上海市青浦區(qū)20xx屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研一模物理試題word版含解析-展示頁
2024-11-27 00:10本頁面
【正文】 速度比最后 2 s 內(nèi)的加速度小，故 A錯誤． B、最后 2 s 內(nèi)貨物向上做勻減速運動，加速度方向向下，貨物處于失重狀態(tài)，故 B 錯誤． C、前 3 s 內(nèi)，貨物向上做勻加速運動，拉力不變，速度增大，由 P=Fv知，拉力功率增大，故 C 錯誤． D、最后 2s運動過程中，貨物向上做勻減速運動，加速度大小為 a= = =3m/s2＜ g，說明拉力方向向上，對貨物做正功，所以貨物的機械能在增加．故 D 正確． 故選： D 【點評】 本題關(guān)鍵是根據(jù) v﹣ t 圖象得到物體的運動情況，判斷出受力情況，要知道只要加速度向上，物體就處于超重狀態(tài)．加速度向下，物體就處于失重狀態(tài)． 二．填空題（共 20 分，每小題 4 分 ?） 13．圖為用 DIS 系統(tǒng)測得的小車做直線運動的 s﹣ t 圖，則小車在 BD 段做 勻速直線 運動，圖中 C 點對應(yīng)的運動狀態(tài)的瞬時速度大小是 2 m/s． 【考點】 勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系． 【專題】 比較思想；圖析法；運動學(xué)中的圖像專題． 【分析】 根據(jù) x﹣ t 圖象判定物體如何運動時，主要根據(jù) s﹣ t 圖象的斜率等于物體的速度，時間很短時平均速度可以代替瞬時速度． 【解析】 s﹣ t 圖象的斜率等于物體的速度，由圖可知 BD 段是向上傾斜的直線，表明 BD 段小車的速度不變，做勻速直線 運動． 圖中 C 點對應(yīng)的運動狀態(tài)的瞬時速度大小為： vC= = m/s=2m/s 故答案為：勻速直線， 2 【點評】 本題是 s﹣ t 圖象問題，關(guān)鍵要抓住 s﹣ t 圖象的斜率等于物體的速度，傾斜的直線表示勻速直線運動． 14．一列簡諧橫波沿 x軸向右傳播，在 x= 處有一質(zhì)點 M．已知 x=0 處質(zhì)點振動周期為， t=0 時刻波形如圖所示．則質(zhì)點 M 開始振動時向 y 軸正方向 運動（選填 “y軸正方向 ”或 “y 軸負方向 ”）， t= s 時質(zhì)點 M 第二次到達波峰． 【考點】 波長、頻率和波速的關(guān)系；橫波的圖象． 【專題】 定量 思想；推理法；振動圖像與波動圖像專題． 【分析】 根據(jù) “上下坡 ”法確定 x=，得到 M 點的起振方向；由圖讀出波長，由波速公式 v= 求出波速．當(dāng)圖示時刻 x=﹣ 處波峰傳到 M 點時質(zhì)點 M 第二次到達波峰，求出 x=﹣ 到 M 點的距離 x，由 t= 求出時間 【解析】 t=0時刻，波沿 x軸向右傳播到 x= 處，根據(jù) “上下坡 ”法即沿波的傳播方向，上坡下振，上坡下振， x= y軸正方向，所以質(zhì)點 M 開始振動方向向y 軸正方向； 根據(jù)波形圖知 λ= 則 當(dāng)圖示時刻 x=﹣ 處波峰傳到 M 點時質(zhì)點 M 第二次到達波峰，經(jīng)歷時間 故答案為： y 軸正方向， 【點評】 本題運用波形平移法求解質(zhì)點 M 第二次到達波峰的時間，注意簡諧波的基本特性是介質(zhì)中各質(zhì)點起振方向與波源起振方向相同，與波最前列的質(zhì)點振動方向相同． 15．在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲軌道，一個小環(huán)套在軌道上，從 的高處無初速度釋放．軌道上各個高點的高度如圖所示．則第 （ 4） 高點是小環(huán)不可超越的；小環(huán)隨后將如何運動？ 在軌道間來回作往復(fù)運動 ． 【考點】 機械能守恒定律． 【專題】 機械能守恒定律應(yīng)用專題． 【 分析】 由于小環(huán)套在光滑的軌道上，運動過程中只有重力對小環(huán)做功，其機械能守恒，根據(jù)機械能守恒定律求得小環(huán)能上升的最大高度，即可判斷哪個點不可越過．并能判斷小環(huán)的運動情況． 【解析】 小環(huán)套在光滑的軌道上，運動過程中軌道對小環(huán)的支持力不做功，只有重力對小環(huán)做功，機械能守恒，小環(huán)從 的高處無初速度釋放，根據(jù)機械能守恒得知：小環(huán)能上升的最長高度為 3m，故圖中第 4 高點是小環(huán)不可超越的； 由于機械能守恒，小環(huán)就在軌道間來回作往復(fù)運動． 