【摘要】SportsPsychology體育心理學(xué)教材與參考文獻(xiàn)教材:季瀏主編:《體育心理學(xué)》,高等教育出版社,2022年5月第1版。參考資料:主編:《體育心理學(xué)》,高等教育出版社1996年版。2.【美】羅伯特.斯萊文著、姚梅林譯:《教育心理學(xué):理論與實(shí)踐》,人
2025-03-31 01:09
【摘要】《體育心理學(xué)》主講教師:陳旭南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院基本內(nèi)容?緒論?體育與心理的關(guān)系?體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)?運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)?心理技能訓(xùn)練?體育教學(xué)心理?體育教師的領(lǐng)導(dǎo)行為?體育比賽心理?體育鍛煉與心理健康第一章?第一節(jié)回顧心理學(xué)的有關(guān)
2024-08-19 22:58
【摘要】手指靈活性測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定手指、手、手腕靈活性的心理學(xué)儀器,也可測(cè)定手和眼的協(xié)調(diào)能力。實(shí)驗(yàn)儀器:BD-Ⅱ-601型手指靈活性測(cè)試儀一、主要技術(shù)指標(biāo):1.實(shí)驗(yàn)板圓孔:直徑,100個(gè),各孔中心距20mm;2.金屬插棒:直徑,長(zhǎng)度20mm,110個(gè);3.記時(shí):1ms--9999S,4位數(shù)字顯示,內(nèi)藏式整體結(jié)構(gòu)(見下圖);4
2024-08-20 01:21
【摘要】一、填空題(將正確的答案填入空格)1.體育心理學(xué)側(cè)重研究過程中的心理現(xiàn)象。2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重研究過程中的心理現(xiàn)象。3.鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究過程中的心理現(xiàn)象。4.體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種活動(dòng),也是一種活動(dòng)。5.Griffith于1925年創(chuàng)建了世界上第一個(gè)
2025-06-16 14:30
【摘要】第九章體育心理學(xué)的研究方法?一、研究心理學(xué)的原則?(一)客觀性原則客觀性原則指的是在科學(xué)研究中,必須按照客觀事物的本來面目進(jìn)行探索,不能憑主觀臆測(cè)。一切心理活動(dòng)都是由客觀刺激引起的,并在人的各種客觀活動(dòng)中表現(xiàn)出來。研究人的心理,必須依據(jù)這些客觀事實(shí),堅(jiān)持客觀
2024-10-28 10:48
【摘要】第一篇:幼兒心理學(xué)教學(xué)大綱 幼兒心理學(xué)教學(xué)大綱 第一部分 一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求課程的性質(zhì)、教學(xué)目的: 本課程的教學(xué)目的是培養(yǎng)和提高幼兒師范專業(yè)學(xué)生關(guān)于幼兒心理發(fā)展基礎(chǔ)知...
2024-10-21 10:12
【摘要】一、填空題(將正確的答案填入空格)1.體育心理學(xué)側(cè)重研究學(xué)生心里和成長(zhǎng)過程中的心理現(xiàn)象。2.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中的心理現(xiàn)象。3.鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究體育鍛煉過程中的心理現(xiàn)象。4.與廣義體育這一概念相對(duì)應(yīng),體育心理學(xué)所研究的問題就涵蓋了體育教育、競(jìng)技體育、大眾體育領(lǐng)域中的心理學(xué)問題。5.體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種身
2025-06-16 15:28
【摘要】第一章體育心理學(xué)概述體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)這一特定情景中的心理和行為的科學(xué)。具體而言,體育心理學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)情景中認(rèn)知、情感和行為的科學(xué)。第2章運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向與目標(biāo)設(shè)置目標(biāo)定向的分類:學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和成績(jī)目標(biāo)定向。學(xué)習(xí)目標(biāo)定向是指通過學(xué)習(xí)新的技能、控制新的環(huán)境來發(fā)展自己的能力。成績(jī)目標(biāo)定向是指尋求有利的評(píng)價(jià)和避免負(fù)面的評(píng)價(jià)來顯示和證明自己的能力。體育教學(xué)中如何培
2025-05-20 23:21
【摘要】《青少年心理學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息:青少年心理學(xué):專業(yè)必修課:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè):專業(yè)主要課程:36學(xué)時(shí):2:普通心理學(xué)二、課程目標(biāo)當(dāng)代青年身處競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),其面臨的壓力愈來愈大。本課程以培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)和促進(jìn)身心健康為基本目標(biāo)。主要圍繞青年應(yīng)該具備怎樣的心理素質(zhì)這個(gè)中心,就青年的自我意識(shí)、動(dòng)機(jī)需要、意志個(gè)性、交往與消費(fèi)
2024-08-19 13:49
【摘要】學(xué)前心理學(xué)()課程教學(xué)大綱一、前言(一)大綱的適用對(duì)象本大綱適用于學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授???。(二)總學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí),其中理論講授30學(xué)時(shí),自學(xué)30學(xué)時(shí)。(三)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學(xué)員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學(xué)基本理論和基本知識(shí),初步形成運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)知識(shí)去分析和解決在
2024-09-06 18:15
【摘要】認(rèn)知心理學(xué)教學(xué)大綱【課程的性質(zhì)】認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展的最新前沿課程。【課程的教學(xué)目的】通過教學(xué)和演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握認(rèn)知心理學(xué)的基本內(nèi)容和相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究;了解知覺、注意、記憶、思維和言語等認(rèn)知心理學(xué)各主要領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、研究范式和最新研究成果;培養(yǎng)學(xué)生良好的研究能力和研究意識(shí),使其具備相當(dāng)?shù)男睦韺W(xué)學(xué)術(shù)素
2024-09-16 08:19
【摘要】《營銷心理學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱:《營銷心理學(xué)》適用專業(yè):市場(chǎng)營銷專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù):64?????理論教學(xué)時(shí)數(shù):?40?????實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)時(shí)數(shù):24??編寫(修訂)日期:2010年8月一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì):本課程是市場(chǎng)營銷專
2024-09-05 15:11
【摘要】第一篇:《旅游心理學(xué)》教學(xué)大綱 《旅游心理學(xué)》教學(xué)大綱 第一章心理學(xué)與你2~3課時(shí) 第二章如何對(duì)旅游者鑒貌辨色4~6課時(shí)第一、二章單元測(cè)驗(yàn)1課時(shí) 第三章良好旅游服務(wù)心理素質(zhì)的培養(yǎng)8~10課時(shí)第...
2024-10-03 14:19
【摘要】.....教育心理學(xué)教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱:教育心理學(xué)英文名稱:EducationalPsychology課程編碼:14104B課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課程總學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí)總學(xué)分:3學(xué)分適用專業(yè):小學(xué)教育專
2024-08-16 10:19
【摘要】第六章體育教學(xué)心理[教學(xué)目錄]:1、體育教學(xué)的心理概述(了解、掌握、領(lǐng)會(huì))2、體育教學(xué)與學(xué)生心理健康(了解、掌握、領(lǐng)會(huì))3、體育學(xué)習(xí)中學(xué)生心理問題及其調(diào)節(jié)——注意、情緒(掌握、領(lǐng)會(huì))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?了解教學(xué)方法的心理規(guī)律?掌握體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法?學(xué)會(huì)分析
2025-03-02 23:47