進中學》測試題一、單項選擇題(15個)1.走進中學,我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指()、新班級、新環(huán)境、新同學、新知識、進行自我完善的新起點“博學而篤志,切問而近思”的校訓,天
2024-12-14 12:57
【摘要】課題第二課:理解教師課型新授教學目標知識目標:了解教師工作的基本特點;知道新型師生關系的基本內容;了解與教師交往、溝通的基本原則。能力目標:能夠正確評價教師在學生知識學習和人格成長中的作用;能夠通過恰當的方法表達對教師的感情;能夠運用角色互換的方法解釋師生交往的不同行為,理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效的溝通
2024-12-14 12:54
【摘要】教科版八年級第八課《一念之差》測試題一、單項選擇題,充滿了誘惑。認清誘惑,經受考驗,人生的腳步將變得更加穩(wěn)健。以下誘惑屬于不良誘惑的有①香煙的誘惑②美食的誘惑③美麗大自然的誘惑④黃色圖片的誘惑A.①②B.③④C.②③D.①④7月28日上午,宣化公安分局緝毒中隊接到群眾舉報稱:有人在一高檔酒店內吸食
2024-11-27 21:20
【摘要】第九課一步之遙測試題第九課第一框千里之堤毀于蟻穴一、單項選擇題1.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》認為未成年人嚴重的不良行為是()①向父母要錢買小食品②吸食、注射毒品③與同學一起打撲克④參與賭博、屢教不改A.②④B.①③C.①②③
2024-11-27 13:25
【摘要】師:小鵬,做操認真一點兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對那道幾何題的解法好象是錯的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學生在未來有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責任有多少老師的早餐是這樣的?
2024-12-20 14:00
【摘要】引導者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長,你們不再像小學時把老師看做至高無上,師生關系也發(fā)生了變化……師生產生隔閡{權威←→遵從隨著獨立性和自我意識的發(fā)展,知識、經驗和能力的增長,我們不再像小學生那樣把老師看做是至高無上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師。至高無上二、然而:師生交往對
2024-12-12 07:13
【摘要】第二課:理解解老師(檢測題)一、單項選擇題:1、下列屬于尊重老師的表現的是()A、教師節(jié)給教師送一張精美的賀卡B、當我們犯錯誤時,受了老師的批評,部是不服氣,有時還要頂撞老師C、上課不認真聽講,經常開小差D、在校園里碰到老師時,低著頭從好身邊走過2、老師指出小敏的缺點和錯誤,要求小敏改正,但小敏感到老師講的與事實不符。在
2024-11-27 13:26
【摘要】第十一課《交友有藝術》試題一、單項選擇(15個)觀察右圖漫畫,回答1—2題《學習交往》告訴我們(),不需要和他人交往,需要我們不斷的去學習,不需要真正的去落實,就一定會成功()①耐心傾聽②善于表達③真誠贊美④堅持主見A.②③④B.①②④
【摘要】第十二課《考試的心情》測試題一、單項選擇題(15個):一個彈簧,適當給它一個向下的壓力,他就會向上蹦的很高。但當壓力超過一定限度,彈簧就會變形。這給我們的啟示是:()①適度的壓力會激發(fā)我們的干勁和潛能②學習需要適度的壓力③壓力帶來的影響既有積極的一面,又有消極的一面④為了避免不良后果,我們應該少給或不給
【摘要】七年級上冊·第一單元第三課新的起點當堂練習徐延娟一、本課知識體系1、2、3、二、選擇題1、下列能表明我們朝成熟的社會成員與合格公民方向邁出了決定性一步的是()
【摘要】第十三課《分數的品質》測試題一、單項選擇題(15個),河北三鹿嬰幼兒奶粉因含有三聚氰胺,導致部分嬰兒食用后患上泌尿結石的重大安全事故發(fā)生后,消息公布后,舉國震驚,并進而引發(fā)消費者對整個奶制品業(yè)的不信任,出現了史無前例的奶粉危機。對此,下列理解不正確的是()“誠信”,其他行業(yè)可以不講誠信,是我們生活中的重要話題。
【摘要】第十課順境與逆境的雙重變奏測試題第十課第一框成亦順境敗亦順境一、單項選擇題1.有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境就是()B順境C心境D逆境2.教材中“高速公路上的彎道”說明()A.順境對個人的發(fā)展沒有負面作用B.司機在高速公路上一定會出車禍C.順境對個人
【摘要】思想品德:第三課試題(陜人版新課標八年級上)-一、單項選擇題。共15個1、對“勞動創(chuàng)造了人本身”的理解,說法錯誤的是()A勞動在從猿到人的轉變過程中,起了決定性的作用。B勞動改善了人類生活,增強了人抵抗自然的能力。C勞動使人直立行走,從而徹底與類人猿分開。D有些動物也能制造并使用生產工具進行勞動,所以勞動并不是人類形成
2024-11-27 17:26