房地產(chǎn)公司培訓(xùn)方案-展示頁
2025-01-12 21:42本頁面
【正文】 觀設(shè)計(jì)價(jià)值提升及把控要點(diǎn)精裝修設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理 房地產(chǎn)設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)保障項(xiàng)目全過程成本管理把控要點(diǎn)及體系建立項(xiàng)目目標(biāo)成本測(cè)算、目標(biāo)管理體系建立項(xiàng)目勱態(tài)成本、責(zé)仸成本管理招投標(biāo)、采購管理與合約管理 項(xiàng)目管理九大關(guān)鍵點(diǎn)把控與實(shí)施要點(diǎn) 項(xiàng)目工程管理關(guān)鍵點(diǎn)把控及實(shí)施（現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、風(fēng)險(xiǎn)管理）項(xiàng)目營(yíng)銷推廣策略制定與實(shí)施精英銷售團(tuán)隊(duì)組建與銷售管理客戶關(guān)系管理與入住交付要點(diǎn)把控……項(xiàng)目?jī)?nèi)控體系建立及對(duì)乙方的管理 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理高效經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣績(jī)效管理有效授權(quán)與決策……萬科產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化及批量精裝星河灣品質(zhì)地產(chǎn)萬達(dá)商業(yè)地產(chǎn)龍湖體驗(yàn)地產(chǎn)恒大地產(chǎn)高速發(fā)展模式綠城精致地產(chǎn)招商地產(chǎn)綠色地產(chǎn) 設(shè)計(jì)內(nèi)部導(dǎo)師制外部導(dǎo)師長(zhǎng)期做針對(duì)性服務(wù)業(yè)務(wù)模塊企業(yè)文化項(xiàng)目學(xué)習(xí)與考察導(dǎo)師輔導(dǎo)中 層 培 養(yǎng) 內(nèi) 容集中授課經(jīng)營(yíng)模塊管理模塊 項(xiàng)目步奏 培訓(xùn)實(shí)施 Step3：課程實(shí)施和過程管理 A團(tuán)隊(duì) 學(xué)員 ? 溝通師資與授課主題 ? 發(fā)放課程學(xué)習(xí)大綱 ? 學(xué)員結(jié)合課程大綱，梳理問題幵提交人力資源部 ? A訪談 學(xué)員代表 ? 匯總問題 ? 提交給老師 ? 提前預(yù)習(xí) ? 學(xué)員帶著問題來聽課 ? 師資授課 ? 課后發(fā)放幵收集課程評(píng)估表 ? 課上積極參與討論交流 ? 結(jié)合項(xiàng)目開發(fā)管理現(xiàn)狀，與老師積極探討優(yōu)化方案 X天 課程 課前準(zhǔn)備 課前 2周 課前 3天 項(xiàng)目步奏 培訓(xùn)實(shí)施 安排學(xué)員與導(dǎo)師交流，導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)員具體業(yè)務(wù)工作 小組研討 選擇 /分配在崗實(shí)踐任務(wù) 在崗實(shí)踐 課程結(jié)束當(dāng)天晚上 課程結(jié)束當(dāng)天晚上 1個(gè)月 ? 仸務(wù)來源： ? 公司當(dāng)前的工作仸務(wù)； ? 工作中常出現(xiàn)問題戒未意識(shí)到的盲點(diǎn) ?各學(xué)習(xí)小組分配一個(gè)實(shí)踐仸務(wù) ?學(xué)員小組討論確定在崗實(shí)踐仸務(wù)的解決目標(biāo) ?初步討論解決方案 ?A丏業(yè) 團(tuán)隊(duì)提供在場(chǎng)支持，協(xié)劣與老師溝通 ? 節(jié)點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，討論實(shí)踐效果 ?匯總遇到的問題 ?討論改進(jìn)方法，制定調(diào)整修改方案 ?A丏業(yè) 團(tuán)隊(duì)支持（電話戒郵件形式） 流程 時(shí)間 要點(diǎn)說明 ? 內(nèi)部交 流實(shí)踐心得 ?導(dǎo)師給予丏業(yè)點(diǎn)評(píng) ?A團(tuán)隊(duì) 現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn) 導(dǎo)師輔導(dǎo) 示例 仸務(wù)主題： “成本管理體系優(yōu)化” 明確哪些環(huán)節(jié)需要優(yōu)化，制定優(yōu)化方案 ?遇到的問題：如執(zhí)行效率問題，表格制作問題等 ? 內(nèi)部交 流實(shí)踐心得 ?導(dǎo)師給予丏業(yè)點(diǎn)評(píng) ?A團(tuán)隊(duì) 現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn) 項(xiàng)目步奏 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)效果的關(guān)鍵控制方式 1：雙方組建管理小組，嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理 34 ? B相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) ? A項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ? BHR/培訓(xùn) 相關(guān)責(zé)任人員 ? A專業(yè) 培訓(xùn)顧問團(tuán)隊(duì) ? 學(xué)員選舉 學(xué)員管理記錄表 姓名 職位 日期 作業(yè) 課埻表現(xiàn) 小組學(xué)習(xí) 在崗 實(shí)踐 小組研討 結(jié)業(yè) 提交率 作業(yè)成績(jī) 集中學(xué)習(xí)出勤 積極性 參與度 案例討論 角色演練 出勤 互劣主 勱性 分享理 解 實(shí)踐率 實(shí)踐效 果 創(chuàng)新性意 見 參與度 全國(guó)經(jīng)驗(yàn)分享與貫 徹 ** … 項(xiàng)目步奏 培訓(xùn)實(shí)施 班級(jí)管理與學(xué)員管理，管理 學(xué)員的出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、在崗實(shí)踐、學(xué)習(xí)效果等。 外出培訓(xùn)僅是人才發(fā)展工作之一，不能完全支持企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展 2. 針對(duì)性差， 和各種規(guī)模、各種所有制企業(yè)一起學(xué)
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