【摘要】專題知識檢測一、選擇題﹙50分﹚1.在下列選項(xiàng)中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是()A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株2.下列描述中,屬于改變物種遺傳性狀的最根本的途徑是(
2024-11-27 13:20
【摘要】專題5DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)檢測一、選擇題1.DNA不溶解于()溶液B.氯化鉀溶液D.氯化鎂溶液2.DNA的溶解度最低時(shí),氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為()A.2mol/L3.鑒定DNA的試劑是()B蘇丹Ⅲ染液4.在向溶解D
2024-12-12 02:07
【摘要】合肥六中09--10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高一生物試題(滿分100分,考試時(shí)間100分鐘)一、選擇題(本題35小題,前10小題每小題1分,后25題每小題2分,共60分。選題各項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合要求的)1.2020年4月,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(簡稱甲流)疫情.甲流疫情
2024-11-27 01:35
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】本章內(nèi)容包括“果酒和果醋的制作”、“腐乳的制作”、二個(gè)課題,每個(gè)課題相對獨(dú)立,沒有嚴(yán)格的順序關(guān)系。本專題圍繞傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作展開,主要是通過學(xué)習(xí)果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動手操作等科學(xué)探究的能力。重點(diǎn)是三項(xiàng)技術(shù)的制作原理和設(shè)計(jì)裝置,難點(diǎn)是制作過程中發(fā)酵條件的控制。本專題與微生物聯(lián)
2024-11-15 13:56
【摘要】專題3胚胎工程一、選擇題,早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成,但如果在原腸胚的末期,把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分,將發(fā)育為一條額外的腿,這說明()期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成
2024-12-13 10:43
【摘要】專題5生態(tài)工程一、單項(xiàng)選擇題1.實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要的手段之一是()A.大力發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”B.生態(tài)工程C.清除污染物D.禁止產(chǎn)出污染物2.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理()A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B
【摘要】第一學(xué)期高一年級生物期末考試試卷命題人:高一生物組審閱人:第一卷(選擇題80分)一、選擇題:(本題包括40題,每小題2分,共80分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請將正確答案的字母序號填涂在答題卡上,否則無效。)1、右圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,正確的說法是A.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤、⑦
2024-12-12 07:37
【摘要】化學(xué)選修1第一、二章復(fù)習(xí)測試題班級:姓名:一、選擇題(每小題5分,共50分)1.()葡萄糖是一種單糖的主要原因是2.()關(guān)于葡萄糖的敘述中正確的是,釋放能量3.()下列物質(zhì)在稀硫酸作用
2024-11-27 04:33
【摘要】第一章生物科學(xué)與健康單元練習(xí)一、選擇題1、對發(fā)熱患者的診斷最好用()A.B超檢測確診B.現(xiàn)代輔助診斷技術(shù)C.遺傳咨詢D.常規(guī)診斷技術(shù)2、對惡性腫瘤的早期診斷最好用:()A.B超檢測B.生化檢測C.顯微鏡檢測D.基因診斷3、觀察
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用專題知識整合新人教版選修11.沖洗葡萄時(shí)應(yīng)先去枝梗再沖洗。(×)提示:應(yīng)先沖洗再除去枝梗。2.只要有充足的氧氣,醋酸菌就可將葡萄汁中的糖分解成醋酸。(×)提示:還需充足的糖源,適宜的溫
2024-12-20 06:55
【摘要】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期中聯(lián)考高二生物試卷考試時(shí)間:90分鐘分值:100分本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷一.選擇題(本大題共40小題,每題分,共60分)1.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起
【摘要】臨汾新二中2020~2020學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二生物(理科)一、選擇題(每題2分,共60分)1.下圖所示為限制酶切割某DNA分子過程,從圖可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點(diǎn)是A.CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間B.CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間C.GAATTC,切點(diǎn)在G和A
【摘要】2021-2021學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一理科生物試卷一.選擇題:(本題共40小題,每題,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是:()B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
2024-12-12 02:08
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)果酒和果醋的制作目標(biāo)導(dǎo)航;了解酵母菌、醋酸菌的代謝類型。發(fā)酵需要適宜條件和菌種來源以及酒精變醋的原理。一、果酒和果醋的制作原理1.果酒制作的原理(1)酵母菌①類型:________________,具有成形的細(xì)胞核。②繁殖方式:出芽生殖
2024-11-07 12:02
【摘要】專題5生態(tài)工程一、單選題1.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是()A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C.應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)2.假若