語(yǔ)文版九年級(jí)下單元練習(xí)-第三單元-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 一句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？（ 2 分） 運(yùn)用擬人手法。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 （四）閱讀下文，完成第 10—12 題。 ③ 癖：毛病。 她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放 。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。 ”大 伯仍然沒(méi)有明白過(guò)來(lái)什么是 “雙層停 ”。 ” 電梯到了 14 層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。 電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。 ③ 電梯里有人對(duì)要去的地方不肯定，她主動(dòng)指點(diǎn)。那韻味獨(dú)特的旋律在一片 熱鬧． ． 的喧騰聲中，以唐詩(shī)宋詞所描繪的意境， 靜靜． ． 地守護(hù)著自己的圣樂(lè)和凈土。 ”皇甫松的《夢(mèng)江南》輕柔婉約，最適合配上竹笛吹奏的江南小調(diào)，輕輕地，如燕語(yǔ)呢喃。 ⑦ 若沒(méi)有詞的描繪，音樂(lè)就不完美了。 靜靜：指中國(guó)古典音樂(lè)發(fā)展中的不隨流俗。 （ 2） 不少于 600 字。 20．第 ④ 段中劃線句子作者用江南初春細(xì)密的雨絲來(lái)比喻笛聲 ， 二者相似之處在于輕柔和婉約，其作用是形象生動(dòng)表現(xiàn)了皇甫松《夢(mèng)江南》這首詩(shī)詞的靈動(dòng)和朦朧，給人極大的審美愉悅。而李煜的詞總是籠罩于一片愁云之中，笛子吹來(lái)太歡，琵琶彈來(lái)太疾，古箏悠遠(yuǎn)似 流水，唯有簫，悠悠的，低沉而不失圓潤(rùn)，嗚咽著如泣如訴，最能表現(xiàn)這化不開(kāi)的愁。 ”蘇軾的詞以豪放著稱，吟誦這首《念奴嬌 那種音樂(lè)與詩(shī)詞的交融，是自然的，融合的，猶如開(kāi)花結(jié)果，鳥(niǎo)鳴枝頭。 ② 自私冷漠 17．小說(shuō)以 “病人 ”為標(biāo)題有什么深刻含義？ （ 6 分） 批判了社會(huì)上一些人冷漠自私，呼喚熱情善良的健康感情。（澈） ② 溫 xīn（馨） 14．開(kāi)頭一段中劃線句子有什么作用？（ 2 分） 烘托人物的外在美和典雅氣質(zhì)。 但她沒(méi)有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士 “啪 ”一下就把電梯給關(guān) 上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕。 ”她讓大伯從 8層走到 7層。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。 她很友善，每當(dāng)有人找她問(wèn)事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得非常耐心。 二、現(xiàn)代文 閱讀。今人誰(shuí)不讀書(shū)，日將誦 ② 數(shù)千言。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1