【正文】
引導(dǎo)和控制 10 教師點(diǎn)擊 ” 經(jīng)營控制 ” 進(jìn)行 ” 經(jīng)營開始 ” 的允許后 ,學(xué)生端方可登陸開始運(yùn)營 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 11 教師點(diǎn)擊“ 項(xiàng)目招標(biāo) ” 進(jìn)行“ 項(xiàng)目招標(biāo) ”的控制 注意觀察 A區(qū)域 學(xué)生投標(biāo)的遞交情況 進(jìn)行“ 開始投標(biāo) ”和“ 結(jié)束投標(biāo) ”的操作 A區(qū)域 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 12 教師點(diǎn)擊“ 渠道競標(biāo)設(shè)置 ” 進(jìn)行“ 每輪選單時(shí)間 ”的設(shè)置; 當(dāng)然 ,對(duì)于初次訓(xùn)練的學(xué)生 ,可以不使用“ 訂單控制 ” ,以便學(xué)生有充足的時(shí)間熟悉操作 ,進(jìn)行決策; 不過 ,比賽過程中 ,每年的渠道競標(biāo)會(huì)有嚴(yán)格時(shí)間限制,具體時(shí)間限制以比賽公布規(guī)則為主。 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 13 教師點(diǎn)擊“ 渠道競標(biāo) ” 進(jìn)行“ 渠道競標(biāo) ”的控制 注意觀察 B區(qū)域 學(xué)生投標(biāo)的遞交情況 進(jìn)行“ 開始競標(biāo) ”和“ 結(jié)束競標(biāo) ”的操作 B區(qū)域 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 14 教師點(diǎn)擊“ 媒體廣告招標(biāo) ” 進(jìn)行“ 媒體廣告招標(biāo) ”的控制 注意觀察 C區(qū)域 學(xué)生投標(biāo)的遞交情況 進(jìn)行“ 開始投標(biāo) ”和“ 結(jié)束投標(biāo) ”的操作 C區(qū)域 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 15 教師點(diǎn)擊“ 進(jìn)度監(jiān)控 ” ,可以查看每個(gè)小組的經(jīng)營進(jìn)度, 當(dāng)所有小組都“ 關(guān)帳 ”以后,教師準(zhǔn)備進(jìn)行“ 進(jìn)入下一年 ”的操作 L o g o 教師端 :教學(xué)過程的有效引導(dǎo)和控制 16 當(dāng)所有小組都“ 關(guān)帳 ”以后,教師點(diǎn)擊“ 經(jīng)營控制 ”進(jìn)行“ 允許進(jìn)入下一年 ”的操作。 L o g o 17 學(xué)生端操作 運(yùn)營流程的全面認(rèn)知和操作 ,市場營銷的策略分析與組合 L o g o 支付應(yīng)交稅 18 L o g o 市場分析 19 L o g o 大客戶管理 20 L o g o 項(xiàng)目投標(biāo) 報(bào)名