安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件(ppt49頁)-展示頁
2025-01-22 12:38本頁面
【正文】 業(yè)危害作業(yè)的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行健康檢查； ? 對(duì)特種作業(yè)人員需經(jīng)專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格； ? 對(duì)女職工和未成年工進(jìn)行特殊保護(hù)； ? 保證勞動(dòng)者每周至少休息一日。 ⑥ 攀、坐不安全位置 ：在起吊物下作業(yè)、停留，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。 使用不安全設(shè)備 ：臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備 員工常見的八種不安全行為： 手代替工具操作 ：用手代替手動(dòng)工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工， 物品存放不當(dāng)。 員工常見的八種不安全行為： 、忽視安全、忽視警告 ：未經(jīng)許可開 動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器，開、關(guān)機(jī)器時(shí)未給信號(hào)，開關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或漏電等， 忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)記、警告信號(hào)，操作錯(cuò)誤，奔跑作業(yè)，機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件堅(jiān)固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。 六、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)： 主管安全管理六大責(zé)任 ： （ 1） 經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況； （ 2） 經(jīng)常檢查廠房 、 倉庫有無火災(zāi)隱患； （ 3） 進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查； （ 4） 主持日常安全教育工作； （ 5） 進(jìn)行事故調(diào)查 、 處理工作； （ 6） 總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。 安全作業(yè)五要點(diǎn)： （ 1） 作業(yè)程序； （ 2） 整理 、 整頓 （ “ 安全之母 ” ） ； （ 3） 檢查 、 維修 （ 定期 ） ； （ 4） 短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知班組會(huì)； （ 5） 手示呼叫 。 安全防護(hù)設(shè)施要做到“四有四必有” 1. 有洞必有蓋 2. 有臺(tái)必有欄 3. 有輪必有罩 4. 有軸必有套 安全檢查的 “ 四查 ” 1. 查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患； 2. 查思想； 3. 查管理查制度； 4. 查事故處理 。 3. 按自己的習(xí)慣操作。 基于目前的情況，我們相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人需要了解安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，這也是公司開展安全生產(chǎn)教育的目的 。我公司先后出現(xiàn)幾次嚴(yán)重傷亡事故！至于人身傷害更是很多的。 最近我公司工傷事故有幾個(gè)特點(diǎn)： ，特別是從入冬以來，工傷事故明顯呈上升趨勢(shì)； 。發(fā)生工傷事故的不僅僅是一線的工人，還有技術(shù)管理人員、設(shè)備人員等； 。 工傷賠償遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了身體和精神上的痛苦。 安全生產(chǎn)的基本方針 : 我國的消防方針 : 安全生產(chǎn)中的兩種安全： ? 人身安全 ? 設(shè)備安全 造成事故的直接原因 ?設(shè)備的不安全狀態(tài) ?人員的不安全行為 兩個(gè)觀念轉(zhuǎn)變 要我安全 我要安全 我會(huì)安全 安全三級(jí)教育 ?廠級(jí)教育 ?車間教育 ?班組教育 安全生產(chǎn)中的三不傷害 ： ?不傷害自己 ?不傷害他人 ?不被他人傷害 安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制： ?危險(xiǎn)點(diǎn) ?危害點(diǎn) ?事故多發(fā)點(diǎn) 安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象： ?違反規(guī)章制度 ?違章操作 ?違章指揮 調(diào)查處理工傷事故的“三不放過” ?事故原因不清不放過 ?事故責(zé)任者和員工沒受到教育不放過； ?沒有防范措施不放過 不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是： 1. 不知道正確的操作方法； 2. 雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。 安全管理中的“四全管理”： 全員 全面 全過程 全天候 “四全”的基本精神：人人、處 處、事事、時(shí)時(shí)都要把安全 放在首位。 人員的安全管理 事故的四 M構(gòu)成要素 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 較差的管理 危險(xiǎn)的環(huán)境 事故預(yù)防工作的五階段模型：
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