【摘要】第3節(jié)神經調節(jié)(第三課時)如果今天這節(jié)科學課沒有老師來上課,你們將如何處理這個信息?處理信息的重任是由人體的哪些器官承擔?腦和脊髓當你們接受變化了的信息后,還需要迅速處理信息,,既叫別的任課老師,或者是值日班長帶領同學們自修等作出處理信息的決定,并根據決定快速行
2024-12-10 22:52
【摘要】第3節(jié)神經調節(jié)一.對刺激的反應:接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應二、人的感覺器官?眼—視網膜感光細胞?鼻—鼻粘膜嗅覺細胞?耳—耳蝸聽覺細胞?舌—味蕾味覺細胞?皮膚
2024-12-10 01:18
【摘要】高考總復習生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動的調節(jié)與免疫學案29激素調節(jié)及神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系基礎回顧基礎回顧要點探究實驗導航提能演練欄目鏈接一、激素調節(jié)的發(fā)現及人體內主要內分泌腺和激素基礎回顧1.促胰液素的發(fā)現。(1)沃泰默的
2025-06-04 06:53
【摘要】生長素的發(fā)現結論胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸橫向運輸具有分生能力的組織感光部位:合成生長素的部位:生長素的作用部位:生長素運輸方式:生長素運輸方向:生長素的成分:吲哚乙酸五、生長素的生理作用(一
2024-11-22 22:26
【摘要】知識梳理一、神經調節(jié)和體液調節(jié)比較比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長問題探究1:在神經調節(jié)和體液調節(jié)過程中,神經調節(jié)占主導地位,那么神經調節(jié)和體液因素有直接關系嗎?請舉例說明。
2025-01-13 16:17
【摘要】課后限時自測 激素的調節(jié)及其與神經調節(jié)的關系(時間:60分 滿分:100分)(對應學生用書第291頁)一、選擇題(每題5分,共60分)1.(2015·山東省濱州市高三一模)如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據圖分析,下列敘述錯誤的是( )A.a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞B.c激素由下丘腦分泌,e表示水
2024-08-20 10:16
【摘要】第2、3節(jié)通過激素的調節(jié)、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系一、激素調節(jié)的發(fā)現、含義及特點1.促胰液素的發(fā)現神經反射(1)沃泰默的研究:堅持促進胰液分泌是一個__________過程。(2)斯他林和貝利斯的研究:證明___________促進胰液分泌。促胰液素鹽酸神經反射(3)巴
2025-06-04 22:00
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高中生物動物神經調節(jié)和激素調節(jié)答題技巧_ 生物答題技巧系列之十三動物神經調節(jié)和激素調節(jié)類試題的答題技巧 一、...
2025-04-14 03:47
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)復習目標:1、概述反射是人體神經調節(jié)的基本方式。2、理解反射的概念及類型,描述反射弧的結構。3、說出內分泌腺的特點、種類及其所分泌的激素的作用。4、舉例說明激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系。人體(包括動物)通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。不是反
2024-08-19 18:33
【摘要】第一頁,共五十一頁。 ?同學們正值青春期,在這個時期我們的身體會出現許 多微妙的變化。例如,身體迅速長高,男同學的喉結 突出、聲音變粗,女同學的乳腺發(fā)育長大等。是什么 控制著青春期的發(fā)育呢??...
2024-09-30 18:59
【摘要】神經調節(jié)和體液調節(jié)1、(2007全國)在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內,促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的A.甲狀腺激素B.雌激素C.促甲狀腺激素D.促性腺激素2、(2008海南)青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官是A.甲狀腺
2025-06-16 21:48
【摘要】每日三題神經激素調節(jié)和內環(huán)境(第四周)周一:1.內環(huán)境能通過自身的調節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:日本核泄漏事故釋放的放射性物質含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導致甲狀腺腫、甲狀腺結節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素
2024-08-19 18:08
【摘要】第十六章變態(tài)—激素調節(jié)發(fā)育和細胞分化Metamorphosis:幼蟲經形態(tài)改造,達到與成體形態(tài)、生態(tài)、生理生化等基本一致的過程。如毛蟲變?yōu)槌赡旰?、蛆變?yōu)轱w蛾、蝌蚪變?yōu)榍嗤?。第一?jié)昆蟲的變態(tài)一、昆蟲變態(tài)的模式1、原變態(tài)(prometamorphosis):低等昆蟲,多次蛻皮,但不具明顯的幼蟲期——直接發(fā)育
2025-05-24 18:46
【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)1、兩個同學做好準備(0刻度端朝下),測試者突然松開直尺,被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住。思考1:在夾住落下的直尺的過程中,身體哪些器官作出了反應?眼?神經傳導?腦、脊髓?神經傳導?手2、記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復做4次,求出5次實驗結果的平均值。思考2:為什么要測5次
2024-11-21 12:51
【摘要】生物蘇教版大一輪復習講義第八單元生命活動的調節(jié)與免疫第27講人體和動物的激素調節(jié)回扣基礎·構建網絡體液調節(jié)一回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分某些,如、CO2、H+等,通過的傳送,對人體的生
2024-11-22 23:21