【摘要】第三單元中國近代史上的甲午中日戰(zhàn)爭,中國敗給曾經(jīng)跟自己命運相似的國家,它是如何崛起的呢?讓我們一起來探究日本的崛起,揭示歷史的真諦。講授新課一、幕府統(tǒng)治的危機讀課文回答:19世紀中期日本面臨著怎樣的狀況?“內(nèi)憂外患”一、幕府統(tǒng)治的危機:國內(nèi)階級矛盾尖銳(手工場場主、商人、
2025-01-28 00:10
【摘要】第16課武士領(lǐng)導的社會變革北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊講義【內(nèi)容標準】【內(nèi)容標準】簡述明治維新的主要內(nèi)容,簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進日本向資本探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。一、教學目標知識與能力19世紀中期中日兩國的社會狀況,再現(xiàn)歷史事件
【摘要】第16課武士領(lǐng)導的社會變革教學設(shè)計一、教材分析本課來源于北師大歷史教材九年級上第16課本課主要是關(guān)于資產(chǎn)階級改革范疇。重點:掌握明治維新的主要內(nèi)容,認識明治維新對日本的重大影響,體會日本不斷對外學習的精神。難點:探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。本課是本單元的第3課,本單元的主題是近代社會的發(fā)展
2024-12-20 09:14
【摘要】學習內(nèi)容第16課武士領(lǐng)導的社會變革學習目標1、簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中的作用。2、認識日本是通過改革實現(xiàn)強國之路。明治維新成為日本民族振興的轉(zhuǎn)折點。3、日本這個民族通過對外學習一,旁征博采,得以不斷發(fā)展。這對我們今天改革開放有很大的啟示。學習重點掌握明治維新的主要內(nèi)容
2024-12-21 08:22
【摘要】第16課武士領(lǐng)導的社會變革基礎(chǔ)鞏固題1.明治維新中廢藩置縣這一措施的實質(zhì)是()A.消除封建割據(jù)狀態(tài)B.消滅幕府殘余勢力C.確立君主立憲政權(quán)D.確立土地私有制度2.最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是()A.政治方面B.經(jīng)濟方面C.軍事方面D.社會生活方面
2024-12-15 03:49
【摘要】第16課武士領(lǐng)導的社會變革三維歷史同步訓練維度A基礎(chǔ)知識一選擇題1.下列哪個國家通過改革,擺脫了民族危機,逐步走上了資本主義發(fā)展道路()A、日本B、美國C、英國D、法國2.十九世紀中期,最先敲開日本大門、強迫其簽訂不平等條約的國家是()A、美國B、英國
【摘要】第16課武士領(lǐng)導的社會變革穿越時空佩里率艦隊抵達日本明治天皇維新后的東京街頭(1872年),反映了西方文明對日本的影響看完上面幾幅圖,不知你可曾想到,在一百多年前,日本和我國的境況相差無幾,也處于封建
【摘要】《武士領(lǐng)導的社會變革》說課稿勤業(yè)中學鄒燕一、教材分析1、主要內(nèi)容《武士領(lǐng)導的社會變革》是北師大版九年級上冊第三單元第16課的內(nèi)容,教材內(nèi)容主要由三大板塊構(gòu)成:其中第一板塊“幕府統(tǒng)治危機”主要講述了日本明治維新的原因:幕府封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展,并激化社會矛盾,導致幕府統(tǒng)治
2025-03-10 13:59
2025-03-10 14:25
【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革教學設(shè)計所屬學科或領(lǐng)域:歷史適于的學段/年級:北師大版七年級上冊教材分析:春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史中的大變革時期,而政治上、經(jīng)濟上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復雜的種種變化,歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會關(guān)系的變化,所以本課在整個教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識跨度非常大,
2024-12-20 05:23
【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.觀察對比木制工具、石制工具和鐵制工具,看看哪一種工具的勞動效益高。2.了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3.查一下工具書,弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習重點難點都在這里了,課堂上就把
2024-12-21 08:31
【摘要】:/中小學課件站默寫題目:1、東周歷史分哪兩個歷史時期?:3、戰(zhàn)國七雄的順口溜:分春秋(公元前770年—公元前476年)戰(zhàn)國(公元前475年—公元前221年)兩個時期齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王東南西北到中間,齊楚秦
2024-12-20 03:08
【摘要】第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革人類生產(chǎn)工具不斷變化進步北京人------半坡人------夏商西周-----春秋---------戰(zhàn)國---------打制石器木石磨制石器木石并用鐵器牛耕代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、
2024-12-09 23:06
【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件課前同學們進行了勞動體驗,現(xiàn)在就來展示交流一下我們的勞動成果吧。鄒忌吳起李悝申不害商鞅閱讀思考三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦。丑莫大焉!……賓客郡臣有能出奇計強秦者,吾且尊官,與之
2024-11-30 19:08
【摘要】鐵犁鏵遠古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵
2024-11-30 19:09