個人管理與團隊建設(shè)培訓教程-展示頁
2025-01-12 20:25本頁面
【正文】 掌握設(shè)置 SMART目標。 在經(jīng)驗中學習是一種最好的學習方式。 利用課余時間回顧自己的學習過程 自己的（易于接受的）學習方式。高效人群的七種習慣高效人群的七種習慣{ 逐步擴大 – 個人觀察事物的原則{ 勿忘目標 – 個人領(lǐng)導(dǎo)能力的原則{ 急事優(yōu)先 – 個人自我管理的原則{ 尋求雙贏 – 人際領(lǐng)導(dǎo)能力的原則{ 先聽后講 – 相互交流溝通的原則{ 通力協(xié)作 – 創(chuàng)造性相互協(xié)調(diào)原則{ 精心磨練 – 均衡的自我更新原則第一單元 自我規(guī)劃反思自己的行為 反思是從經(jīng)驗中學習的關(guān)鍵。 怎樣接收反饋： P27.二、自我評估 訓練與練習： 評估你的能力 （堂上練習重點 ） 訓練與練習 ： 個人 SWOT分析 （堂上練習重點 )第一單元 自我規(guī)劃 第三章 有效的學習學習目標：n 掌握在工作中學習的方法；n 掌握排除學習障礙的方法。 情感智能（情商） ——P22. 訓練與練習 自我認知和對他人的認知（堂上練習） （ 1）反思自己的行為及行為造成的后果，并從中總結(jié)經(jīng)驗； （ 2）觀察其他人的反饋。n 改變對境遇的看法 ——適應(yīng)它，發(fā)展技能。n 批評、評估和精練 ——去掉不需要的； ——根據(jù)價值、有用性和可行性篩選。三、思考自己的現(xiàn)狀 運用有效的思考方法來思考自己的目標。 。 ，開拓自己的思路。 第一單元 自我規(guī)劃 第一章 思考你的目標學習目標：一、思考自己的目標 建立目標的重要性： P3. 案例 “好戲才剛開始 ”第一單元 自我規(guī)劃一、案例中的幾個知識點： 。n 緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把技巧融入對管理活動實踐的研究和認識中，切實提高分析問題、解決問題的能力。 個 人 與 團 隊 管 理課程的學習方法n 正確認識課程性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解管理活動的管理知識和管理技巧，對通用管理有一個總體的認識。參考書：《與成功有約》、《成功人士的七個好習慣》。 個 人 與 團 隊 管 理 與相關(guān)課程的銜接課程：《管理學基礎(chǔ)》、《組織行為學》、《人力資源管理》。，通用管理能力教材中，案例教學在篇幅上占有重要的地位。個人與團對管理導(dǎo)學教案李暉 電話 ： 5227745－ 8000Emil: 個 人 與 團 隊 管 理 課程的特點，本課程屬公共技能性課程。，是知識內(nèi)容模塊化。，注重管理技能培訓。培訓：高效培訓、時間管理培訓、團隊精神培訓、溝通技巧培訓、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)情景培訓。 個 人 與 團 隊 管 理課堂的教學要求n 分成了解、掌握和熟練掌握等三層次來要求；n 了解的內(nèi)容主要是一些管理知識、基本管理理論知識；n 掌握的內(nèi)容主要是管理的基本方法、基本技能；n 熟練掌握的內(nèi)容主要是管理技能、技巧的應(yīng)用，案例分析的方法、思路等；n 屬于了解層次的，考試時占份量較輕；n 屬于掌握和熟練掌握層次的是考試的重點。n 通過本課程的教學，使學生掌握通用管理的基本概論、基本原理、基本知識，學會通用管理分析和解決企業(yè)實際問題的方法。真正為企業(yè)經(jīng)濟效益的提高服務(wù)，提升個人競爭力。 。 。二、幾種有效的思考方法 （堂上練習） （自我練習）第一單元 自我規(guī)劃 （重點掌握） 個人頭腦風暴 ——P11. （ 堂上練習） 從自身尋找原因。 （大家做 P15的練習）第一單元 自我規(guī)劃四、思考自己的職業(yè)與工作選擇 個人頭腦風暴與職業(yè)選擇 （重點掌握）n 提出想法 ——盡可能多； ——思想自由翱翔； ——不要判斷、批評。第一單元 自我規(guī)劃n 改變境遇 ——參加培訓； ——授權(quán)他人，改善工作環(huán)境。n 改變態(tài)度、更積極n 擺脫（離開），但不是逃避 選擇你的工作（堂上訓練）第一單元 自我規(guī)劃 第二章 自 我 認 知學習目標： 一、自我認知 一個好的管理者應(yīng)具備高的智商和好的情感智能。第一單元 自我規(guī)劃 改進自我認知的重要途徑是：主動尋求建設(shè)性的反饋。 我們都知道，學習的目的一樣，學習的形式一樣，但最終的學習效果卻不一樣，為什么？原因有多
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