公共管理學第一講(修改)-展示頁
2025-01-20 19:00本頁面
【正文】 管理的概念和內涵 管理的主體 管理的對象 管理的環(huán)境 管理的目標 管理的概念和內涵 ? 斯蒂芬 .： 管理是指同別人一起，或通過別人使活動完成得更有效的過程。 ? 個人管理、宿舍管理、校園管理、社區(qū)管理、城市管理、國家管理 管理的概念和內涵 ? 哈羅德 .孔茨：管理，就是設計并保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標的目標。 宏觀領域 中觀領域 微觀領域 包括哪些元素？ 公共管理是什么？管理是什么？ ? 法約爾：管理，是一種分配于領導人與整個組織成員之間的職能。 ? 8） [美 ]哈羅德 .孔茨，海因茨 .韋里克： 《 管理學 》 （第十版），經濟科學出版社， 1998年版。 ? 6）王滬寧 ：《 行政生態(tài)分析 》， 復旦大學出版社， 1989年 。 ? 4）薛瀾等： 《 危機管理 —— 轉型期中國面臨的挑戰(zhàn) 》 ，清華大學出版社， 2023年。 ? 2） 胡鞍鋼 等 ：《第二次轉型：國家制度建設》，清華大學出版社 ，2023年 。 ? 4) 彭和平等編譯： 《 國外公共行政理論精選 》 ，中央黨校出版社， 1997年 ? 5） [美 ]丹尼爾 ?： 《 管理思想的演變 》 ，中國社會科學出版社，1997年。 ? 2）陳瑞蓮主編： 《 行政管理學導論 》 ，高等教育出版社， 2023年。政策制定過程 ? 計劃，組織，領導，預算，人事，協調，控制 公共管理 過程層次 ? 公共政策：經濟政策、社會政策、教育政策、住房政策、交通政策、環(huán)境政策、就業(yè)政策、人口政策、文化政策、外交政策、國防政策等。 問題的提出 ? 亞里士多德： ? “要明主政之良規(guī)，必先學習服從之道理” 管理者 被管理者 ? 為什么有些國家經濟發(fā)展快？有些國家經濟發(fā)展慢？ ? 為什么有些國家社會穩(wěn)定？有些國家社會動蕩？ ? 歷史上一個國家（王朝）興衰更替的內在邏輯是什么？有何規(guī)律？ 什么是公共管理？ ? 公共管理是關于公共組織特別是政府組織如何有效地提供公共物品和公共服務的學問。 ? （ 3）課外文獻閱讀占 10%，閱讀英文文獻，并撰寫讀后思考。 期末成績考核方式 ? （ 1）考勤占 10%，連續(xù)無故曠課三次，期末成績不及格。 ? 4）把學習和思考緊密結合。 ? 2）把本專業(yè)學習和跨專業(yè)學習緊密結合。 ? 向學生提供學知識、長才能、強信念的正能量，引導學生從中國的視角研究中國的公共管理問題，深入、理性認識當代中國政府治理轉型之路，提高綜合分析中國公共管理問題的專業(yè)能力，樹立中國的“道路自信、理論自信、制度自信”。 ? 高等教育的一個重要目標就是培養(yǎng)引領國家發(fā)展和人類進步的領導者。呂志奎 廈門大學公共事務學院 廈門大學公共政策研究院 手機： 18750266108 郵箱： 第一講 公共管理學入門 ? 陳嘉庚先生談教育 ? “國家之富強，全在乎國民；國民之發(fā)展，全在乎教育”。 ? 大學是國民教育的高地。 ? 課程基本目標： ? 本課程力圖在寬廣視野下理解公共管理的基本概念、基礎理論和主要方法，理性分析當代公共管理改革和轉型的背景與動因，從多維視角理解當代中國公共管理改革的戰(zhàn)略與議程。 ? 堅持一個主題： 公共管理發(fā)展之路 ? 圍繞一根主線： 公共事務如何治理 ? 運用四種方法： 理論思維，歷史分析，生態(tài)分析，系統(tǒng)分析 課程概述 ? 1）把學習和國情緊密結合。 ? 3）把課堂學習和社會實踐學習、歷史知識學習緊
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