語(yǔ)文版九年級(jí)下單元練習(xí)-第三單元-展示頁(yè)
2024-11-27 17:44本頁(yè)面
【正文】 為之用，此可與為援而不可圖也。 （三）閱讀下文，完成第 6—9 題?；療o(wú)情為有情，賦予水以靈性，生動(dòng)寫(xiě)出田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。闥：宮中小門(mén)。 ② 排闥 (t224。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。 （二）閱讀下面的詩(shī)，完成第 4—5 題。（ 4 分） ① 龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻，表明心志的句子： 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花 。 （《琵琶行》） ③ 沙鷗翔集，錦鱗游泳 ； 岸芷汀蘭 ， 郁郁青青。（ 4 分） ① 溫故而知新，可以為師矣 。 曉看紅濕處 ， 花重錦官城 。 隨風(fēng)潛入夜 ， 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 。（ 12 分） 1．將唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》一詩(shī)補(bǔ)充完整。 韶關(guān)市北江一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20202020 學(xué)年度 九年級(jí)（下）第三單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn) （時(shí)間： 120 分鐘，滿(mǎn)分 120 分） 擬題人：巫學(xué)銘 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 一、 文言文閱讀。 （共 30 分） （一）經(jīng)典詩(shī)文積累。（ 4 分） 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 野徑 云俱黑，江船火獨(dú)明。 2．依據(jù)課文填空。 （《論 語(yǔ) 》） ② 別有幽愁暗恨生 ， 此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 （《岳陽(yáng)樓記》） 3．根據(jù)提示默寫(xiě)。 ② 王灣《次北固山下》中以 “一 帆 ”小景，寫(xiě)出大江直流、平野開(kāi)闊的句子是： 潮平兩岸闊 ， 風(fēng)正一帆懸 。（ 4 分） 書(shū)湖陰先生壁 （ 宋）王安石 茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。 【注釋】 ① 湖陰先生，作者的鄰里好友。)：推門(mén)闖入。 4． “一水護(hù)田將綠繞 ” 一句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？（ 2 分） 運(yùn)用擬人手法。 5．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？（ 2 分） 表現(xiàn)了詩(shī)人田園生活的喜愛(ài)之情。（ 8 分） 亮曰： “今曹操已擁百萬(wàn)之眾
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