創(chuàng)造思考的教學(xué)策略-展示頁(yè)
2025-01-25 00:07本頁(yè)面
【正文】 ? ：行動(dòng)力、執(zhí)行力 創(chuàng)意類型 環(huán)境 動(dòng)機(jī) 人格 潛能 技能 創(chuàng)意類型 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 成功者（卓越表現(xiàn)者） ＋ ＋ ＋ ＋ － 有潛力的資優(yōu)者 ＋ ＋ ＋ － － 非資優(yōu)者 ＋ － ＋ ＋ ＋ 隱藏型資優(yōu)者 ＋ － － ＋ ＋ 隱藏型資優(yōu)者 ＋ － － ＋ － 年幼的資優(yōu)兒童 神聖的靈光 ?對(duì)大都數(shù)人而言，創(chuàng)造力像微弱的炭灰 而不是神聖的靈光，搧得愈用力，火燒的愈旺盛。 ?運(yùn)用想像力 ? 先在腦海裡想像一下任何事都會(huì)迎刃而解。然後在把這些整理起來(lái)，努力把他轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言的形式。 創(chuàng)造力的基本心態(tài) ? 有效的正面思考 ? 不管發(fā)生什麼事都要對(duì)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)作正面思考，關(guān)鍵在於你作了是正面或是負(fù)面的解釋。 ? 創(chuàng)意人人都有 ? 創(chuàng)意不是有無(wú)的問(wèn)題，而是程度的問(wèn)題。 創(chuàng)造思考的性質(zhì)與函數(shù) ?動(dòng)機(jī) ?意向 ?知識(shí) ?環(huán)境 ?技能 ?潛能 創(chuàng)意人的指導(dǎo)原則 ?樂(lè)觀主義 ?追求成就 ?實(shí)用主義 ?勇於面對(duì)挑戰(zhàn) ?富冒險(xiǎn)精神 ?實(shí)踐主義者 創(chuàng)意心法之培養(yǎng) ?創(chuàng)意六大心法 ? 疑問(wèn)心 ? 發(fā)問(wèn)心 ? 假設(shè)心 ? 整合心 ? 應(yīng)用心 ? 精進(jìn)心 創(chuàng)意的觸媒 消除頭腦僵化的十個(gè)方法 ?絕大都數(shù)的事物的答案並不指一個(gè) ?未必須要邏輯化 ?無(wú)視規(guī)則的存在 ?思考時(shí)別讓現(xiàn)實(shí)所束縛 ?不要怕犯錯(cuò) 創(chuàng)意的觸媒 消除頭腦僵化的十個(gè)方法 ?遊戲之心並非膚淺 ?保持模擬兩可 ?切莫表示那不是我的專長(zhǎng) ?想一些愚蠢的事 ?每個(gè)人都有創(chuàng)意力 要求別人遵從你唯一的意見常會(huì)抹煞創(chuàng)意 創(chuàng)意如同運(yùn)動(dòng)，除非你自己動(dòng)一動(dòng)，否則他對(duì)你的功用不大。 創(chuàng)意必須勇於嘗試 創(chuàng)造的本質(zhì) ?創(chuàng)造本質(zhì)乃是探討創(chuàng)造的基本要素和形成的過(guò)程，可以從三方面來(lái)分析： ?創(chuàng)造能力 ?創(chuàng)造歷程 ?創(chuàng)造人格 創(chuàng)造的能力 ?流暢力 (fluency)：意在求多，尋求多樣，量中取質(zhì)。 ?獨(dú)創(chuàng)力 (originality)：意在求異，與眾不同。 創(chuàng)造情意特質(zhì) ?冒險(xiǎn)性 ?好奇心 ?挑戰(zhàn)性 ?想像力 創(chuàng)造的標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)造的層次 ?即興式的創(chuàng)造（ expressive creativity） ?技術(shù)性的創(chuàng)造（ technical creativity） ?發(fā)明的創(chuàng)造（ inventive creativity） ?革新的創(chuàng)造（ innovative creativity） ?深?yuàn)W的創(chuàng)造（ emergentive creativity） 創(chuàng)造的定義（創(chuàng)造力環(huán)說(shuō)） ? 直覺： 高度意識(shí)狀態(tài)：非來(lái)自意識(shí)，理性精神狀態(tài)可能出自下意識(shí)或機(jī)警的意識(shí)。 ? 思考： 思考狀態(tài)：理性的，可測(cè)量的。 ? 情意： 情緒狀態(tài)：情緒上自我阻塞、衝突、需要自我認(rèn)識(shí)，自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。並將之轉(zhuǎn)移給觀賞者，引出其情感的反應(yīng)。在專長(zhǎng)領(lǐng)域中，有高度的技能。 ? 創(chuàng)造的過(guò)程（ process） ： ? 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與產(chǎn)生新主意與假設(shè)的過(guò)程。 ? 創(chuàng)造的環(huán)境（ place）： ? 是一種支持性的環(huán)境。 ? 創(chuàng)造的說(shuō)服力（ persuasion）： ? 產(chǎn)品必須能使他人認(rèn)為有創(chuàng)新性。 ?不能容忍曖昧。 ?無(wú)法輕鬆下來(lái)、慢慢醞釀，慢慢思考。 ?過(guò)分熱切；急著想一舉成功。 ?缺乏控制想像力的能力。 文化與環(huán)境的障礙 ? 禁忌 ? 解決問(wèn)題的幽默：幽默是一個(gè)健康的構(gòu)想活動(dòng)的必備條件。 ? 傳統(tǒng)比改變可?。簞?dòng)機(jī)是創(chuàng)造力必備的條件。 ?來(lái)自文化與情緒的壓力 ?總是有答案的老闆：所有的構(gòu)想都需要有一個(gè)能支持他們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。 靈感的毒藥 ? ！ ? （ 老式 ） 了 ！ ? ！ ? （ 大 ） 了 ， 無(wú)法 .... ? 畫在 ....... ? ！ 。 ? 。 ? 。 ? 。 ? 原則 。 ? ， 還不懂 。 ? 。 ? ？ 另一號(hào)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1