20xx屆人教版化學(xué)九年級上學(xué)期第三次調(diào)研測試試題-展示頁
2024-11-27 16:16本頁面
【正文】 比為 _______▲ ____。請根據(jù)你所學(xué)內(nèi)容，回答問題： （ 1） A的化學(xué)式： __▲ __ (2) B C 的化學(xué)方程式： __▲ ______ (第 13題圖 ) （第 14題圖） 14.(4 分 ) 取質(zhì)量相等的 A、 B 兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的 足量 稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（ m）與反應(yīng)時間（ t）的關(guān)系曲線如圖 14所示。 請 你分析紅磷復(fù)燃的原因： __▲ ； （ 3）鋁的性質(zhì)比鐵活潑，但 鋁制品比鐵制品經(jīng)久耐用 ，其主要原因是 __▲ _。從微觀角度解釋 “ 花氣襲人知驟暖 ” ： ____▲ _____________； (2)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。 下列有關(guān) 說法不正確的是 A． 維生素 C由 三 種元素組成 B． 維生素 C分子中 含有 20個原子 C． 維生素 C的 相對分子質(zhì)量為 176 D． 維生素 C中 碳、氧元素的質(zhì)量之比是 3： 4 9． 下列四個圖象分別表示對應(yīng)的四種操作過程，其中正確的是 A．水的電解 B．木炭在密閉容器內(nèi)燃燒 C．加熱一定量的 氯 酸鉀制氧氣 D．向 一定量的硫酸銅 溶液 中加入 鋅粉 A B C D 10． 下列有關(guān)化學(xué)實驗的 “ 目的 → 操作 → 現(xiàn)象 → 結(jié)論 ”的描述 都正確的是 選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 證明呼吸作用能產(chǎn)生 二氧化碳 用吸管向澄清 石灰水中吹氣 澄清石灰水 變渾濁 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 B 探究除鐵銹的 方法 將生銹的鐵制品 浸泡在稀鹽酸中 鐵銹逐漸溶解， 溶液由無色逐漸變成黃色 可以用稀鹽酸除銹 C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中 加入硝酸銨晶體， 充分攪拌 溶液 溫度下降 所有 物質(zhì)溶于水都 能 使溶液溫度下降 D 檢驗集氣瓶中是否集滿 氧氣 將 帶火星的 木條伸 入集氣瓶中 帶火星木條復(fù)燃 瓶中 已 集滿 氧氣 二、 填空與簡答題（ 本題包括 5小題，
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