【正文】 位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。騎車的人急忙扶起他，連連道歉。因此，必須珍惜 。 ? 將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能會被反咬一口；不管怎樣，還是要把最寶貴的東西獻給世界。 ? 心胸最博大最寬容的人，可能會被心胸狹窄的人擊倒；不管怎樣，還是要心存高遠。 ? 你耗費數(shù)年所建設的可能毀于一旦；不管怎樣，還是要建設。 ? 你今天所做的善事明天就會被人遺忘；不管怎樣，還是要做善事。蓋茨 的遺囑 特蕾莎修女寫的 “ 人生戒律 ” ? 印度加爾各答兒童之家墻上貼有特蕾莎修女寫的 “ 人生戒律 ” ，這些“ 戒律 ” 在不同的角落被不同的人用來激勵自己和身邊的人，被人們廣為傳誦。 ”“ 老者安之，朋友信之，少者懷之。 摘自 《 能追無盡景 始是不凡人 ——語文教育與幸福人生 》《 現(xiàn)代教育導報 》 ， 2023年 7月 6日。如是下去，我們的下一代如何？這是我們共同的擔憂。即使在稱得上圣地的教育界，也有了造假的存在，而且是屢見不鮮。有意造假，比一般撒謊者就更加危險。 ” 可是，到了今天，人們的誠信指數(shù)非但沒有提升，反而有每況愈下的態(tài)勢。 ? 教師舞弊，人性之痛。全體學生深以為然，產生了強烈共鳴。從這個意義上來說，造假者得逞一時，失利一生?。? ? 【 史建筑 】 感動于先生的肺腑之言。所以，退休對我而言，更加充實，更加幸福?？墒?，人們往往舍本逐末。有的人得了一個又一個的大獎，可是，其水平的確難以令人恭維。 ? 真，真的就那么難嗎？ 【 陶繼新 】 論文評獎造假已經成了不是新聞的新聞，所以，十幾年來，我?guī)缀醪粎⒓有侣勗u獎，盡管自己寫了那么多的新聞作品。您瞧：假煙假酒假奶粉，假書假藥假服裝，假情假意假朋友，假山假水假風光。好在我在自省，也在進步。 ? 寫下這些話的時候，我也心虛。其中有這樣一段文字 —— ? “千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。 ? 前段時間，我擔任教學論文比賽的評委。 ? 【 史建筑 】 我承認自己是一位教育理想主義者，又具有深深的憂患意識，所以，有時也痛苦，甚至焦慮。可是，就像推翻一個舊的世界一樣，顛覆 “ 應試教育 ” 依然是 “ 路漫漫其修遠兮 ” 。救救孩子！ ” ? 【 陶繼新 】 魯迅先生早就有了 “ 救救孩子 ” 的吶喊，現(xiàn)在更加需要我們吶喊。但是，面對深陷 “ 應試教育 ” 泥潭的中國基礎教育，我的內心又充滿憂慮。 ” 一、 富有良知 孔子：內省不疚 王陽明：致良知。陶繼新 ? 愛因斯坦說： “ 無論是教堂還是學校，在他們行使其真正的功能的限度內 ——都是為了使人變得崇高。 ” ? 孔子教學總綱： “ 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 喚醒良知史建筑老師 ? 【 史建筑 】 面對可愛的孩子們，我們沒有理由不幸福。上周，我剛剛寫了一篇教育隨筆，以比較犀利的筆觸抒發(fā)內心的憤懣： “ 充滿了功利的教育是畸形的教育，忽視了信仰的教育是貧瘠的教育，剝離了情感的教育是蒼白的教育，缺失了道德的教育是可怕的教育。令人欣喜的是，一些人開始覺醒。不過，正是因為遠且難，才需要更多有良知的教育者共同努力。但我知道：先知先覺者 (我并不是 )，總是寂寞的；后知后覺者，總是受益的；不知不覺者，總是愉悅的?？吹截飧`抄襲之現(xiàn)象，我也加入了論文寫作的行列，寫就 《 假作真時 …… 》 ，有同感的教師拍手稱快。 ” 陶行知先生的話穿越時空，振聾發(fā)聵。因為在教育教學中，我也曾有過悖于 “ 求真 ” 的行徑。 ? 假，好像特別適合在我們的土壤中茁壯成長。如果說，對于這些 “ 假 ” ，我們已見怪不怪的話，那么，我祈禱：教育的土壤中少一點 “ 假 ” 吧，趁孩子們還沒長大！ ? “ 皇帝的新裝 ” 盛典天天上演，而那個講真話的孩子卻可悲地長大了。為什么呢？一是不愿意與那些造假的作品混在一起，二是覺得真的沒有多少意義與價值。我認為，最有價值的，是不斷地提升自己的思想與文化品位。當下盡管有了些許榮譽，可給自己的心靈留下的是什么呢？ 20多年的編輯、記者生涯，最令我感到欣慰的是，讀了一些好書，留下了純然屬于自己的 300多萬字的作品，在全國作了400多場報告。如果這些年來我只是關注那些虛幻的東西，就沒有今天的生命狀態(tài)。前幾日，吉林松原高考舞弊案一出，我義憤填膺，當即寫下雜文一篇 《 “教師舞弊 ” 之痛 》 ，并在班上朗聲宣讀。我憤激地寫道 —— ? 孩子眨著童真的眸子，從老師神圣的嘴巴里得到了唆使；邪惡覓到了適宜的溫床，然后以最愜意的姿勢躺了下來；面對人性的陰影，我們坦然地走進去，不但沒有戒心，甚而心存感激 …… ? 此風倘若蔓延開來，我真的要將北島的詩句改一改，來描述那時的世界 ——卑鄙是高尚者的通行證，高尚是卑鄙者的墓志銘。痛定思痛，痛何如哉！ 【 陶繼新 】 孔子特別講究誠信，甚至說： “ 人而無信，不知其可也。特蕾莎修女甚至認為， “ 最危險的人 ” 是 “ 說謊者 ” 。教師高考舞弊，不但可怕，而且可恨、可悲！可是，更加可怕的是，人們對于這種造假事件，卻已見怪不怪。老師是培養(yǎng)人的人，可見，其思想行為不可能不影響到學生。所以，像您這樣的老師，就更加令人欽敬。） 二、一心向善 ? 善良乃人之立身之本 ? 孔子說： “ 仁者愛人。 ” ? 比爾 她這樣寫道 —— ? 你如果行善事，人們會說你必定是出于自私的隱秘動機；不管怎樣，還是要做善事。 ? 你如果成功，得到的會是假朋友和真敵人；不管怎樣，還是要成功。 ? 你坦誠待人卻受到了傷害；不管怎樣，還是要坦誠待人。 ? 人們的確需要幫助，但當你真的幫助他們的時候，他們可能會攻擊你；不管怎樣，還是要幫助他人的。 三、寬容大度 ? 宇宙浩渺無涯，人之生存其間，特別是與人相識相處，是一種天地機緣。 英國大文豪蕭伯納 有一天，英國著名的文學家蕭伯納在街上行走，被一個騎自行車的冒失鬼撞倒在地，幸好沒有受傷，只虛驚了一場?？墒鞘挷{卻惋惜地說：“ 你的運氣不佳，先生，你如果把我撞死了，你就可以名揚四海了。等陶行知回到辦公室