故答案為： 4，在軌道間來回作往復(fù)運動 【點評】 本題關(guān)鍵要抓住小環(huán)套在軌道上，機械 能守恒，并根據(jù)機械能守恒定律進行分析． 16．如圖（ 1）所示，在實驗室里小王同學(xué)用電流傳感器和電壓傳感器等實驗器材測一電源的電動勢和內(nèi)電阻．改變電路的外電阻 R，通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電 源的端電壓和電流，小王同學(xué)繪制的 U﹣ I 圖線如圖（ 2）所示．則該電源的電源電動勢為 3 V，內(nèi)阻為 Ω． 【考點】 測定電源的電動勢和內(nèi)阻． 【專題】 實驗題；定性思想；實驗分析法；恒定電流專題． 【分析】 根據(jù) U=E﹣ Ir 可知，電源的 U﹣ I圖象與縱軸的交點是電源的電動勢，圖象斜率的絕對值等于電源的內(nèi) 阻． 【解析】 根據(jù) U=E﹣ Ir 可知， U﹣ I 圖象中圖象與縱軸的交點是電源的電動勢，圖象斜率的絕對值等于電源的內(nèi)阻； 由圖 2 所示圖象可知，電源電動勢 E=， 電源內(nèi)阻 r= = =． 故答案為： 3； ． 【點評】 本題考查了求電源電動勢與內(nèi)阻問題；要求明確實驗原理，同時能掌握利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法． 17．如圖所示，質(zhì)量均為 1kg的帶等量同種電荷的小球 A、 B，現(xiàn)被絕緣細線懸掛在 O 點，OA懸線長為 10cm， OB 懸線長均為 5cm．平衡時 A球靠在絕緣墻上， OA懸線處于豎直方向，而 B 球的懸線 偏離豎直方向 60176。） ，然后固定， 使小球從桿的底端以速率 v0沿桿上滑。 （ 3）上題中，求小球在細桿上運動 2 秒的過程中，風(fēng)力對小球做的功和 2秒末風(fēng)力的功率。 （ 2）若調(diào)節(jié)細桿使桿與水平方向間夾角 θ 為 37176。 （ 3）將電源內(nèi)阻調(diào)為 r1＝ 3Ω， 則此時滑動變阻器滑片從 A 滑到 B 過程中 ， 該電源的最大輸出功率是多少？ 20． （ 16 分）風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平向右的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力，現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風(fēng)洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑，桿足夠長，如圖所示，小球的質(zhì)量為 1kg，球與桿間的滑動摩擦因數(shù)為 。 （ 1）圖 b 所示的電路實物圖中缺了一根導(dǎo)線，請將此導(dǎo)線補畫在 圖上（白色小圈為滑動變阻器的接線柱）。 V1/p 關(guān)系圖像應(yīng)是（ ） 19． （ 12 分）如圖 a 所示的電路中，滑動變阻器總電阻 R＝ 20Ω，定值電阻 R0＝ 5Ω。 （ 3）小明同學(xué)實驗時緩慢推動活塞，并記錄下每次測量的壓強 p 與注射器刻度值 V。 （ 1）為了保持封閉氣體的溫度不變，實驗中采取的主要措施是 ______________________和___________________________。處 A的電荷 剛好漏完 ，在整個漏電過程中，懸線OB 上拉力大小的變化情況是 ___________。（ 取 g＝ 10m/s2） ，此時 A、 B 兩球之間靜電力的大小 為 __________N。 17． 如圖所示，質(zhì)量均為 1kg 的帶等量同種電荷的小球 A、 B，現(xiàn)被絕緣細線懸掛在 O點， OA懸線 長為 10cm， OB 懸線長均為 5cm。改變電路的外電阻 R，通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電源的端電壓和電流，小王同學(xué)繪制的 UI 圖線如圖（ 2）所示。則第 ________高點是小環(huán)不可超越的；小環(huán)隨后將如何運動？ __________________________________________________。 15． 在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲軌道，一個小環(huán)套在軌道上，從 的高處無初速度釋放。已知 x＝
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