團隊構(gòu)建與干部心理素質(zhì)概述-展示頁
2025-01-13 06:18本頁面
【正文】 相互影響、相互作用，在行為上有共同規(guī)范的一種介于組織與個人之間的一種組織形態(tài)。這個游戲的氛圍是積極熱烈的，效果較佳。 一個團隊的認識過程，始終會有那么一部分性格開朗的人主動交流以達到認識的目的?！捌票?”—— 顧名思義，消除冰狀態(tài)。如何構(gòu)建團隊并發(fā)揮團隊的作用重慶文理學(xué)院 藍琨博第 一 章 破冰說得通俗一點就是人與人之間從不認識到認識，從不了解到了解的一個過程。這樣的一個過程可以有效加快成員之間的相互認識、了解。 當然，關(guān)于如何破冰并促進交流的方法和游戲還有很多，關(guān)鍵是管理者怎么動腦筋去想去操作，目的則是如何盡快的讓你的團隊中的每一位成員相互認識、了解，為下一步 —— 團隊的形成，打下良好的基礎(chǔ)。團隊人員基本要素貝爾濱博士 提出的六個要素：l一個負責人l一個強有力的播種者l心智要有較好的分布l個性的分布應(yīng)該能夠覆蓋較多的團隊角色l成員的個性特征應(yīng)與責任有較好的匹配l對團隊角色不均衡的識別以及調(diào)整團隊的能力。 第三步：規(guī)范階段 第四步：執(zhí)行階段形成動蕩規(guī)范執(zhí)行團隊發(fā)展各個階段 形成 動蕩 規(guī)范 執(zhí)行（績效） 時間 工作績效和團隊精神 高 低 團隊發(fā)展各個階段的功能水平示意圖 團隊精神 工作績效 如何建立優(yōu)質(zhì)高效團隊? 明確的團隊目標? 共享資源信息，注重回顧總結(jié)? 不同的團隊角色? 良好的溝通、合作? 共同的價值觀和行為規(guī)范? 歸屬感、團隊精神? 能進行有效指導(dǎo)、支持和 有效授權(quán)團隊精神 團隊精神是團隊中的成員都自覺地將實現(xiàn)團隊的共同目標置于一切利益之上的一種職業(yè)素養(yǎng)。團隊的強弱取決于團隊中最弱的人（木桶原理）l公平競爭l我為人人，人人為我l個人無所謂，團隊最重要l進攻能進球，防守好才能得冠軍l凡事須從積極方面考慮l有了更好的方法，再提批評建議 團隊精神團隊精神的主要表現(xiàn)相互幫助相互欣賞相互鼓勵相互信任團隊精神存在的前提l團隊成員自己有追求目標l相信團隊的目標可以實現(xiàn)l對領(lǐng)導(dǎo)人抱有信心l相信領(lǐng)導(dǎo)和其他隊員會為自己考慮l相信自己受到了公平待遇l較好的工作條件如何營造團隊精神？1. 鼓勵團隊成員的相互支持2. 要一起培養(yǎng)團隊3. 要讓不同的人負責不同的項目4. 要給團隊足夠的信息5. 要把每個人看作團隊中的一個成員團隊精神的培養(yǎng) 具有可培養(yǎng)性和可塑造性，方法有：1. 進行理論教學(xué)2. “中性任務(wù) ” 訓(xùn)練3. 集體游戲活動 4. 經(jīng)常性的主題研討會5. 建立學(xué)生化的團隊規(guī)則 給團隊起個名字 “好建議 ”游戲團隊問題的解決之道一個負責人l改組l增加團隊功能的靈活性l將相互沖突的團隊成員隔離l與其它團隊交換l吸收新成員團隊核查表l角色安排合適l每個人都受到激勵l每個人都清楚團隊以及個人目標l矛盾最小化l確保人們有了問題后，愿意首先和你交流l減少和淡化難以相處的人的作用和影響討論 : 每四年一屆的世界杯足球賽后，當屆冠軍隊與明星隊 (最佳球員 )比賽，統(tǒng)計顯示， 明星隊歷次勝少負多。 (可同時給不同的句子打分，也可只給一個句子打 10分 )l每頁答卷時間為 2分鐘l按要求累計總得分l對照標準自我分析自律型 實施者 l 與集體高度一致 忠誠l 將想法和計劃轉(zhuǎn)化為行動l 系統(tǒng)和高效地執(zhí)行計劃l 需要在一個具體的工作框架內(nèi)工作l 自我控制、現(xiàn)實的、并有一般常識l 缺乏創(chuàng)造力 懷疑新事物l 以任務(wù)為導(dǎo)向 能完成乏味的任務(wù)l 承受壓力的能力很強客觀型 協(xié)調(diào)者l 確保團隊目標 組織創(chuàng)辦團體和利用資源l 能夠
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