【摘要】。返回
2025-03-30 21:49
【摘要】想一想:3、兒童為什么會(huì)不斷的生長(zhǎng)發(fā)育?1、日常生活中見到的“巨人”、“小矮人”是怎么回事?2、你知道甲亢是怎么回事嗎?體液調(diào)節(jié):一、化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié):1、體液的組成?體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿組織液淋巴
2025-05-15 12:09
【摘要】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)[填空](1)斯他林和貝利斯的假設(shè):在的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的。(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程:(3)激素調(diào)節(jié):由分泌的進(jìn)行的調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)化
2025-05-12 18:32
【摘要】第2講通過激素的調(diào)節(jié)考綱要求晨背要點(diǎn)1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)1.人體內(nèi)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素等激素的作用2.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)2.激素的化學(xué)本質(zhì)3.血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)3.血糖平衡調(diào)節(jié)過程學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-05-13 13:36
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)處理方法、現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文(1)①和②對(duì)照說明;胚芽鞘的向光性與有關(guān);由此推斷:尖端可能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)(2)①與③對(duì)照說明:尖端可能產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)與無關(guān)(3)③、④與①對(duì)照說明:感光部位在,而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端
2025-05-10 01:56
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)必修三第二章第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)胰腺的結(jié)構(gòu)?沃泰默的實(shí)驗(yàn)沃泰默的實(shí)驗(yàn)::切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果?
2025-01-21 09:18
【摘要】第二節(jié):通過激素的調(diào)節(jié)1.激素調(diào)節(jié):概念:由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié).人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺:侏儒癥(幼年分泌不足)巨人癥(幼年分泌過多)
2024-10-28 05:39
【摘要】RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P157)知識(shí)梳理一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的促胰液素。(2)實(shí)驗(yàn):稀鹽酸+小腸黏膜――→
2025-05-16 02:09
【摘要】第三單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與生物的生殖和發(fā)育考綱要求及復(fù)習(xí)策略1.植物的向性運(yùn)動(dòng);2.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn);生長(zhǎng)素的生理作用;生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。?考綱要求:考綱要求及復(fù)習(xí)策略?復(fù)習(xí)策略:,填空題常以析圖題出現(xiàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題(如生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn)及提供材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、生長(zhǎng)素的生理作用及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等)可能仍成為以后
2025-01-18 01:01
【摘要】激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)考試內(nèi)容考試要求生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1、植物的感應(yīng)性1)列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a2)描述植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的歷史,體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程a2、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能a2)列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用a3)以體溫調(diào)節(jié)
2024-11-21 12:57
【摘要】科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后,胃便把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí),胰腺立即分泌胰液并送到小腸,進(jìn)行消化活動(dòng)。那么,食物到達(dá)小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)(促胰液素的發(fā)現(xiàn))在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。對(duì)“
2025-05-13 13:37
【摘要】第十章神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)?一.引言?二.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?三.內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?四.免疫系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?五.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的機(jī)制一.引言?—
2025-01-13 16:17
【摘要】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的。雄性激素和雌性激素能夠促進(jìn)男女性器官的發(fā)育,并促使人體出現(xiàn)其他性別特征??梢?,性激素參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。除性激素外,人體內(nèi)還有許多激素,都有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺分泌激素內(nèi)分泌腺?內(nèi)分泌腺
2024-10-27 22:23
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)本節(jié)目標(biāo)?說出人體主要的內(nèi)分泌腺包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等。?舉例說明甲狀腺激素的功能及其過多、過少時(shí)人體的病癥。?舉例說明胰島素的功能及其分泌不足時(shí)的病癥。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)蝌蚪能夠變成青
2024-12-20 03:45
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)3—1植物的激素調(diào)節(jié)(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應(yīng)用ⅡⅡⅡ(一)、觀察現(xiàn)象,提出問題一、生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)研究的基本思路在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象——向光性植物為什么會(huì)表現(xiàn)出向光性
2024-08-30 22:35