師生情誼修改-展示頁

【摘要】清城區(qū)松崗中學(xué)?學(xué)習(xí)要求:?認(rèn)識教師工作的辛勞,學(xué)會尊重教師和教師的勞動。學(xué)會和教師溝通的技巧，正確對待教師的表揚和批評。?學(xué)習(xí)重點：?教師的多重角色與教師工作的特點。?學(xué)習(xí)難點：?如何做到與教師和睦相處。?根據(jù)你的觀察認(rèn)識，你認(rèn)為老師每天要做些什么？你認(rèn)為老師工作有什

2024-12-05 14:18

七年級政治師生之間-展示頁

【摘要】師生之間湘教版內(nèi)容簡介?一師生間也會有矛盾?二學(xué)會與老師溝通?1尊重老師?2坦誠交流?3關(guān)心老師議一議?先閱讀材料（見書），你認(rèn)為文中的“老師”對“我”偏心嗎？造成這種“偏心”的原因是什么？感知?在學(xué)校，學(xué)生和老師朝夕相處，有時會由于各種原因，不可避免的產(chǎn)生誤會，出現(xiàn)笑分歧。這種

2024-11-24 00:37

初一政治上學(xué)期師生情誼-展示頁

【摘要】猜一猜有人說，他是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；有人說，他是園丁，用自己的辛勤，澆開了智慧的花朵?！蠋煾枨蕾p：《每當(dāng)我走過老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識的傳播者※您是我們成長的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣

2024-11-22 05:15

粵教版七上32師生情誼ppt課件-展示頁

【摘要】師生情誼第三單元學(xué)會交往每當(dāng)走過老師的窗前學(xué)習(xí)目標(biāo)１、了解老師的工作特點，自覺增進師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、學(xué)會理性思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法，掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。3、正確對待老師的表揚與批評，學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系，

2024-12-01 06:07

粵教版思品七上32師生情誼-展示頁

【摘要】想想“當(dāng)學(xué)生解不開鞋帶時”各老師的反應(yīng)?數(shù)學(xué)老師：?線段比例不對，將一根旋轉(zhuǎn)90度看看。?英語老師：?oh,mygod!?電腦老師：?是不是被格式化處理過了！?思想品德老師：?這個現(xiàn)象要辯證的全面看待！教師是人類靈魂的工程師。1、請你用一句話概括一下教師，或說一句古今中外贊美教

2024-12-13 00:32

粵教版七上32師生情誼2-展示頁

【摘要】師生情誼第三單元學(xué)會交往，了解老師的工作特點，認(rèn)識教師工作的辛勞。關(guān)系，學(xué)會正確對待老師的批評與表揚，學(xué)會與老師溝通的技巧。，養(yǎng)成熱愛老師，尊敬老師的習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自學(xué)探究】學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀課本P46-48，完成自學(xué)探究時間：10分鐘一、填空

2024-12-12 05:01

粵教版七上32師生情誼1-展示頁

【摘要】有人說她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人有人說她是園丁,澆灌著祖國的花朵她是誰???-----老師東山中學(xué)吳國宏3、2師生情誼老師，崇高的稱謂老師的角色學(xué)生閱讀書本53-54頁，結(jié)合自己對老師工作的了解，與同桌交流：老師扮演著哪些角色？并

2024-12-12 05:01

七年級政治建立新型師生關(guān)系-展示頁

【摘要】李桂馥當(dāng)學(xué)校召開運動會時……當(dāng)你有困難時……當(dāng)老師工作疏忽時……當(dāng)老師有煩惱時……被表揚或被批評……怎樣看待老師的批評？懲罰絕不等于體罰，更不是傷害，不是心理虐待、歧視，讓你覺得難堪，打擊你的自信心。懲罰是個雙刃劍，是一種危險的、高

2024-11-18 22:17

師生情誼的教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計綦江區(qū)三角中學(xué)：胡在模一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：了解教師工作的特點，認(rèn)識教師工作的辛勞，尊重教師和教師的勞動。正確對待教師的批評與表揚，學(xué)會與老師溝通的技巧。2、過程與方法：通過活動，了解老師工作的特點，理解老師工作的辛勞，主動抒發(fā)對老師的感激尊重之情，將尊重老師的感情引向日常行動

2024-12-05 14:37

2016粵教版思想品德七上32師生情誼-展示頁

【摘要】活動一：猜猜我的老師請一位同學(xué)出來扮演大家所熟悉的老師（可以通過動作，神態(tài)等），但不能說話，其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)所扮演的是哪位老師。?同學(xué)們，從幼兒園到現(xiàn)在，有很多老師教過你，你對老師了解有多少，關(guān)系怎么樣？師生情誼第三單元學(xué)會交往轉(zhuǎn)載某個同學(xué)QQ空間的文章教師可以當(dāng)警察：因

2024-12-19 23:19

32師生情誼的導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】2020學(xué)年第一學(xué)期初一政治學(xué)案第三單元學(xué)會交往《師生情誼》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、了解教師工作的特點，認(rèn)識教師工作的辛勞，尊重教師和教師的勞動。2、正確對待教師的批評與表揚，學(xué)會與老師溝通的技巧。預(yù)習(xí)案（良好的開始是取得良好成績的前提?。┮?、【課前準(zhǔn)備】：1、你對老師了解多少？（完成課本P58的

2024-12-03 05:23

粵教版思品七上32師生情誼-展示頁

【摘要】師生關(guān)系一、導(dǎo)入：師：在上課之前我們一起來感受一段音樂，讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲，一起沉入回憶的河底，讓時光倒流、讓記憶重現(xiàn)，讓思緒伴著音樂流淌、飄揚……播放：《每當(dāng)我走過老師的窗前》師：在音樂的海洋里你的回憶之河流淌出了哪些片段、哪些畫面？生：我想到了……師：大家想起了老師，想起老師的教誨、老師的關(guān)愛、想起了和老師一起的快

2024-12-01 18:02

魯人版道德與法治七年級下冊122溝通增進師生情2-展示頁

【摘要】溝通增進師生情系（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點）你平時是怎樣與老師相處的？老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆２稍L幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良

2024-12-10 00:16

魯人版道德與法治七年級下冊122溝通增進師生情3-展示頁

【摘要】我與老師交朋友引入觀點【理解篇】采訪一組：1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生？2、您最高興的事情是什么？3、您工作中最煩惱的事是什么？4、您的個人愛好的有哪些？采訪二組：5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎？7、您對怎樣的學(xué)生最頭疼？8、您對學(xué)生有哪

2024-12-10 02:06

粵教版思品七上32師生情誼ppt課件之一-展示頁

【摘要】古時候，有個國王召集文武百官說：他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽勛章授予對社會貢獻最大的人，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家爭論開了。有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，有人推出輔佐國王治國興邦的政治家，有人推出知識淵博的學(xué)者。國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，國王聽了他的理由后點頭贊許，把勛章授予了教師。你知道是什么理由嗎？師生情

2024-12-01 01:23

七年級政治師生情誼(留存版)

七年級政治師生情誼-文庫吧

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七年級政治師生情誼(已修改)