【摘要】知識(shí)點(diǎn)一:兩直線平行,同位角相等1.如圖1所示,直線a∥b,且a,b被c所截,若∠1=40°,則∠2=______.圖1圖2圖3知識(shí)點(diǎn)二:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等2.如圖2所示,
2024-11-27 06:54
【摘要】平行線的判定檢測(cè)題1、下列說法正確的有()①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段平行③過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.2、在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是()、垂直或相交,下列條件中,能
2024-11-26 23:41
【摘要】平行線的性質(zhì)習(xí)題一、判斷題.,則同旁內(nèi)角互補(bǔ).(),如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么同位角相等.(),則一對(duì)同旁內(nèi)角的平分線互相平行.()二、填空題.1.如圖(1),若AD∥BC,則∠______=∠_______,∠_______=∠_______,∠ABC+∠_______=180°
【摘要】1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角_______,內(nèi)錯(cuò)角____,同旁內(nèi)角______.2.同時(shí)垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的______叫做這兩條平行線的距離.3.(閱讀理解題)如圖,若∠3=∠4,你能說明AD∥BC,AB∥DC嗎?小亮回答:都行,∵∠3=∠4,∴AD∥BC,AB∥DC小亮錯(cuò)在哪里,請(qǐng)指
2024-11-27 10:53
【摘要】平行線的判定檢測(cè)題,直線a,b相交于P,若a∥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,若直線a,b,c滿足a⊥b,a⊥c,則b與c的位置關(guān)系是______.,光線AB、CD被一個(gè)平面鏡反射,此時(shí)∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置關(guān)系是,BE和DF的位置關(guān)系是.,AB∥EF,
【摘要】平行線及其判定平行線平行線的概念及畫法,兩條直線的位置關(guān)系是()(A)平行或垂直(B)相交或垂直(C)平行或相交(D)不能確定DC畫與線段AB互相平行的直線l1,再經(jīng)過點(diǎn)B畫一條與線段AB垂直的直線l2.解:如圖所示.平行公理及其推論,已知A,B,C三點(diǎn)及直線EF,過B
2025-06-21 12:02
【摘要】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)點(diǎn)1平行線,不重合的兩條直線可能的位置關(guān)系是(C):直線AB,CD是相交直線,P是直線AB,CD外的一點(diǎn),直線EF經(jīng)過點(diǎn)P且與直線AB平行,與直線CD相交于點(diǎn)E.略知識(shí)點(diǎn)2平行公理及其推論3.如圖,過點(diǎn)A畫直線
【摘要】《平移》習(xí)題(一)選擇題1、下列哪個(gè)圖形是由左圖平移得到的()ABCD2、如圖所示,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC.()EC的方向移動(dòng)DB長(zhǎng)EC的方向移動(dòng)CD長(zhǎng)BD的方向移動(dòng)BD長(zhǎng)BD的方向移動(dòng)DC長(zhǎng)3、下列四組圖形中,有一組中的兩個(gè)圖形經(jīng)過平移其中一個(gè)能得到另一個(gè),這
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點(diǎn)、難點(diǎn))問題前面我們學(xué)的兩條直線具有怎樣位置關(guān)系??jī)蓷l直線相交(其中垂直是相交的特殊情形)導(dǎo)入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外,還有什么情
2025-06-30 00:09
2025-06-28 06:50
【摘要】平行線的性質(zhì)一、課堂練習(xí):,已知AB∥CD,∠A=∠C,則可推得AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD(已知)∴???A=180()又∵∠A=∠C(已知)∴∠C+∠=180∴AD∥BC(
2024-12-10 03:00
【摘要】平行線及其判定平行線學(xué)前溫故新課早知直線的基本性質(zhì):(1)過兩點(diǎn)一條直線;(2)兩直線相交只有交點(diǎn).有且只有一個(gè)學(xué)前溫故新課早知,直線a與直線b不相交,這時(shí)直線a與b互相,記作“a∥b”.()
2025-06-28 06:52
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件平行線第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)平行線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系.
2025-06-21 06:22
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線平行線B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1平行線的定義及畫法平行線1.下列說法正確的是()A.同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn)的兩條線段是平行線B
2025-06-27 20:43
2025-06-29 23:55