【摘要】第三單元關注經濟生活測試班級:姓名:學號:得分:一、單項選擇題(下列每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是()①去市場購買西瓜②開書店銷售學習輔導資料
2024-12-17 15:39
【摘要】八年級下冊第一單元測試一、請你選擇單選。人的尊嚴無比尊貴,所以我們都非常愛惜自己的尊嚴。下列同學的表現(xiàn)做到尊重自己的是()①作為中學生,趙孟一向在公共場所自覺約束自己的行為,注意自己的形象②劉英身材較胖,最煩惱的就是別人嘲笑她的身材,給她起外號③寒假里,王方和同學到福利院去幫助孤寡老人,收到了老人們的贊揚,心里美滋滋的
2024-11-27 23:56
【摘要】思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國人民由來已久的社會理想,下列對于小康生活的理解正確的是()①小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。②小康就是接受良好的教育、精神生活充實。③小康既包括物質生活的改善,也包括精神生活的充實。④小康就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利。A①②③④
2024-11-27 02:08
【摘要】2021—2021年下學期八年級思想品德第二單元人際通行證班級姓名得分一、選擇題(每小題1分,共15分)題號123456789101112131415答案1、在2021年世界杯四分
2024-12-15 08:16
【摘要】八年級(下)第二單元綜合測評卷(教科版)一、請你選擇1、隨著社會的進步,公共設施越來越多,給生活帶來了更多的方便,以下對公共設施的說法正確的是A.公共設施是由生產廠家提供的①個人是塊磚,集體需要隨便搬②拉團伙,除異己,保證集體的就是自己的③我的困難靠集體,集體的困難靠上級④集體的榮譽就是我的
2024-12-14 12:52
【摘要】八下第四單元測評一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在相應括號內填“√”,錯誤的填“×”。)1.面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象,我們應學會忍耐。()2.有了公平,社會才能為人的發(fā)展提供平等的權利和機會。()3.社會主義按勞分配原則既體現(xiàn)了社會效率原則,也體現(xiàn)了社會公平。()4.對弱勢群體的社會救助體現(xiàn)了一種社會公平。()5.中學生
2024-11-28 00:19
【摘要】初中歷史八年級下第三單元測試歷史試卷 一、單項選擇題(每題只有一個正確答案,每題3分,25題,共75分)1.(3分)這是中國共產黨作為執(zhí)政黨召開的第一次全國代表大會,這次會議正確分析了國內的主要矛盾,成為黨在探索社會主義建設道路過程中取得的重要成果,這次會議是( ?。〢.第一屆中國人民政治協(xié)商會議 B.第一屆全國人民代表大會 C.中共第八次全國代表大會 D.
2025-06-30 14:03
【摘要】2021-2021學年(下)古泉中學八年級思想品德第一單元測試卷姓名:班級:八()得分:一、單項選擇題(40分)12345678910111213141516171819201.清華大學電機系學
2024-12-15 21:25
【摘要】2021-2021學年(下)古泉中學八年級思想品德第二單元測試卷姓名:班級:八()得分:一、單項選擇題(40分)12345678910111213141516171819201、某超市在醒目
2024-12-12 13:28
【摘要】第三節(jié)走向全面小康隨堂測試一.選擇題,最關鍵的目標是(D)21世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平2050年國內生產總值比2020年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強2020年人民生活比較富裕,把我國建設成富強民主文明的社會主義國家2020年國內生產總值比2020年翻兩番,
2024-11-27 02:12
【摘要】第四單元《民族大家庭》第一部分單元、教材分析一、單元設計分析:《思想品德》八年級教材的設計是引導學生關注國家和民族生活,而從學生生活的擴展來看,他們開始關注到民族生活,正如教材引言中所講的“我們生活在一個民族大家庭里”,因而將本單元主題確定為“民族大家庭”,把有關民族的內容引入到學生的學習生活中,符合學生學習知識的規(guī)律。本單元教學目的是
2024-12-20 15:00
【摘要】第三單元一起成長一、單項選擇題1.對于“善于傾聽的人,別人歡迎,自己長智”這句話理解錯誤的是()A、專心傾聽別人講話,是我們給予別人的贊美和尊敬B、專心傾聽別人講話,可以增長自己的見識和智慧C、只有善于傾聽的人,才是最受歡迎、最有智慧的人D、別人將以熱情和感激回報你的真誠2.聽、說、讀、寫是我們日常生活中
【摘要】第四單元測試題一、單項選擇題1、公平是人類歷史上一個永恒的主題?,F(xiàn)實生活中我們也常常會遇到是否公平、如何做到公平的問題。下列對公平的理解正確的是()A、公平就是絕對平均B、公平就是多享受權利,少履行義務C、公平是一種好的機遇和命運D、公平意味著處理事情要合情合理2、當遇到或感到老師的不公平對待時,作為學生,你應該()
2024-12-17 10:05
【摘要】——建設更高水平的小康社會——國內生產總值到2020年力爭比2021年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強?!鐣髁x民主更加完善,社會主義法制更加完備。——全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高?!沙掷m(xù)發(fā)展能力不斷增強。黨的十六大提出的全面小康目標:最關鍵的目標是:
2024-12-13 00:39
【摘要】第三單元積極適應社會知識點梳理九課親近社會?一目、培養(yǎng)親社會情感p2?1.融入社會,親近社會對個人成長的積極意義:融入社會,可以祛除寂寞孤獨,形成健全人格;親近社會,能使人樂觀向上,展現(xiàn)生命之美;親近社會,才能將人生與社會緊密相連;奉獻社會,才能進入人生的崇高境界。P5?2.我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過
2024-12-10 22:40