【摘要】水資源的合理利用【教學目標】一、知識與技能1.使學生水資源的概念,陸地上淡水資源的概況;2.世界和我國水資源分布特點;3.使學生了解水資源利用中的問題;二、過程與方法培養(yǎng)學生運用地理圖表、數(shù)據(jù)分析問題、解決問題的能力;三、情感態(tài)度與價值觀1.使學生通過學習受到辨證唯物主義的教育和有關(guān)節(jié)約用水、保護水源的政策教育。
2024-12-21 00:07
【摘要】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標要求]以某種自然資料為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。[課標分析]本條課標要求以某種自然資源為例,深刻認識自然資源對人類活動的影響,并且進一步以歷史發(fā)展的觀點看待自然資源數(shù)量、質(zhì)量對人類活動的影響,把握本條標準應該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類活動與自然環(huán)境
2024-08-19 14:27
【摘要】“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!”21世紀公益廣告詞:第三節(jié)水資源的合理利用第三章地球上的水學習目標:1、了解水資源的類型和分布狀況。2、了解水資源與人類社會的關(guān)系。3、從開源與節(jié)流兩個方面說明怎樣合理利用水資源。請同學們帶著下面問題閱讀教材P61-63頁。1、水資源的概念,人類比較容易利用的淡水
2024-11-30 14:19
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用學習目標,理解水資源的有限性,提高節(jié)水意識。解水資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類活動的影響,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。程中的問題及解決措施,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一、水資源及其分布1.水資源的范疇:狹義水資源:①______________;廣義水資源:②___________,人類較易利用的淡水資源主要是③__
2024-12-15 09:01
【摘要】大連處于我國沿海地區(qū),為什么還說我市是一個缺水城市呢?一、水資源及其分布水是人類賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源廣義:水資源包括水圈內(nèi)的水量總體狹義:一定時期內(nèi),能被人類直接或間接開發(fā)利用的那一部分動態(tài)水目前,人類比較容易利用淡水資源,主要是河流水、淡水湖水和淺層地下
2024-11-30 16:18
【摘要】同步訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共80分) 1.(2分)(2019高三上·哈爾濱期中)下面是黃河干流沿程年徑流量和含沙量的...
2025-04-05 04:42
【摘要】第一章人口的變化人口的合理容量同步測試一、單項選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標C.制約經(jīng)濟發(fā)展的主要指標D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應”說法正
2024-11-27 01:26
【摘要】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用學習目標。。。。,樹立科學的資源觀,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。課前預習,說明水資源的概念。P61圖“世界各大洲的水資源”,回答問題。(1)一個國家或地區(qū)水資源的豐歉程度用什么指標來衡量?它與降水量、蒸發(fā)量
【摘要】第一篇:高一地理必修1水資源的合理利用 高一地理必修1水資源的合理利用 教學目標:知識與技能: 1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況; 2、通過閱讀有關(guān)資...
2024-10-21 14:09
【摘要】4.3河流地貌的發(fā)育練習1.常見的河流侵蝕地貌有()A.河流階地、大峽谷B.喀斯特地貌、坡地地形C.河口三角洲、沖積扇D.角峰、U形冰川谷2.下列地貌是由河流侵蝕作用形成的是()A.沖積扇B.沖積平原
2024-11-27 00:28
【摘要】水資源的合理利用你知道嗎:世界水日、中國水周世界水日:每年的三月二十二日,中國水周:每年三月二十二日到二十八日(從94年開始,88年每年七月一日到七日)問題討論:為什么要建立:世界水日、中國水周?
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用鞏義三中李函徑流量=降水量-蒸發(fā)量123456水資源及其分布地球號稱是“水的星球”,但人類正面臨著嚴重的水危機。近幾年,非洲大旱,災民遍野;水資源豐富的俄羅斯和加拿大,有些地區(qū)也受到缺水的威脅;美國、日本以及東歐許多國家都感到水源不足。水的星球何以缺水?1.為
【摘要】同步訓練B卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共80分) 1.(2分)(2020高三上·銀川月考)密歇根湖是世界第五大湖,湖面風浪很...
2025-04-05 04:32
【摘要】同步訓練(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共80分) 1.(2分)(2021·湖北模擬)海水的冰點低于淡水,并隨著鹽度的...
2025-04-05 04:30
【摘要】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用【教學目標】知識與技能。。。。過程與方法,培養(yǎng)學生的讀圖分析能力。,培養(yǎng)學生思維方式,挖掘?qū)W生潛力,激發(fā)學生的求知精神。,倡導合作探究和個性發(fā)展,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度與價值觀。,認識水資源
2024-11-29 05:01