【摘要】科學(xué)案例認(rèn)識(shí)液體一、學(xué)生運(yùn)用多種方法,進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時(shí)可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗,但要強(qiáng)調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō),這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天
2024-12-02 00:51
【摘要】認(rèn)識(shí)液體長(zhǎng)陽(yáng)磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)官守香教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:①運(yùn)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì);②能夠運(yùn)用自己最喜歡的形式(如語(yǔ)言、文字、圖表等)將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái);2、知識(shí)與技能:知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:愿意與同學(xué)合作,交流,體驗(yàn)合作與分
【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識(shí)液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)??茖W(xué)知識(shí):會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-12-01 21:37
【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)探究:能夠通過觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事實(shí),做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2.科學(xué)知識(shí):意識(shí)到通過物體間的相互作用,可以認(rèn)識(shí)物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識(shí)固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象,意識(shí)到固體在水
2024-12-01 19:17
【摘要】認(rèn)識(shí)固體教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)探究1、能夠運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。2、能夠?qū)χ車R娢矬w進(jìn)行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運(yùn)用語(yǔ)言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、愿意合作與交流。2、體驗(yàn)工具的判斷比感官更有效。科學(xué)知識(shí)1、知道什么
2024-12-16 17:55
【摘要】《認(rèn)識(shí)固體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離?;旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo):1、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),、并能描述出來(lái)2、能夠?qū)χ車R娢矬w進(jìn)行分類。
2024-12-17 03:15
【摘要】《認(rèn)識(shí)液體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)林大鵬教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意參與,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格
【摘要】3認(rèn)識(shí)液體1、說(shuō)出我們生活中所知道的液體的名稱。答:油、水、牛奶、蜂蜜、醋、酒等。2、比較各種不同液體的性質(zhì)。名稱油水牛奶蜂蜜液體的共同性質(zhì)透明度透明透明不透明不透明都會(huì)流動(dòng),沒有固定的形狀。顏色黃色無(wú)色白色黃色氣味豆香味無(wú)味奶香味甜香味
2024-11-27 11:53
【摘要】?jī)?nèi)容認(rèn)識(shí)液體課時(shí)1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方式(語(yǔ)言、文字、符號(hào))將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏
【摘要】液體認(rèn)識(shí)3共同探究:1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和比較液體的性質(zhì).3、在與小組同學(xué)的合作與交流中,培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神;液體的性質(zhì):名稱性質(zhì)油水牛奶
2024-12-16 22:12
【摘要】世界海洋的面積約相當(dāng)于38個(gè)中國(guó),占地球表面積的71%。陸地面積只占29%。海洋的總面積差不多是陸地面積的兩倍半。97%3%海洋和咸水湖淡水%%%%%水蒸氣等河流、湖泊深層地下水淺層地下水冰川其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水容易開發(fā)的水只相當(dāng)于一滴水?1956
2024-12-16 20:33
【摘要】一、比較“誰(shuí)輕誰(shuí)重”二、不同液體的粘稠度不同三、液體都有表面張力
2024-12-16 19:57
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫(kù)爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個(gè)緊湊的空間,每個(gè)設(shè)計(jì)都要不露痕跡,在每個(gè)活動(dòng)時(shí)都要給學(xué)生帶來(lái)思考與觸動(dòng),為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無(wú)意識(shí)地調(diào)動(dòng)起來(lái),讓知識(shí)在師生的互動(dòng)中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動(dòng)時(shí)每一小組都有一袋鹽和一袋沙子,學(xué)生在匯報(bào)交流時(shí)都提出了鹽在水里不見了(溶解了),我就順勢(shì)引入溶解
2024-12-01 21:38
【摘要】認(rèn)識(shí)固體年級(jí):三年級(jí)把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說(shuō)它們既是固體又是液體??面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?:扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?
【摘要】《認(rèn)識(shí)液體》教學(xué)設(shè)計(jì)七星關(guān)區(qū)岔河中心校宋家鑫(此小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課獲七星關(guān)區(qū)“鴨、朱、陰”片區(qū)一等獎(jiǎng))實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì);會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)。過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)情感態(tài)度與價(jià)值觀:愿意參與
2024-12-17 00:25