3s活動(dòng)整理,整頓,清掃-展示頁
2025-01-25 01:10本頁面
【正文】 Time Time 因素 發(fā) 生 Noise. Plenum 不知道 問題 ，無故 破壞 設(shè)備 ① 不在管理模式 ② 制定管理模式 統(tǒng) 一 標(biāo) 準(zhǔn)做改善工作 一定要通 過 管理模式去改善， 才有效果。 2. 必 須 做 3S的 3個(gè) 理由 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 12 1. 可快速找到需要的物品 2. 一眼可以確認(rèn)現(xiàn)狀是否正常，可提高業(yè)務(wù)效率 3. 可以消除潛在問題因素 → 消除故障、品質(zhì)事故、安全事故 4. 可以創(chuàng)造最佳工作環(huán)境 5. 從小事做起，徹底改變業(yè)務(wù)意識 → 開始 Morale 先循環(huán)變化 3S 的效果 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 13 . 從現(xiàn)場 ， 現(xiàn) 物中 觀 察 現(xiàn) 象 (3現(xiàn) )，按照原理及原 則 分析原因 (3原 ) 并進(jìn) 行改善 . ? 3現(xiàn) 是什 么 … 1. 現(xiàn)場 2. 現(xiàn) 物 3. 現(xiàn) 象 ? 3原 是什 么 … 1. 原理 2. 原 則 3. 原因 3現(xiàn) 主 義 是什 么 ? 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 14 3S 定品 定位置 定量 整理 整 頓 清掃 3? (定 ) 0. 其他 Line/分任組 Benchmarking 1. 設(shè) 定 責(zé) 任 領(lǐng) 域 (每人 責(zé) 任 區(qū) 域 ) 2. 清 除不需要的物品 3. 制作物品體系 圖 (最 終 物品是 規(guī) 定 產(chǎn) 品 ) 4. 保管位置 , 規(guī) 定量 → 保管基準(zhǔn) 書 = OPLS 5. 執(zhí) 行 3定 6. 樹 立看得 見 的管理基準(zhǔn) = OPLS 7. 執(zhí) 行看得 見 的管理 (按照基準(zhǔn) ) 8. 樹 立 清掃 基準(zhǔn) = OPLS 9. 實(shí) 行 清掃 看得 見 的管理 ○ 個(gè) 人 全體 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ← ← ← ← 規(guī) 定共同的 Rule到 個(gè)別 Rule 樹 立 OPLS 基準(zhǔn) 3S 活 動(dòng) 9階 段 ? ? 3S 活 動(dòng) 9階 段 : 持 續(xù)執(zhí) 行所有 階 段 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 15 1. 設(shè) 定 責(zé) 任 領(lǐng) 域 (MY Area) 0. 其他 Line/分任組 Benchmarking 2. 清 除不需要物品 (個(gè) 人 ) 3. 制作物品體系 (最 終 物品是定品 ) 4. 制作 3定基準(zhǔn) 書 確定物品保管位置 ? ,量 → 保管基準(zhǔn) 書 (OPLS) 5. 實(shí) 施 3定 6. 樹 立看得 見 的管理 基準(zhǔn) (OPLS) 行看得 見 的管理 (按照基準(zhǔn) ) 8. 樹 立 清掃 基準(zhǔn) (OPLS) 9. 實(shí) 施 清掃 (按照基準(zhǔn) ) 3定 看得 見 的管理 清 掃 3S 活 動(dòng) 9階 段 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 16 ? 其他 Line / 分任組 Bench Marking : 開 始前 參 考和 學(xué)習(xí) Best 事例 樹 立 計(jì)劃 后 實(shí) 施，最小化 實(shí) 行失 誤 ? 制作 3S Master Plan : 3S 活 動(dòng) 9階 段以 Gantt chart 管理 ? 0階 段 : Line BM 后，制作 Master Plan 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 17 ? 可以管理的 領(lǐng) 域， 均可適用 [Area, Machine, 倉庫 , Cabi 等 ] ? 明確 區(qū) 分 領(lǐng) 域，明確各自 責(zé) 任。 → 正確指 導(dǎo) 不必要物品的收集 業(yè)務(wù) → 可以 從 其他 領(lǐng) 域找需要物品 ? 不必要物品不 僅僅 是 廢 棄， 還 有返 還 到 倉庫 、出售等 處 理方法。 ? 制作方法 ① 利用 EXCEL Program ② 將 體系制
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