高考專題練習(xí)語(yǔ)句排序-展示頁(yè)
2024-11-24 17:22本頁(yè)面
【正文】 ④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④ 命題意圖：此題考查語(yǔ)言連貫排序能力。 D．隨之而來(lái)，滿心滿眼滿耳都會(huì)突涌起向長(zhǎng)天大地釋放自己的渴念，從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會(huì)默默地反抗。 B．從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會(huì)默默地反抗，隨之而來(lái)，滿心滿眼滿耳都會(huì)突涌起向長(zhǎng)天大地釋放自己的渴念。 ” ① 想象力能概括世界上的一切 ② 因?yàn)橹R(shí)是有限的 ③ 想象力比知識(shí)更重要 ④ 并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉 A． ③①④② B． ③②①④ C． ①③④② D． ②①③④ ［試題 2］ (★★★★ )填入下面橫線處的幾句話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 連續(xù)幾個(gè)月埋首于磚塊般的典籍中之后， 我知道，這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。 高考專題練習(xí) :語(yǔ)句排序 語(yǔ)句排序既考查了語(yǔ)句間的連貫，又考查了對(duì)多個(gè)語(yǔ)言單位的排序組合；這種排序組合，既要考慮到所給的多個(gè)語(yǔ)言單位之間的內(nèi)容、寫作及邏輯聯(lián)系，又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語(yǔ)言環(huán)境。 ●難點(diǎn)磁場(chǎng) ［試題 1］ (★★★★ )填入下面句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 愛因斯坦非常重視想象力，他說(shuō)： “ ，嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。 A．滿心滿眼滿耳都會(huì)突涌起向長(zhǎng)天大地釋放自己的渴念，隨之而來(lái)，從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會(huì)默默地反抗。 C．從小 就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會(huì)默默地反抗，滿心滿眼滿耳都會(huì)突涌起向長(zhǎng)天大地釋放自己的渴念，隨之而來(lái)。 ●案例探究 ［案例 1］ (★★★★ )（ 2020年北京高考試題） 在橫線處填入的短語(yǔ)，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 保護(hù)動(dòng)物，已不是人們陌生的話題。能力層級(jí)為 D級(jí)。 解析：從動(dòng)物受到傷害的程度這一角度出發(fā)，按由輕到重的邏輯排序。 方法技巧：一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)段的排序主要涉及到以下一些因素： ① 空間關(guān)系：或從上到下，或從左到右，或從里到外。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應(yīng)該仔細(xì)分析和推敲。 ⑤ 思維規(guī)律：或由一般到個(gè) 別，或由個(gè)別到一般；也可為由概括到具體，或由具體到概括 …… 做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體語(yǔ)段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)順序的那道 “線 ”，然后才能進(jìn)行合理的排序。京、皖、蒙卷） 依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。 ① 陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上 ② 連平常我喜歡聽的鳥鳴聲 “光棍好過(guò) ”，也聽而不聞了 ③ 窗外粼粼碧水，絲絲垂柳 ④ 這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了 A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①② 命題意圖：此題考查語(yǔ)言連貫排序能力。 知識(shí)依托：語(yǔ)言連貫排序知識(shí)，基本篇章結(jié)構(gòu)知識(shí)，邏輯知識(shí)等。獨(dú)坐書齋，怡然自樂(lè)，惟書為友。再看所給的四句， 它們相對(duì)獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)段，與前面已給定內(nèi)容在語(yǔ)法上、結(jié)構(gòu)上等方面沒(méi)有直接聯(lián)系；主要聯(lián)系體現(xiàn)在意蘊(yùn)上，這是一種內(nèi)在的聯(lián)系?？沙醪酱_定 ③ 句為首。 ④句開首有指代詞 “這 ”，而內(nèi)容與 “所見 ”直接相關(guān)，自應(yīng)放在 ③① 之后； ② 句寫聽覺(jué)，是對(duì)視覺(jué)所體現(xiàn)感受的進(jìn) 一步深入，可放在最后。 方法技巧：此題涉及到空間關(guān)系 ——由室內(nèi)到室外，邏輯關(guān)系 ——由一般感受到較深感受（ ② 句中 “連 ”“也 ”等表意相對(duì)比 ④ 句程度要深）等。 ●錦囊妙計(jì) 一、基本方法 排序類試題要求考生在注意語(yǔ)言表達(dá)的整體性、連貫性原
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