物流倉儲與配送管理說課稿-展示頁
2024-11-25 16:26本頁面
【正文】 是文科性的枯燥感，也能讓學生更易理解，比如，講到倉儲管理的時候我會說到沃爾瑪采用自動補貨系統(tǒng)進行倉儲管理等。 再來談談 教學設計 。 本 課程教材選用中國勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫的《物流倉儲與配送管理》，該教材屬高職高專規(guī)劃教材，論述清楚，實例豐富，通俗易懂。我們結合這八種崗位，形成多個學習情境，以真實工作任務為導向，進行軟件模擬、角色模擬、物流沙盤模擬，做到理論教學實踐教學相結合，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。 主要采用的是 以職業(yè)能力為核心，以真實工作任務為載體，以物流實訓為情境，以工作過程為導向，基于任務驅動的理論實踐一體化的教學模式 ，通過教學，使學生明確倉儲管理及 配送管理的作業(yè)流程，培養(yǎng) 能在各類物流企業(yè)及生產企業(yè)、流通企業(yè)從事倉儲、裝卸、包裝、配送等物流業(yè)務操作和基礎管理工作的高技能、應用型人才 ，并培養(yǎng)學生的團隊精神 和創(chuàng)新能力。 首先我們先來說 課程設置 。 《物流倉儲與配送管理》說課稿 各位評委、各位老師： 大家上午（下午）好！我叫陳靜，來自湖北開放 職業(yè) 學院 ，是物流專業(yè)課老師 。我今天要說課的課程是《物流倉儲與配送管理》，主要 會說到五個內容，分別如下： 課程設置； 教學內容； 教學設計； 教學組織與實施； 課程特色與創(chuàng)新。 本課程是在學完物流基礎課程以后講授的一門專業(yè)課。 通過學習，讓學生了解到以
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