[精選]3-1工藝規(guī)程設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】加工工藝——產(chǎn)品制造的方法。工藝規(guī)程制訂的原則——是優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低成本，即在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前題下，爭取最好的經(jīng)濟(jì)效益。????指把原材料轉(zhuǎn)變?yōu)槌善返娜^程。?????????機(jī)械工廠的生產(chǎn)過程一般包括原材料的驗(yàn)收、保管、運(yùn)輸，

2025-02-23 23:15

必修2戰(zhàn)后資本主義的調(diào)整-展示頁

【摘要】第17課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整東莞市石龍中學(xué)李四華導(dǎo)游：多拉A夢羅斯福新政1．由上表可看出西方國家采取了什么方式干預(yù)經(jīng)濟(jì)？2．哪些國家、哪些行業(yè)國有化程度最高？3．國有化程度較高的行業(yè)，具有哪些共同的特點(diǎn)？

2024-11-30 00:34

二戰(zhàn)后印度教育政策-展示頁

【摘要】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評(píng)及其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢　摘　要：印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒。文章在對(duì)二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上，考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過程；并對(duì)印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié)，并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢。關(guān)鍵詞：印度；教育政策；高等教育；特點(diǎn)與趨勢一、二戰(zhàn)后印度

2024-08-19 12:58

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革-展示頁

【摘要】一個(gè)蘇聯(lián)人看了，說："他們一定是蘇聯(lián)人，他們沒有衣服，吃得很少，卻還以為自己在天堂！"美術(shù)館里有一幅描寫亞當(dāng)和夏娃的畫。一個(gè)英國人看了，說："他們一定是英國人，男士有好吃的東西就和女士分享。"一個(gè)法國人看了，說："他們一定是法國人，情侶裸體散步。"赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦?/span>

2024-12-04 04:09

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1-展示頁

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進(jìn)的火車。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機(jī)：斯大林下令把司機(jī)和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動(dòng)列車，造成列車正在運(yùn)行的假象；戈?duì)柊蛦谭騽t拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵

2024-11-30 15:08

一戰(zhàn)后初期的世界政治形勢-展示頁

【摘要】一戰(zhàn)后初期的世界政治形勢蘇政治軍事大國經(jīng)濟(jì)軍事大國英法淪為二等國美勉強(qiáng)保住大國地位?1943年的德黑蘭會(huì)議上，英國首相丘吉爾曾對(duì)英美蘇的力量對(duì)比作過一個(gè)形象的描繪：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著

2024-08-02 00:03

企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)3-1-展示頁

【摘要】企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)（3-1）主講人：許紅華目錄?為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)?如何進(jìn)行簡單的薪酬設(shè)計(jì)?怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系?（薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、津貼設(shè)計(jì)、長期激勵(lì)設(shè)計(jì)）?及各薪酬管理中的常見問題要點(diǎn)xhh:為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo)：

2024-10-28 10:22

課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革ppt課件-展示頁

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蛞弧⒑蒸敃苑蚋母铮?953—1964）1、背景：斯大林模式的弊端日益顯露2、內(nèi)容：農(nóng)業(yè)上（重點(diǎn)）：?取消義務(wù)交售制，實(shí)行收購制，?提高收購價(jià)格，增加農(nóng)民收入；?鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè)，擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場自主權(quán)；?大規(guī)

2025-05-21 13:20

高二歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的主要內(nèi)容有哪些？2、新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容有哪些？3、“斯大林模式”在經(jīng)濟(jì)上的主要表現(xiàn)有哪些？4、應(yīng)如何評(píng)價(jià)“斯大林模式”的歷史作用？項(xiàng)目戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策農(nóng)業(yè)政策工業(yè)政策貿(mào)易政策分配制度余糧收集制

2024-11-21 23:59

高三歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-展示頁

【摘要】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，排斥市場；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計(jì)劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟(jì)體制的特征及弊端復(fù)習(xí)：課標(biāo)：概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程，認(rèn)識(shí)

2024-11-23 21:00

二戰(zhàn)后的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成-展示頁

【摘要】學(xué)業(yè)測評(píng) 課時(shí)作業(yè) 互動(dòng)課堂 自主探究 欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引必修2專題八　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 專題八　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球 化趨勢 學(xué)業(yè)測評(píng) 課時(shí)作業(yè) 互動(dòng)課堂 自主探究 欄目導(dǎo)...

2024-11-18 22:07

高一歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-展示頁

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進(jìn)的火車。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機(jī)：斯大林下令把司機(jī)和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動(dòng)列車，造成列車正在運(yùn)行的假象；戈?duì)柊蛦谭騽t拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前

2024-11-22 00:57

戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展概述-展示頁

【摘要】姓名：祁琳班級(jí)：09會(huì)展學(xué)號(hào)：2023020309512（20號(hào)）1、日本設(shè)計(jì)2、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)3、二戰(zhàn)前日本的工業(yè)設(shè)計(jì)簡介4、二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)5、日本工業(yè)設(shè)計(jì)史——柳宗理6、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的影響7、參考文獻(xiàn)日本設(shè)計(jì)?“日本設(shè)計(jì)”一詞常會(huì)使聯(lián)想到兩類截然不同的東西。一類是傳統(tǒng)的

2025-01-29 07:24

3-1公司治理-展示頁

【摘要】第三部分公司治理與內(nèi)部審計(jì)補(bǔ)充：公司治理CorporateGovernance3/1/20231q內(nèi)容I.公司的風(fēng)險(xiǎn)與治理II.公司治理的制度分析III.公司治理模式的國際比較IV.完善公司治理的要點(diǎn)探討3/1/20232q推薦閱讀材料q《現(xiàn)代公司治理研究》，李維安等著，中國人民大學(xué)出版社2023年版。?《公司治理》郎

2025-01-20 05:57

一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界-展示頁

【摘要】（一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界）（1919-1939）了解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的不穩(wěn)定性1924-1929年相對(duì)穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)20世紀(jì)30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922年重建戰(zhàn)后秩序，調(diào)整動(dòng)蕩期凡—賽體系的建立凡—賽體系

2024-08-16 14:41

3-1戰(zhàn)后美德設(shè)計(jì)的發(fā)展(已改無錯(cuò)字)

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3-1戰(zhàn)后美德設(shè)計(jì)的發(fā)展(參考版)

3-1戰(zhàn)后美德設(shè)計(jì)的發(fā)展-文庫吧資料

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