不等式的性質-展示頁

【摘要】知識回顧:(1)不等式的性質有哪些?不等式性質1:不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.不等式性質2:不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式性質3:不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù)

2024-11-18 21:52

不等式的性質-展示頁

【摘要】1.比較實數(shù)大小的依據(jù):作差—變形—判斷符號—定結論2.比較實數(shù)大小的基本步驟：a-b0?abab?a-b0a=b?a-b=0問題1：如何比較兩數(shù)大小？.)4)(2()5)(3(.1的大小與比較例????aaaa:作差法比較大小的步驟作差變

2025-08-04 12:19

不等式的性質-展示頁

【摘要】不等式的性質?學習要求：?.?.?.?一.復習?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)

2024-11-29 14:49

61不等式的性質-展示頁

【摘要】數(shù)學驛站教學目標1．理解不等式的性質，掌握不等式各個性質的條件和結論之間的邏輯關系，并掌握它們的證明方法以及功能、運用；2．掌握兩個實數(shù)比較大小的一般方法；3．通過不等式性質證明的學習，提高學生邏輯推論的能力；4．提高本節(jié)內容的學習，；培養(yǎng)學生條理思維的習慣和認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；教學建議1．

2024-09-02 17:27

113不等式的性質-展示頁

【摘要】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（七年級下冊）　不等式的性質教學目標1．經(jīng)歷不等式性質的探索過程；2．了解不等式的基本性質，并能進行簡單的運用．教學重點運用不等式的兩條基本性質對不等式進行變形．教學難點不等式的變號問題．教學過程（教師）學生活動設計思路新課引入——舊知回顧：解方程：（1）x＋1＝4；（2）2x＝－

2024-12-21 03:14

【實驗基地】八下73不等式的基本性質-展示頁

【摘要】南京師范大學附屬中學江寧分校初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）不等式性質蘇科八下不等式性質1、水果店的小王從水果批發(fā)市場購進100千克梨和84千克蘋果，你能用“”號連接梨和蘋果的進貨量嗎？100千克________84千克2、幾天后，小王賣出梨和蘋果

2024-12-12 14:22

不等式的性質二-展示頁

【摘要】不等式的性質二定理1:(對稱性)ab?bb,bcac.定理3:(可加性)ab?a+cb+c．定理4:若ab,c0,則acbc．若ab,c0,則acbc(可乘性)一.溫故

2024-11-18 15:49

不等式的性質(1)-展示頁

【摘要】不等式的性質(1)張統(tǒng)林？質是什么？請用”””3,5+23+2,5-23-2(2)-12,6×52×5,6×

2025-08-13 13:03

不等式性質的應用-展示頁

【摘要】制作：皖黃山市徽州區(qū)第一學凌榮壽例1、甲、乙兩電腦批發(fā)商每次在同一電腦耗材廠以相同價格購進電腦芯片。甲、乙兩公司共購芯片兩次，每次的芯片價格不同，甲公司每次購10000片芯片，乙公司每次購10000元芯片，兩次購芯片，哪家公司平均成本低？請給出證明過程。分析：設第一、第二次購芯片的價格分別為每片a元和b元，列出甲、乙兩公司的平均

2024-11-30 01:29

不等式的性質(最新-展示頁

【摘要】.2不等式的性質(1)設計者:莫勤方;31).1(??23___21???33___31???;35).2(?aa??3___5aa??3___5;26).3(?;52___56??)5(2___)5(6????;32).4(??;63___62???)6(3___)6(2?????;64).5(???

2024-10-28 08:40

113不等式的性質-展示頁

【摘要】不等式的性質七年級(下冊)作者：周進榮（無錫市蠡園中學）初中數(shù)學你知道等式具有哪些性質嗎？解方程：(1)x＋1＝4；(2)2x＝－6.那么不等式具有哪些性質呢？等式兩邊加上或減去同一個數(shù)（或同一整式），所得結果仍是等式.等式的性

2024-12-03 20:15

22不等式的性質-展示頁

【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組解決實際問題列方程列不等式其他解方程解不等式等式的基本性質？下面判斷正確嗎？a=b，b=c,則a=c.a=b，則a+8=b+8.a=b，則-6a=-6b.√√√等式的基本性質：如果a==c,那

2024-12-03 01:12

不等式的性質一-展示頁

【摘要】不等式的性質一、激情引入：1、ABC中有恒成立的等量關系嗎？（正弦定理、余弦定理）2、ABC中有恒成立的不等量關系嗎？（兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊）3、我們以前學習過的不等量的關系還有那些？二、嘗試自學：1、兩個數(shù)的大小有那些關系？2、兩個數(shù)的大小反映在數(shù)軸上有何特

2024-11-18 15:49

不等式的性質教學設計-展示頁

【摘要】教學設計課題名稱不等式的性質教材內容分析（課程標準要求）《?不等式的性質?》是人教版初中數(shù)學教材七年級下冊第9章第1節(jié)內容。在此之前學生已學習了等式的基本性質，這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。根據(jù)《課程標準要求》不等式是初中代數(shù)的重要內容之一，是已知量與未知量的矛盾統(tǒng)一體。數(shù)學關

2025-04-25 12:51

回憶：不等式的性質。不等式的性質1：如果ab,那么acb-展示頁

【摘要】回憶：不等式的性質。不等式的性質1：如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c。不等式的性質2：如果ab，并且c0，那么acbc。不等式的性質3：如果ab，并且c0，那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。

2024-10-11 11:24

初中73不等式的性質(更新版)

初中73不等式的性質(專業(yè)版)

初中73不等式的性質(留存版)

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