中小學(xué)教師能力測試題-展示頁

【摘要】中小學(xué)教師能力測試??一、填空題???1、全面實施素質(zhì)教育要突出抓好四個方面的問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是積極積推進課程改革；二是改進和加強德育；三是要改革評價制度；四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。????????????

2025-04-25 06:27

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力模塊測試答案-展示頁

【摘要】第一篇：中小學(xué)教師教育技術(shù)能力模塊測試答案 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力模塊測試答案 教學(xué)2009-09-2321:30:03閱讀33評論0字號：大中小 第一模塊測試答案 1、教育技術(shù)的研究對象是：...

2024-11-10 01:45

中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測試題-展示頁

【摘要】中小學(xué)教師水平能力測試復(fù)習(xí)資料一、填空題1、全面實施素質(zhì)教育要突出抓好四個方面的問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是積極積推進課程改革；二是改進和加強德育；三是要改革評價制度；四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。2、新課程的三維目標是：知識與技能；過程與方法；情感態(tài)度與價值觀。3、新課程整體設(shè)計九年一貫的義務(wù)教育課程

2025-04-23 13:50

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準-展示頁

【摘要】教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》的通知教師［2004］9號　　根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)精神，為貫徹落實《2003－2007年教育振興行動計劃》和《教育部關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》（教師〔2004〕4號）有關(guān)要求，提高廣大中小學(xué)教師教育技術(shù)能力和水平，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展，

2025-07-23 16:43

廣東中小學(xué)教師教育技術(shù)能力-展示頁

【摘要】附件2:廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案為貫徹落實《教育部關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》和《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃（2004-2007年）》，根據(jù)《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》，結(jié)合我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育的實際，制定本方案。一、項目宗旨以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據(jù)，以全面提高中

2025-04-24 05:06

全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試題-展示頁

【摘要】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試題(6)2008-06-1108:05轉(zhuǎn)自超想工作室全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試題(六)單選題：1．在進行教師培訓(xùn)時，強調(diào)“在使用技術(shù)進行教學(xué)的過程中來提高對技術(shù)的掌握，把技術(shù)水平的提高與教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來，而不是單獨提高技術(shù)”是C。2．問題的解決一般涉及C要素。A

2025-04-02 02:07

全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試卷-展示頁

【摘要】云南省2020年上半年................................2全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試報考簡................2全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試（模擬試卷）.........6教學(xué)人員初級（中學(xué)語文）..........................6【說明】................

2024-10-31 08:46

中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測試復(fù)習(xí)資料-展示頁

【摘要】中小學(xué)教師水平能力測試復(fù)習(xí)資料一、填空題1、全面實施素質(zhì)教育要突出抓好四個方面的問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是積極積推進課程改革；二是改進和加強德育；三是要改革評價制度；四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。2、新課程的三維目標是：知識與技能；過程與方法；情感態(tài)度與價值觀。3、新課程整體設(shè)計九年一貫的義務(wù)教育課程

2025-05-20 22:51

中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)能力水平測試題庫-展示頁

【摘要】中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)能力水平測試題庫默認分類2009-08-1916:14:40閱讀756評論0??字號：大中小?訂閱一、空題1、美術(shù)的分類一般繪畫、工藝美術(shù)、雕塑、建筑等2、繪畫的種類名稱很多，以繪畫的工具、材料分有中國畫、油畫、版畫、水粉、水彩、素描等。3、色彩千變?nèi)f化，但歸納起來主要有三大要素，那是色相、明度、純度。4、東漢時

2025-04-25 07:04

關(guān)于市級中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試的通知-展示頁

【摘要】第一篇：關(guān)于市級中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試的通知 關(guān)于市級中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試的通知 根據(jù)《撫順市“十一五”期間中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作實施方案》（撫教發(fā)[2007]28號文件）和...

2024-10-14 01:19

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)-展示頁

【摘要】第一篇：中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn) 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn) 要做到三個結(jié)合抓好三個環(huán)節(jié) ——敦煌市教育局電教館王生文為了不斷提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，促進教師專業(yè)能力發(fā)展，2004年1...

2024-10-03 16:36

杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法-展示頁

【摘要】附件1：杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法為加快教師隊伍建設(shè)，促進教師努力提高教學(xué)能力和水平，繼續(xù)對晉升中、高級教師職務(wù)申報者實施教學(xué)能力水平考核。實施辦法如下：一、考核對象申報晉升中學(xué)高級（含小中高）、中級教師職務(wù)者。二、考核內(nèi)容及方式考核分筆試和面試。申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格者，須參加筆試、面試兩項；申報中級專業(yè)技術(shù)資格者，只參加筆試。Ⅰ筆

2025-04-23 22:17

杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法-展示頁

【摘要】附件1：杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法為加快教師隊伍建設(shè)，促進教師努力提高教學(xué)能力和水平，繼續(xù)對晉升中、高級教師職務(wù)申報者實施教學(xué)能力水平考核。實施辦法如下：一、考核對象申報晉升中學(xué)高級（含小中高）、中級教師職務(wù)者。二、考核內(nèi)容及方式考核分筆試和面試。申報高級教師職務(wù)者，須參加筆試、面試兩項；申報中級職務(wù)者，只參加筆試。Ⅰ筆試（閉卷，1

2025-06-19 00:53

杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法-展示頁

【摘要】附件1：杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法為加快教師隊伍建設(shè)，促進教師努力提高教學(xué)能力和水平，繼續(xù)對晉升中、高級教師職務(wù)申報者實施教學(xué)能力水平考核。實施辦法如下：一、考核對象申報晉升中學(xué)高級（含小中高）、中級教師職務(wù)者。二、考核內(nèi)容及方式考核分筆試和面試。申報高級教師職務(wù)者，須參加筆試、面試兩項；申報中級職務(wù)者，只參加筆試。Ⅰ筆試（閉卷，1

2024-08-19 16:27

中小學(xué)教師高級職稱專業(yè)水平能力測試復(fù)習(xí)資料大全-展示頁

【摘要】........2013年中小學(xué)教師高級職稱專業(yè)水平能力測試復(fù)習(xí)資料第一部分教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。2、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演說家的教育》早約三百年。其中的主要思

2025-05-20 22:51

中小學(xué)教師教育教學(xué)水平能力測試評分標?(留存版)

中小學(xué)教師教育教學(xué)水平能力測試評分標?-文庫吧

中小學(xué)教師教育教學(xué)水平能力測試評分標?-wenkub

中小學(xué)教師教育教學(xué)水平能力測試評分標?(已修改)