【摘要】第二節(jié)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。血管是血液流經(jīng)的通道一.血管實(shí)驗(yàn):觀察血液的流動(dòng)目的要求:材料用具:顯微鏡,培養(yǎng)皿,滴管,棉花,活的小魚(yú)等方法步驟:動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈動(dòng)脈毛細(xì)血管
2024-12-12 06:11
【摘要】一.血管??問(wèn)題血管動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液從全身各處送回心臟:進(jìn)行物質(zhì)交換動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈血管種類(lèi)功能分布管壁特點(diǎn)官腔特點(diǎn)血流
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?以及與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動(dòng)情況。一.血管??問(wèn)題溫馨提示:?1、明確實(shí)驗(yàn)的目的要求——,材料用具——?2、將小魚(yú)放在培養(yǎng)皿中,用——包住小魚(yú)的——,保持魚(yú)體-----
2024-12-10 01:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動(dòng)情況。?。?管相連通。一.血管??問(wèn)題血管動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液從全身各處送
2024-12-20 13:37
【摘要】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線,里面流動(dòng)著的就是血液。第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、血液血漿(55%)(淡黃色)血細(xì)胞(45%)抽取新鮮的血液10毫升,放入盛有少量檸檬酸
2025-03-09 16:48
【摘要】Chap3.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?離子和小分子的跨膜運(yùn)輸?生物大分子和顆粒物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)、離子和小分子的跨膜運(yùn)輸?細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇性地進(jìn)行物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)和離子濃度的平衡及滲透壓平衡的能力。?膜對(duì)物質(zhì)的通透性由物質(zhì)本身的性質(zhì)和膜的結(jié)構(gòu)屬性共同決定。小分子和離子跨
2025-01-04 15:34
【摘要】體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸提示與猜測(cè)提示:人體獲得能量主要是體內(nèi)發(fā)生下列反應(yīng):C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O+能量葡萄糖氧氣二氧化碳水猜想:你認(rèn)為體內(nèi)有哪些物質(zhì)需要運(yùn)輸?O2、CO2的運(yùn)輸由什么來(lái)承擔(dān)?養(yǎng)料和廢物的運(yùn)輸由什么來(lái)承擔(dān)?運(yùn)來(lái):養(yǎng)料
2025-01-06 12:19
【摘要】清河學(xué)校教學(xué)案主備:張玉娥審核:主講:七年級(jí)生物課題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)三種血管及血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:血管種類(lèi)功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)
2024-12-11 04:49
【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?----心臟學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)2、珍愛(ài)生命,進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)位置:____中部偏左下方,位于兩肺之間形如
2024-12-12 11:06
【摘要】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸MEMBRANETRANSPORT?細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障,它既能保障細(xì)胞對(duì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝廢物的排除和細(xì)胞內(nèi)離子濃度的調(diào)節(jié),又能使細(xì)胞維持相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。因此,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)主要有三種途徑:被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞與胞吐作用。
2025-03-10 11:40
【摘要】四個(gè)小房結(jié)構(gòu)巧,拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙,時(shí)時(shí)刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?血管相連通。(1)心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方,左右兩肺之間:大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)
【摘要】、七年級(jí)生物下冊(cè)第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)第2課時(shí)學(xué)案(無(wú)答案)濟(jì)南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。能力目標(biāo):償試心臟灌流實(shí)驗(yàn),感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo):增強(qiáng)熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命的情感,進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。
2024-12-21 06:19
【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傺軐?shí)驗(yàn):目的要求目的要求:1、了解血液在血管中流動(dòng)的情況。2、嘗試辨別血管的種類(lèi)。想一想??保持魚(yú)體濕潤(rùn)?低倍鏡的視野更開(kāi)闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中,血液流動(dòng)的速度是否相同?若不同,哪個(gè)流速快,哪個(gè)流速慢?觀察二:
2024-12-01 04:22
【摘要】第8講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分考綱要求定位解讀:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性,理解滲透作用發(fā)生的條件:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原和復(fù)原的方法和發(fā)生滲透作用的原理質(zhì)壁分離與復(fù)原的條件
2025-03-10 11:41
【摘要】第四節(jié)植物的莖和物質(zhì)運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物要送到根、花、果實(shí)等器官,根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽要送往葉、花、果實(shí)等器官,而莖正好連接了這些器官,因此,莖具有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。那么,莖如何完成這些功能呢?直立莖莖較堅(jiān)硬能直立特點(diǎn)果樹(shù)、甘蔗等攀緣莖用卷須等
2025-01-07 14:11