生產(chǎn)制造流程改善與優(yōu)化培訓(xùn)教材-展示頁(yè)
2025-01-14 07:02本頁(yè)面
【正文】 大的培訓(xùn)平臺(tái) 后 語 沒有最好的， 只有更好的！ 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 演講完畢，謝謝觀看！ 。 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 生產(chǎn)流程重組或優(yōu)化分析的方法 物 流 生產(chǎn)流程改進(jìn) 信息流 資金流 對(duì)物流的分析是著手業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程重組的重要手段，在引入新的庫(kù)房管理系統(tǒng)比如自動(dòng)貨倉(cāng)、新建倉(cāng)庫(kù)或建立物流配送中心的同時(shí)，企業(yè)便需要圍繞這些變動(dòng)的資源展開業(yè)務(wù)生產(chǎn)流程重組，把原來不合理的、資源消耗大的生產(chǎn)流程改變過來，進(jìn)行物流分析的具體方法包括： 分析是否能用信息流代替物流，比如為客戶直接發(fā)貨到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 分析是否需要就近存放，縮短為客戶供貨的時(shí)間，比如在客戶所在的租用庫(kù)房 分析現(xiàn)代物流手段的利用價(jià)值， 比如建立自動(dòng)貨倉(cāng)及零配件配送體系 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 生產(chǎn)流程重組或優(yōu)化分析的方法 資金流 生產(chǎn)流程改進(jìn) 信息流 資金流 資金流分析首先要找出那些出現(xiàn)資金沉淀或阻礙的環(huán)節(jié) ， 引起的原因主要包括信息不暢 、 不全面或作業(yè)效率低下等等 ， 在企業(yè)內(nèi)部主要是通過提升財(cái)務(wù) 、會(huì)計(jì) 、 采購(gòu) 、 銷售部門的工作效率 ， 來改變資金流動(dòng)狀況 。最佳產(chǎn)出量，決定投入數(shù)。 ? “鼓”反映了系統(tǒng)對(duì)約束資源的利用 ? “鼓”的目標(biāo)是有效產(chǎn)出最大 生產(chǎn)計(jì)劃與管理： TOC限制理論 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 1 2 8 7 D 3 4 5 B B 原料 原料 80 60 70 95 80 75 50 120 需求： 每周 50個(gè) 時(shí)間 緩沖 鼓（ Drum, D） Drum限制瓶頸點(diǎn)所在！ 生產(chǎn)計(jì)劃與管理： TOC限制理論 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 緩沖（ Buffer, B） ? 分為時(shí)間緩沖、庫(kù)存緩沖 ? 保證瓶頸不會(huì)出現(xiàn)因缺料而停工 ? 在約束資源的后續(xù)組裝工序前設(shè)置非約束資源緩沖，保證瓶頸能力 100%利用 1 2 8 7 D 3 4 5 原料 原料 80 60 70 95 80 75 50 120 需求： 每周 50個(gè) 時(shí)間 緩沖 生產(chǎn)計(jì)劃與管理： TOC限制理論 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 繩子（ Rope, R） ? 繩子的目標(biāo)是在制品庫(kù)存最小 ? 繩子根據(jù)約束資源的生產(chǎn)節(jié)拍，決定上游原材料的發(fā)放速度。 Rope，“繩子”： 進(jìn)入非瓶頸的物料被瓶頸的產(chǎn)出率， 即“繩子”所控制 ?！? ? 可表示成 價(jià)值＝質(zhì)量 /成本＝效益 /成本 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 價(jià)值概念： V↑＝ F → / C↓ ，以 CostDown為主 V↑＝ F ↑ / C ，以改善機(jī)能為主 V↑＝ F ↑ / C→ ，提高專業(yè)的服務(wù) V↑＝ F ↑ / C↓，網(wǎng)絡(luò)微利化經(jīng)濟(jì) Value＝ Function/Cost 生產(chǎn)流程價(jià)值的工具： VE 4+1概念 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 二、生產(chǎn)流程架構(gòu)設(shè)計(jì)與管理 ? 觀念：從 SIPOC思考管理作業(yè) ? 方法：以服務(wù)導(dǎo)向的質(zhì)量觀念 ? 工具：工作生產(chǎn)流程分解與生產(chǎn)流程圖繪制 ? 計(jì)劃： PERT圖形的運(yùn)用與分析 ? 執(zhí)行：生產(chǎn)流程關(guān)鍵作業(yè)節(jié)點(diǎn)制度設(shè)計(jì)要點(diǎn) 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 生產(chǎn)產(chǎn)流程改造的幾個(gè)成功因素 ，實(shí)行根本性的改善 ● 員工的新信念 公司內(nèi)任何會(huì)影響到與客戶交易的因素，都很重要 、出 ?算不上有功 公司付我薪水，是因?yàn)槲夷軇?chuàng)造價(jià)值 我必須承擔(dān)責(zé)任， 并解決問題 —不斷的學(xué)習(xí)就是我工作的一部分 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 生產(chǎn)流程改造易犯的錯(cuò)誤 范圍 生產(chǎn)流程改造是從源流思源的角度來重估生產(chǎn)流程，當(dāng)然不可限定是哪一單位的生產(chǎn)流程，也許在和其它單位來往的過程中隱藏了許多解決的對(duì)策 生產(chǎn)流程改造是治本性的改革，并不是在日常作業(yè)的零散改善而已，沒有管理者強(qiáng)而有利的參予是無法達(dá)成的 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) 生產(chǎn)流程改造易犯的錯(cuò)誤 ?
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